溝通認(rèn)清目標(biāo)和底線

1、門可羅雀：形容門庭冷落，鳥特別多，都可 以去抓鳥了。要表的意思是人煙稀少的意思。曲徑通幽：彎曲的小路通到幽深僻靜的地方。 家里的花兒因缺水葉子都打蔫了。丈夫出差回來，埋怨妻子說：“怎么搞的，連水都忘了澆，一天到晚你都忙些啥？”妻子反唇相譏：“那花兒又不是我承包的，憑什么一定要我澆水呢？”兩口子為此吵了起來。1 1. .理解說話的藝術(shù)和生活的關(guān)系，掌握說話方法，充理解說話的藝術(shù)和生活的關(guān)系，掌握說話方法，充分享受分享受“說話說話”帶來的改變與快樂。帶來的改變與快樂。 2.2.把握文章主題，理解小故事及特殊語句的含義。把握文章主題，理解小故事及特殊語句的含義。 課堂討論課堂討論將文中的四個(gè)小故事，

2、分配成若干將文中的四個(gè)小故事，分配成若干個(gè)角色，由同學(xué)們再現(xiàn)故事中的情境。個(gè)角色，由同學(xué)們再現(xiàn)故事中的情境。注意根據(jù)不同的語境運(yùn)用不同的語言表注意根據(jù)不同的語境運(yùn)用不同的語言表達(dá)技巧，可以對故事情節(jié)稍作改動(dòng)，以達(dá)技巧，可以對故事情節(jié)稍作改動(dòng)，以增強(qiáng)表現(xiàn)力。增強(qiáng)表現(xiàn)力。 四個(gè)故事四個(gè)故事三個(gè)道理三個(gè)道理 愛情的溫馨，親情的理愛情的溫馨，親情的理解，人情的感動(dòng)，更重要解，人情的感動(dòng)，更重要的是的是認(rèn)清自己的目標(biāo)認(rèn)清自己的目標(biāo)認(rèn)清對方的目標(biāo)認(rèn)清對方的目標(biāo)認(rèn)清自己的底線認(rèn)清自己的底線收獲了收獲了溝通要溝通要傳遞出傳遞出主體結(jié)構(gòu)主體結(jié)構(gòu)最終結(jié)論最終結(jié)論推理出推理出說什么、怎么說說什么、怎么說雙贏溝通雙贏

3、溝通 多數(shù)事業(yè)成功人士除了專業(yè)精通，知識(shí)豐富外，還擁多數(shù)事業(yè)成功人士除了專業(yè)精通，知識(shí)豐富外，還擁有把自己和自己的想法有把自己和自己的想法“推銷推銷”出去的才華。世界一些大出去的才華。世界一些大公司在招聘人員的面試中，對說話能力考核標(biāo)準(zhǔn)就規(guī)定了公司在招聘人員的面試中，對說話能力考核標(biāo)準(zhǔn)就規(guī)定了七種不予以錄取的人：七種不予以錄取的人：聲音輕如蚊子者；沒有抑揚(yáng)聲音輕如蚊子者；沒有抑揚(yáng)頓挫者；交談時(shí)，不得要領(lǐng)者；面試時(shí)，不能干頓挫者；交談時(shí)，不得要領(lǐng)者；面試時(shí)，不能干脆利落回答問題者；說起話來嗡嗡叫，毫無生氣脆利落回答問題者；說起話來嗡嗡叫，毫無生氣者；說話不知所云者；說話缺乏氣勢，使人為之者；說話不知所云者；說話缺乏氣勢，使人為之不耐煩者。不耐煩者。 小組討論，為什么大公司特別制訂了小組討論，為什么大公司特別制訂了“說話能力考核說話能力考核標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)”？為什么會(huì)對這七種人拒絕錄用？為什么會(huì)對這七種人拒絕錄用？大家想想你是文中出差的丈夫你該怎么做？課文中哪些語句對你的啟發(fā)比較大課文中哪些語句對你的啟發(fā)比較大? ?摘錄出來并摘錄出來并上講臺(tái)交流體會(huì)。上講臺(tái)交流體會(huì)。 由學(xué)生完成由學(xué)生完成“心得筆記心得筆記”的寫作，并自主