道路橋梁工程實(shí)習(xí)報(bào)告

1、.道路橋梁工程實(shí)習(xí)報(bào)告前言：土木工程是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，我們課本上的學(xué)到到的理論是知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況還是有點(diǎn)不一樣的。因此，貫徹理論聯(lián)系實(shí)際原則，讓我們到施工現(xiàn)場(chǎng)去學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)是必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。  生產(chǎn)實(shí)習(xí)

2、是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。不僅是對(duì)我們演習(xí)知識(shí)技能的一種訓(xùn)練，也是對(duì)我們的敬業(yè)精神、勞動(dòng)紀(jì)委和職業(yè)道德的綜合檢驗(yàn)。在實(shí)習(xí)過程中我們親身參加工程施工工作，體驗(yàn)到了工作的艱辛，學(xué)會(huì)了吃苦耐勞，順利完成了一個(gè)月的實(shí)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時(shí)間打下良好基礎(chǔ)。因此，為了充分利用暑假時(shí)間，充實(shí)自己的假期生活，理解并運(yùn)用所學(xué)土木工程專業(yè)的知識(shí)，使自己在施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)踐中加深對(duì)理論知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和提高自己分析問題、解決問題和獨(dú)立工作的能力，同時(shí)也為了貫徹落實(shí)學(xué)校的安排，完成學(xué)校布置的實(shí)習(xí)任務(wù)，不僅要注意知識(shí)的積累，更應(yīng)該注意經(jīng)驗(yàn)和能力的

3、培養(yǎng)，為了讓更好的掌握知識(shí)，聯(lián)系實(shí)際，舉一反三，我們通過參加一個(gè)月的道路橋梁工程實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)過程中了解整個(gè)工程的具體內(nèi)容，通過測(cè)量工作清楚地知道施工具體流程并為自己需要提高的能力及知識(shí)技能作好準(zhǔn)備。一、工程概況1.1實(shí)習(xí)地點(diǎn)及時(shí)間 該工程地點(diǎn)是XXX,時(shí)間為XX年XX月XX日至XX月XX日。1.2工地范圍各棟居民樓前的道路，全長600米，道路寬度6米。各居民樓前的雨水污水管道，共五段，全長600米左右。1.3工程內(nèi)容1.道路工程：道路等級(jí)為小區(qū)道路，路面類型為瀝青混凝土路面。2.雨水污水管道工程：本工程設(shè)計(jì)污水管道，雨水管道各五根均為分段，最后雨水匯成一根流入伊通河，污水匯成一根流入污水處理廠

4、。1.4實(shí)習(xí)目的 畢業(yè)實(shí)習(xí)是本科學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)階段重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，通過實(shí)習(xí)，學(xué)生將進(jìn)一步掌握和強(qiáng)化對(duì)本專業(yè)理論知識(shí)的理解，了解社會(huì)需求，增強(qiáng)專業(yè)責(zé)任感、使命感，使理論與實(shí)踐相結(jié)合，為實(shí)際工作打下良好基礎(chǔ)。二、 實(shí)習(xí)階段具體工作內(nèi)容2.1全站儀和水準(zhǔn)儀的使用 在去實(shí)習(xí)單位的第一天我們便開始熟悉使用水準(zhǔn)儀，了解在測(cè)量前的一些準(zhǔn)備工作，因?yàn)榇舜螌?shí)習(xí)大多數(shù)用的都是水準(zhǔn)儀測(cè)量高程，所以對(duì)水準(zhǔn)儀的使用已經(jīng)掌握的不錯(cuò)。但是還是存在著一些問題，例如：調(diào)平較慢、校準(zhǔn)較困難等問題，所以我們還需要多加練習(xí)。全站儀的使用是十分有必要的，雖然由于學(xué)校條件限制，我們以前沒有接觸過全站儀，什么也不懂，但通過此次實(shí)

5、習(xí)，由老師的親自教導(dǎo)，自己親身動(dòng)手之后，已經(jīng)熟練掌握，這就是真正理論與實(shí)踐相結(jié)合，為將來就業(yè)增加的一份機(jī)會(huì)。2.2下水管的施工 溝槽、基坑開挖：a.土方開挖前的準(zhǔn)備工作 為方便工程的正常開展和保證施工的安全運(yùn)行，施工方在土方開挖前做以下工作：一是、拆除了施工區(qū)內(nèi)有礙施工的障礙物；二是修建臨時(shí)的供水、供電管線及設(shè)施；三是利用已搭建的臨時(shí)工棚、倉庫。b.定位放線 定位放線是采用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀來實(shí)現(xiàn)的。在測(cè)定后用石灰粉在要開挖的地面上做上記號(hào)，以提高機(jī)械開挖時(shí)的效率，達(dá)到縮短工期的效果。c.溝槽、基坑開挖在確定好邊坡系數(shù)后，就可以開挖了。本工程采用反鏟單斗挖土機(jī)挖掘。此法具有操作靈活，挖土、卸土可在

6、地面作業(yè)的特點(diǎn)，可以開挖停機(jī)面以下的土壤，不需設(shè)置進(jìn)出口通道。我見到挖土機(jī)是在溝側(cè)開挖，也就是挖土機(jī)沿溝槽一側(cè)直線移動(dòng)挖土。我認(rèn)為這種方法能將土棄于距溝邊較遠(yuǎn)處，可供回填使用，但穩(wěn)定性較差，且不好控制邊坡。當(dāng)挖槽達(dá)到一定深度或到地下水位以上時(shí)，要開始設(shè)支撐，然后逐層開挖逐層支設(shè)。但是綜合教學(xué)樓群工程旁的化糞池基坑，因?yàn)闆]有設(shè)支撐，在下大雨后發(fā)生的塌方。這是必須引起注意的，這不但影響工程進(jìn)度，而且容易造成工程事故。d.下管方式 下管方式是人工下管，控制高程是用水準(zhǔn)儀來實(shí)現(xiàn)的，連接方式是承插式連接，連接時(shí)，管口和橡膠圈要清干凈，套在插口上的膠圈要平直、無扭曲，套好橡膠圈后，采用拉入法：在已安裝穩(wěn)固

7、的管子上拴好鋼絲繩，在待拉入管子承口處放好墊木，用鋼絲繩吊起連好對(duì)正，插口拉入承口中。 土方回填：a.回填前的準(zhǔn)備工作在回填土方前應(yīng)先清除填方基底上的雜物、淤泥和積水等。我所見到的土方回填是這樣做的，比如中水處理構(gòu)筑物在回填時(shí)就沒將基坑中的水抽走，沒將水的漂浮物清理掉，將掉入基坑中的部分模板拿走。不這么做將嚴(yán)重影響回填效果。b.土方回填土方回填要符合設(shè)計(jì)要求，以保證填方的強(qiáng)度和穩(wěn)定性。所以在回填土要嚴(yán)格控制含水量。根據(jù)土料的含水量與最優(yōu)含水量的關(guān)系，采用相應(yīng)的措施。土料的含水量低于最優(yōu)含水量時(shí)，要灑水濕潤；大于則要翻伴晾曬。如果土料不符合回填土的質(zhì)量要求就要更換土料，以保證回填的質(zhì)量。c.壓實(shí)

8、填土填土要符合以下要求：密實(shí)度要求，含水量控制，鋪土厚度和壓實(shí)遍數(shù)。我們處理構(gòu)筑物在回填土?xí)r，作好回填前的準(zhǔn)備工作，在回填壓實(shí)方面做到位，將土料回填到基坑中，等回填土到達(dá)地面時(shí)，用挖土機(jī)碾過而已。按規(guī)定應(yīng)逐層壓實(shí)，大約回填2030厘米，要碾壓45次，這樣才能達(dá)到設(shè)計(jì)要求。 砌筑下水井： 市政截污納管污水檢查井,出戶小井中流槽,井肩的砌筑,管道安裝施工質(zhì)量將直接影響日后的排放和使用功能。經(jīng)過實(shí)踐,結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)小區(qū)道路工程施工實(shí)際,結(jié)合污水井砌筑中有關(guān)要點(diǎn),如出戶管與活水小井連接施工,支管與污水檢查井的連接施工進(jìn)行砌筑2.4路基施工填土要求（1） 路基必須分層填筑分層碾壓。每層最大壓實(shí)厚度不宜超過20

9、cm（當(dāng)壓實(shí)機(jī)械可以保證壓實(shí)度并經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)、檢測(cè)合格后可適當(dāng)加大壓實(shí)厚度），路床頂面最后一層壓實(shí)厚度為20cm（遇特殊情況不滿足設(shè)計(jì)要求是，最小壓實(shí)厚度不得小于10cm）。（2）含水量應(yīng)控制在壓實(shí)最佳含水量±2%之內(nèi)。（3）路基填筑寬度每側(cè)應(yīng)寬出填筑層設(shè)計(jì)寬度30cm，壓實(shí)寬度不小于設(shè)計(jì)寬度，最后銷坡。（4）路基表面應(yīng)具有2%4%的向外橫坡，防止積水。為避免路基邊坡被雨水沖刷，路基填筑過程中要求在路基下坡腳外兩米處設(shè)置臨時(shí)排水埝和排水設(shè)施。（5）征地邊線外兩側(cè)各10m范圍內(nèi)禁止集中取土。（6）路基填筑范圍內(nèi)嚴(yán)禁作為施工便道使用。（7）路基填筑應(yīng)均勻密實(shí)，路床頂面橫坡于路拱橫坡一致。（

10、8）路基填土高度路基最小填土高度須保證不因地下水、地表水、毛細(xì)水及凍脹作用而影響穩(wěn)定性。另外施工時(shí)按照“四區(qū)段”和“八流程”進(jìn)行?！八膮^(qū)段”即：“上土攤鋪區(qū)、翻曬拌合區(qū)、整平碾壓去、報(bào)驗(yàn)養(yǎng)生區(qū)”，“八流程”即：“上土、攤鋪、翻曬、布灰、拌合、整平、碾壓、養(yǎng)生”。平時(shí)我們就要根據(jù)這些要求來做路基的填土。2.5崗位所需知識(shí)技能與自身適應(yīng)情況 （1） 崗位所需知識(shí)技能具有較強(qiáng)的識(shí)圖能力并能根據(jù)圖紙進(jìn)行準(zhǔn)確地施工放樣指導(dǎo)施工。 （2）熟練操作儀器（水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀），定期對(duì)儀器進(jìn)行校正，以免影響工程質(zhì)量。清楚施工流程，針對(duì)實(shí)際中遇到的施工問題指導(dǎo)施工并及時(shí)改正。能熟練操作常用辦公軟件并使能使用C

11、AD畫圖。 （3）由于平常使用水準(zhǔn)儀的情況比較多，所以水準(zhǔn)儀操作較熟練但還需提高（如校正儀器）。 （4）實(shí)際施工的具體流程及對(duì)該路段使用何種方法、使用什么機(jī)械，需要多少人工以及施工過程中可能遇到的問題等等這些都需要了解并據(jù)實(shí)際問題要靈活地解決。2.6實(shí)習(xí)任務(wù)完成情況 1、盡量并認(rèn)真做好崗位的本職工作，養(yǎng)成了獨(dú)立工作能力，在實(shí)習(xí)的實(shí)踐中努力完成專業(yè)技能的學(xué)習(xí)任務(wù)。 2、在實(shí)習(xí)期間，強(qiáng)化職業(yè)道德意識(shí)、愛崗敬業(yè)、遵紀(jì)守法，做一名誠實(shí)守信的實(shí)習(xí)生和文明禮貌的員工。 3、服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從分配，不做損人利己，有損企業(yè)形象和學(xué)院聲譽(yù)的事情。 4、實(shí)習(xí)期間牢記“安全第一”，遵守安全管理規(guī)定，避免安全事故發(fā)生。

12、5、做好實(shí)習(xí)記錄，每周對(duì)實(shí)習(xí)情況進(jìn)行記錄和總結(jié)一次并認(rèn)真填寫實(shí)習(xí)生頂崗實(shí)習(xí)周記。三、實(shí)習(xí)感受和收獲 本次實(shí)習(xí)，不同于每次的施工實(shí)習(xí)。在工地上，親身體驗(yàn)了很多，感受了很多，也學(xué)到了很多相關(guān)的施工知識(shí)。作為一名大學(xué)生，我的施工知識(shí)并不豐富，也不知道自己的體會(huì)是否正確。這次實(shí)習(xí)下來，我覺得，在本工地的施工和理論上的還是有差距的。 首先，我覺得，現(xiàn)場(chǎng)施工理論上是嚴(yán)格按照?qǐng)D紙施工，但是，事實(shí)上有許多不確定因素，導(dǎo)致施工有了一定的困難，這就要求工人和施工員取得聯(lián)系，協(xié)調(diào)好施工次序與確定施工方案。當(dāng)然，這次實(shí)習(xí)的個(gè)中體會(huì)就是，施工員只是一個(gè)橋梁作用而以，工人的現(xiàn)場(chǎng)施工理論知識(shí)可能并不比施工員懂得多，但他們對(duì)

13、現(xiàn)場(chǎng)掌握的情況要比施工員多，他們首先發(fā)現(xiàn)問題，并提出解決問題的方案供施工員參考，而施工員在這基礎(chǔ)上能更好更快地得出結(jié)論，并實(shí)施好組織協(xié)調(diào)，確保工程的進(jìn)度。 其次，通過這次的實(shí)習(xí)，我個(gè)人認(rèn)為施工組織規(guī)劃是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。在本次的實(shí)習(xí)過程中，我看到了很多個(gè)人覺得有趣的東西，簡單說就是東家建來西家拆。在工地上一個(gè)普遍的現(xiàn)象就是，大家都是分工作業(yè)的，土木的，裝飾裝修的，強(qiáng)電安裝的，還有排水等外網(wǎng)的，大家都是根據(jù)自己的進(jìn)度來進(jìn)行施工，這本來，應(yīng)該是沒錯(cuò)的，但這也就是問題的所在。像我們?cè)谶M(jìn)行排水設(shè)施時(shí)，水暖安裝的工人已經(jīng)把線管安裝好了，而按照?qǐng)D紙，那些管線在下面，于是給我們施工帶來了很多不必要的麻煩。

14、像這樣的問題多不勝數(shù)，其實(shí)，這種問題能不能避免呢？我并不確定，但是我覺得，大家在施工的時(shí)候先進(jìn)行協(xié)調(diào)，施工時(shí)按照次序從上而下施工，按照施工簡易程度按序施工，這樣各方都能確保施工的順利進(jìn)行。當(dāng)然，這樣也會(huì)引起其他的問題，為了按序施工，勢(shì)必有些工種要推遲施工，這就可能會(huì)出現(xiàn)窩工現(xiàn)象，造成工程造價(jià)的增加等。對(duì)于這些問題，畢竟實(shí)際施工考慮的因素要比我想象的更多，像施工隊(duì)伍可能并不是同一家施工公司，大家都為了按照業(yè)主的進(jìn)度安排施工，協(xié)調(diào)起來并不簡單。四、實(shí)習(xí)總結(jié) 我們這次實(shí)習(xí)內(nèi)容相當(dāng)豐富，增強(qiáng)了我的工程意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，開闊了眼界，使自己得到了前所未有的鍛煉。本次實(shí)習(xí)，是大學(xué)生涯的最后一次在校實(shí)習(xí)了，本人也很珍惜這次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在此，個(gè)人對(duì)老師表示感激，幸得老師介紹，才能到工地學(xué)習(xí)。畢竟自己以后的工作也是施工員，這讓我更早地認(rèn)識(shí)到自己以后的工作內(nèi)容，也為自己的就業(yè)定位有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)場(chǎng)的實(shí)習(xí)工作對(duì)