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文檔簡介

1、.語文上學(xué)期單元復(fù)習(xí)測試卷一次次的檢測題,是一次次的進(jìn)步,也是一次次成績進(jìn)步的關(guān)鍵,本文推薦的是小升初語文面試檢測試題第一單元達(dá)標(biāo)測試1、讀拼音,寫詞語10分du qiào? yín sòn? ào mì? yùn hán? yu? yhn ko? yn yùn? qín min? qng? xn? qiào? lì ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2、填字組詞5分? 樂道? ? 高? 重? ? 然大物? 意味? ? 匆匆? ? 沖? 撞? 不? 一格? 年過? 3、按課文原文填空

2、,體會(huì)表達(dá)的妙處。14分1 ? 起一朵落花 ,捧在手中,我嗅到? ;? 一片落葉,細(xì)數(shù)精致的紋理,我看到了? ;? 起一塊石頭,輕輕敲擊,我聽見了? 。這組? 句,通過? 覺? 覺? 覺寫出了從“一朵落花“一片落葉“一塊石頭中引發(fā)的? 和? 。2 這清新的綠色仿佛在雨霧中? ,流進(jìn)我的? ,流進(jìn)我的? 。? 這個(gè)句子寫出了雨中山林的? 美,兩個(gè)“流進(jìn)說明這種美不僅是眼睛看到? 的,也是? 感受到的。3 我? 地遨游了一個(gè)下午,直至夕陽? 著西山的時(shí)候,紅鳩鳥的歌聲才把我的? 喚回來。這是一個(gè)? 句,從中我體會(huì)到了三、考察一下自己的閱讀理解才能,快速閱讀短文,完成文后問題31分一雷雨晌午,太陽像

3、個(gè)大火球,炙烤著大地。小樹無精打采地耷拉著腦袋,蟬在枝頭拼命地叫著。一陣大風(fēng)吹過,吹得樹枝亂擺。地上,成群結(jié)隊(duì)的螞蟻正在繁忙地搬家。不一會(huì)兒,風(fēng)卷烏云,滾滾而來,天像是到了黃昏,一陣比一陣暗。剎那間,閃電似金鞭亂揮,這兒一道,那兒一道,煞是怕人。雷聲像爆炸似的,“轟隆隆,轟隆隆響起來。在這電閃雷鳴之中,“嘩嘩嘩,大雨從天上倒下來了,越下越大,天地間像掛上了無數(shù)的大珠鏈。雷雨中,行人打著傘在泥濘的小路上吃力地走著。白亮亮的雨點(diǎn)打在雨傘上,“啪啪直響。漸漸地,雷聲小了,雨點(diǎn)也小了。云散了。雨停了,太陽出來了,一條美麗的彩虹高掛在蔚藍(lán)色的天空中,一股股清新的空氣中夾帶著泥土香味迎面撲來,天地間變得涼

4、快極了。1.自己的話概括雨前、雨中、雨后的情景6分1雨前_2雨中_3雨后_2.根據(jù)以上內(nèi)容,將短文分成三層,用“/在文中標(biāo)明。2分3、填空:6分? 的太陽? ? 的黃昏? ? 的春風(fēng)? 的雷聲? ? 的天空? ? 的小路二第一抹春痕看看日歷,知道已是春天,可走出戶外,覺得風(fēng)還是冬天的風(fēng),冰涼刺骨。太陽照舊病懨懨的樣子,起伏的山,一片片的林子,全是灰蒙蒙的顏色,鉛筆畫似的,哪里有一絲春天的蹤跡?有一天,我卻意外地從學(xué)生的課桌上,發(fā)現(xiàn)了第一抹春痕。學(xué)生在寫作業(yè),我在靜悄悄地教室里巡視,驀然看見,一個(gè)課桌的縫隙里,有一撮小草芽,用細(xì)細(xì)的白線嬌嬌地扎著。草芽針一樣細(xì),頂端嫩綠,往下是鵝黃,根部那么嫩白

5、。我站在那里打量了許久,心中一時(shí)有些感動(dòng)。我相信,這是天地間的第一抹春色。在春寒料峭的二月里,在灰黃蒼茫的天地間,發(fā)現(xiàn)這一抹淡到極致的春色,需要怎樣的? 和? 呀!也許只有靈秀的孩子們才能感覺得到。當(dāng)孩子們采集到它時(shí),一定非??旎?,乃至大聲地歡呼過。我捏起那一小撮纖細(xì)的草芽看了看,又插進(jìn)桌面的裂縫里。坐在位子上的男孩,這第一抹春色的主人,仰臉望著我,笑了。這以后,稍一? ,便天天可以從學(xué)生的課桌上,感受到春意的萌動(dòng)和蔓延了。桌縫里,有一二截剛剛泛青或萌出芽苞的小樹枝,三五朵小野花那么小,白的似米粒,黃的、紅的,像蠟筆削下的碎屑。想這些鮮艷的粉末,該是二月的風(fēng)蕩來的春天的彩塵,? 的孩子發(fā)現(xiàn)了,便用小手指將它們拈起來,染在他們的課桌上。終于有一天,我看見學(xué)生的課桌上,插了一枝迎春,枝條上繁密的金色小花,如一串耀目的陽光。教室里,被映上了一層淡淡的暖意。1、結(jié)合語境,解釋下面詞語和句子的意思。2分嬌嬌:太陽照舊病懨懨的樣子:2、選擇恰當(dāng)?shù)脑~填入文中括號內(nèi)2分耐心? 細(xì)心? 留心3、文中“發(fā)現(xiàn)第一抹春痕指的是什么?2分4、將“這些鮮艷的粉末細(xì)心的孩子們發(fā)現(xiàn)了,便用小手指將他們拈起來,染在了他們的課桌上中的“染換成“插好不好?為什么?4分5、文

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