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1、生物八年級上北師大版生物八年級上北師大版5.17.1動物動物在生物圈中的作用精品課件 第17章 生物圈中的動物思考問題：能通過葉綠體利用光能，把無機物合成儲存能量的有機物，是生物圈中的生產(chǎn)者。動物在生物圈中起什么作用呢？動物在生物圈中起什么作用呢？請同學(xué)思考：動物怎樣獲得生活必需的物質(zhì)和能量？從動物獲得營養(yǎng)的角度，動物必須直接或間接地以綠色植物為食，通過消耗綠色植物合成的有機物來維持生活，所以，動物是生物圈中的消費者。思考：動物都直接以綠色植物為食嗎？直接以綠色植物為食植食動物以其他動物為食肉食動物既能吃植物、也能吃動物的雜食動物活動：建立食物鏈和食物網(wǎng)P41活動過程思考兩個問題：1、最長的食

2、物鏈?zhǔn)悄囊粭l，由幾個環(huán)節(jié)構(gòu)成？2、如果沒有某種動物，食物網(wǎng)會如何？通過活動，我們可以看出在一定的自然區(qū)域內(nèi)，各種生物之間有復(fù)雜的捕食與被食的關(guān)系，這種營養(yǎng)聯(lián)系形成了食物鏈。動物是食物鏈的結(jié)構(gòu)成分，在食物鏈中，動物一方面以植物或其他動物為食，同時自己也可能成為其他動物的食物?？梢?，動物和植物一樣都是食物鏈中不可缺少的組成部分。二、動物是食物鏈的結(jié)構(gòu)成分請同學(xué)思考：除捕食與被食的關(guān)系外，動物與植物之間還有什么關(guān)系？活動：探究動物對植物生活的積極作用P42請同學(xué)設(shè)計自己的活動，同時考慮三個問題：1、你所設(shè)計的實驗假設(shè)是什么？2、你所設(shè)計的實驗?zāi)芊褡C明你的假設(shè)？3、如果實驗結(jié)果和實驗預(yù)期一致說明什么， 不一致又說明什么？三、動物對環(huán)境的影響動物對植物生活的積極作用動物對植物生活的不良影響(如：能促進植物的繁殖和分布)(如：大量繁殖的浮游動物、蝗蟲、害鼠等)蜂鳥：能傳

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