神經(jīng)調(diào)節(jié)課件3

1、第第1課時課時思考思考激素對生物體生命活動的調(diào)節(jié)激素對生物體生命活動的調(diào)節(jié)作用有何特點(diǎn)？作用有何特點(diǎn)？緩慢、持久緩慢、持久快速、短暫快速、短暫神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)活動活動1、準(zhǔn)備、準(zhǔn)備快慢快慢2、直接測、直接測3 3次求平均次求平均3、數(shù)數(shù)時測、數(shù)數(shù)時測4、閉眼時測、閉眼時測1、兩個同學(xué)做好準(zhǔn)備、兩個同學(xué)做好準(zhǔn)備(0刻度刻度端朝下端朝下),測試者突然測試者突然松開直尺，松開直尺，被測試者要被測試者要僅用拇指和食指僅用拇指和食指將尺夾住。將尺夾住。思考思考1：在夾住落下的直尺的過程中，：在夾住落下的直尺的過程中，身體哪些器官作出了反應(yīng)？身體哪些器官作出了反應(yīng)？眼眼神經(jīng)傳導(dǎo)神經(jīng)傳導(dǎo)腦、脊髓腦、脊髓神經(jīng)

2、傳導(dǎo)神經(jīng)傳導(dǎo)手手不能有聲音提示不能有聲音提示2 2、記錄記錄被測試者被測試者捏住捏住尺尺的那個位置的的那個位置的刻度刻度。再。再重復(fù)做重復(fù)做2 2次，求出次，求出3 3次實(shí)次實(shí)驗(yàn)結(jié)果的平均值。驗(yàn)結(jié)果的平均值。思考思考2：為什么要測：為什么要測3次次求平均值求平均值?減小實(shí)驗(yàn)誤差減小實(shí)驗(yàn)誤差3、讓被測試者按、讓被測試者按2、4、6、8這樣的順這樣的順序數(shù)到序數(shù)到100的同時，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，求的同時，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，求出被測試者出被測試者數(shù)數(shù)數(shù)數(shù)時時夾住尺上與夾住尺上與0刻度距刻度距離的平均值離的平均值。思考思考3：在實(shí)驗(yàn)：在實(shí)驗(yàn)3中，數(shù)數(shù)對反應(yīng)時間中，數(shù)數(shù)對反應(yīng)時間有什么影響？有什么影響？數(shù)數(shù)使被

3、測者反應(yīng)變慢數(shù)數(shù)使被測者反應(yīng)變慢4、被測試者、被測試者閉上眼睛重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)閉上眼睛重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。測試者測試者在放開直尺的那一剎那在放開直尺的那一剎那發(fā)出聲發(fā)出聲音音，給被測試者一個信號，測，給被測試者一個信號，測3次，次，求平均值。求平均值。思考思考4：比較實(shí)驗(yàn)：比較實(shí)驗(yàn)2和實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)4參與的器官參與的器官有什么不同有什么不同?耳耳神經(jīng)傳導(dǎo)神經(jīng)傳導(dǎo)脊髓、脊髓、腦腦神經(jīng)傳導(dǎo)神經(jīng)傳導(dǎo)手手討論：討論：1、不同的人對刺激反應(yīng)的快慢一樣嗎？、不同的人對刺激反應(yīng)的快慢一樣嗎？ 2、對具體的刺激作出反應(yīng)時，一種器官能、對具體的刺激作出反應(yīng)時，一種器官能否完成？否完成？不同人對不同信號的反應(yīng)快慢不同不同人對不

4、同信號的反應(yīng)快慢不同反應(yīng)過程中需要許多器官參與反應(yīng)反應(yīng)過程中需要許多器官參與反應(yīng)1 1、在夾住落下的直尺過程中，身體哪些器、在夾住落下的直尺過程中，身體哪些器官作出了反應(yīng)？官作出了反應(yīng)？眼、耳、神經(jīng)、脊髓、腦、手（皮膚、肌肉）眼、耳、神經(jīng)、脊髓、腦、手（皮膚、肌肉）2 2、這些器官起什么作用？、這些器官起什么作用？接受信息接受信息傳導(dǎo)信息傳導(dǎo)信息處理信息處理信息傳導(dǎo)信息傳導(dǎo)信息作出反應(yīng)作出反應(yīng)眼、耳眼、耳神經(jīng)神經(jīng)大腦、大腦、脊髓脊髓神經(jīng)神經(jīng)手手接受信息如眼、如眼、耳耳、鼻、舌、鼻、舌、皮膚等皮膚等感感受器受器傳導(dǎo)信息神經(jīng)神經(jīng)處理信息腦、腦、脊髓脊髓傳導(dǎo)信息作出反應(yīng)神經(jīng)神經(jīng)運(yùn)動運(yùn)動器官器官信息的

5、獲取和信息的獲取和傳遞由傳遞由什么結(jié)什么結(jié)構(gòu)構(gòu)完成的呢完成的呢?神神經(jīng)經(jīng)元元 細(xì)胞體細(xì)胞體(一個一個)突起突起 軸突軸突 (一個一個)樹突樹突 (多個多個)細(xì)胞體細(xì)胞體軸突軸突樹突樹突軸突的末梢軸突的末梢1 1、結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)細(xì)胞核細(xì)胞核神經(jīng)元能接受刺激，神經(jīng)元能接受刺激，產(chǎn)生興奮（信息），產(chǎn)生興奮（信息），并傳導(dǎo)興奮（信息）。并傳導(dǎo)興奮（信息）。樹樹突突細(xì)細(xì)胞胞體體軸軸突突另一個神經(jīng)元另一個神經(jīng)元3 3、信息傳導(dǎo)的方向：、信息傳導(dǎo)的方向：樹突樹突細(xì)胞體細(xì)胞體軸突軸突下個神經(jīng)元的樹突下個神經(jīng)元的樹突討論討論環(huán)境中溫度變化的信息是如何被接受的？通過皮膚冷敏小體和熱敏小體中的神經(jīng)元接受。神經(jīng)元小結(jié)神經(jīng)元小結(jié)1神經(jīng)元即神經(jīng)細(xì)胞，是的基神經(jīng)元即神經(jīng)細(xì)胞，是的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。本結(jié)構(gòu)和功能單位。神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)2神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)神神經(jīng)經(jīng)元元細(xì)胞體細(xì)胞體 內(nèi)有內(nèi)有細(xì)胞核細(xì)胞核突起突起樹突樹突：短而多，呈樹枝狀：短而多，呈樹枝狀軸突軸突：較長，只有一條：較長，只有一條末端有軸突