蘇教版初一下冊(cè)（七年級(jí)下冊(cè)）語(yǔ)文：《三個(gè)太陽(yáng)》教案

1、.蘇教版初一下冊(cè)七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文：?三個(gè)太陽(yáng)?教案【教學(xué)設(shè)計(jì)A】創(chuàng)意說(shuō)明：這篇人物通訊用概括的筆墨，寫了幾個(gè)南極人的形象。四個(gè)小標(biāo)題提醒了各部分的主要內(nèi)容。對(duì)“南極精神的理解、概括，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)討論、感悟。教學(xué)步驟：1.導(dǎo)入：介紹南極風(fēng)光的影視資料圖片或地理課本中相關(guān)章節(jié)七年級(jí)第十章。2.初讀課文，理解課文內(nèi)容、構(gòu)造：詞語(yǔ)積累。概括全文內(nèi)容，作為標(biāo)題新聞如：探訪南極的第一位中國(guó)女畫家。課文為什么以“三個(gè)太陽(yáng)為題？四個(gè)小標(biāo)題有什么特點(diǎn)？學(xué)生自主討論過(guò)程中有不能明確的問(wèn)題，暫可存疑3.再讀課文，考慮、討論以下問(wèn)題：第一部分：女畫家為什么要去南極？提示：從全文看，還有完成先父遺愿的情愫補(bǔ)敘有什么作用

2、？女畫家投漂流瓶的動(dòng)作和瓶?jī)?nèi)字條，反映了畫家怎樣的心情？第二部分：為什么寫女畫家“連續(xù)七天“一直戰(zhàn)斗在建立工地？文中從女畫家的視覺寫幾個(gè)“南極人的形象，有什么好處？為什么不寫得更詳細(xì)些？第三部分：重點(diǎn)讀7一10小段，體味描寫的象征性、生動(dòng)性。討論、體會(huì)寫“父親的相關(guān)內(nèi)容的好處。安排巧妙，豐富了“南極精神的內(nèi)涵，也使女畫家的行為更合理可信第四部分：劃分層次，重點(diǎn)閱讀8-21小段，考慮、討論以下問(wèn)題：a.畫家為長(zhǎng)城站作一幅畫，為什么那么難以下筆？b文中還有哪些地方出現(xiàn)過(guò)“南極精神?c.為什么想起父親，她會(huì)妙筆生花？d你以為“南極精神“三個(gè)太陽(yáng)的含義是什么？4.熟讀課文后，引導(dǎo)學(xué)生整體感悟：選材獨(dú)特

3、，構(gòu)思巧妙；多種表達(dá)方式的綜合運(yùn)用及其作用；通訊與消息的區(qū)別。5.拓展練習(xí)：請(qǐng)你根據(jù)課文內(nèi)容，寫一篇女畫家成功歸來(lái)的消息作報(bào)道?！窘虒W(xué)設(shè)計(jì)B】創(chuàng)意說(shuō)明:歌頌“南極精神是壁畫“三個(gè)太陽(yáng)的主題，也是本文的主題。認(rèn)識(shí)女畫家感悟“南極精神的心路歷程，直接與女畫家進(jìn)展心靈的對(duì)話。教學(xué)步驟：1.在熟悉課文的根底上，引導(dǎo)學(xué)生討論以下問(wèn)題：課文為什么以“三個(gè)太陽(yáng)為題？畫家創(chuàng)作“三個(gè)太陽(yáng)時(shí)，要表現(xiàn)什么主題？2.進(jìn)一步探究主題在文中的表現(xiàn)：文中還有哪些句段提及“南極精神?寫“父親的內(nèi)容有什么作用？“南極人的哪些言行像“父親那樣“為事業(yè)什么都可以拋棄？你認(rèn)為“南極精神的含義是什么？女畫家具有“南極精神嗎？表如今哪里

4、？3.品味、感悟人物描寫的妙處：凝練的筆法，個(gè)性化的語(yǔ)言，細(xì)膩的心理，景物描寫的襯托可側(cè)重一二點(diǎn)，讀書、討論。4.以?“南極精神贊?為題，寫一篇讀后感?！窘虒W(xué)設(shè)計(jì)C】創(chuàng)意說(shuō)明：此設(shè)計(jì)立足于教材，輔以課外閱讀材料，在閱讀中感悟，在比較中分辨，在討論中廣益。推薦篇目：?搶財(cái)神?生命的支柱?內(nèi)容見?語(yǔ)文讀本?。老師亦可選擇報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)上相關(guān)新聞?dòng)“l(fā)給學(xué)生，進(jìn)展比較閱讀。教學(xué)建議：1.熟讀課文，掌握其主要內(nèi)容。進(jìn)展比較閱讀：?搶財(cái)神?選材點(diǎn)面結(jié)合，扣“搶字?jǐn)⑹?，曲折有致，生?dòng)有趣?？蓚?cè)重于人物通訊與事件通訊的比較、語(yǔ)言特點(diǎn)的比較。?生命的支柱?標(biāo)題的比喻義，心理描寫的作用?？蓚?cè)重于小標(biāo)題的比較、選材的比較、寫作順序的比較。【資料整合平臺(tái)】中國(guó)赴南極考察簡(jiǎn)介1984年11月20日，中國(guó)首次南極考察隊(duì)從上海出發(fā)，于12月26日5時(shí)成功抵達(dá)南極洲。全體隊(duì)員英勇奮戰(zhàn)，只用了26天，就建起了中國(guó)南極長(zhǎng)城站。同時(shí)，由72名科技人員對(duì)南極半島西北部的廣闊海域進(jìn)展了綜合性科學(xué)考察，獲得了珍貴的數(shù)據(jù)資料。長(zhǎng)城站現(xiàn)已初具規(guī)模，有各種建筑25座，建筑面積4200平方米，擁有較為完善的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。長(zhǎng)城站每年可接納越冬考察人員40名，度夏考察人員80名。南極中山站是中國(guó)