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1、.蘇教版小學語文第11冊練習1-教案設(shè)計可以文章:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于蘇教版小學語文第11冊練習1-教案教學設(shè)計可以，歡送您來閱讀并提出珍貴意見！教學目的：1.語文與生活認識輕聲這一注音方法。能區(qū)別同一詞語是否輕聲在詞義上的區(qū)別。會運用輕聲的注音方法。2.誦讀與欣賞蘇教版小學語文第11冊練習1-教案教學設(shè)計可以熟讀并背誦?愛我中華?，體會歌詞中的思想感情。教學重點：語文與生活。教學難點：熟讀并背誦?愛我中華?。教學過程：一.教學第一部分：語文與生活一學習第一題。1.讀題2.討論：古詩中“妻子該怎么讀？3.老師小結(jié)二學習第二題。1.出示題目2.學生比較，交流3.老師小結(jié)三學習第三題。1.小組討

2、論選擇2.全班交流二.教學第二部分：誦讀與欣賞1.自由讀歌詞2.指名讀，正音3.討論理解4.欣賞歌曲5.老師小結(jié)四.總結(jié)，布置作業(yè)第二課時教學目的：1.寫好鋼筆字描紅古詩?示兒?，注意行款整齊，字體工整。2.口語交際通過查資料，理解一種以上少數(shù)民族風土人情和生活習慣。會用語句通順、條理明晰的語言介紹一種少數(shù)民族。教學重點：口語交際教學難點：會用語句通順、條理明晰的語言介紹一種少數(shù)民族。課前準備：學生搜集相關(guān)資料，理解一種少數(shù)民族。教學過程：一.復習二.教學第三部分：寫好鋼筆字1.觀察字帖。2.交流觀察所得。3.老師補充：詩歌書寫應(yīng)注意的問題。4.學生書寫，老師巡回指導。5.評比書寫情況。三.口語交際1.審題我國是一個多民族聚居的國家，每個民族都有自己的聚居地區(qū)和風土人情、民俗習慣，請人選一個你理解的民族，向同學們作介紹。2.明確口語交際要求介紹一種你理解的少數(shù)民族的根本情況語句通順，條理清楚內(nèi)容概括：這篇介紹了關(guān)于練習1,蘇

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