2010屆高三物理第一輪復(fù)習(xí)階段性測試題（12）

1、2010屆高三物理第一輪復(fù)習(xí)階段性測試題（12）（命題范圍：必修1、2及選修3-1占30，選修3-2、3-3、3-4、3-5占70）說明：本試卷分第卷和第卷兩部分，共150分；答題時間120分鐘.第卷（選擇題，共40分）一、選擇題（本題共10小題，每小題4分，共40分.在每題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得4分，選不全的得3分，有選錯或不答的得0分）1下列敘述中符合物理學(xué)史的有（ ）A麥克斯韋建立了完整的電磁場理論，并通過實驗證實了電磁波的存在B托馬斯·楊通過對光的干涉現(xiàn)象的研究，證實了光具有波動性C玻爾通過對粒子散射實驗的研究，提出了

2、原子的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說D貝克勒爾發(fā)現(xiàn)了天然放射現(xiàn)象，并預(yù)言原子核是由質(zhì)子和中子組成的2如圖所示，一束單色光a沿半徑射向置于空氣中的半球形玻璃磚球心，在界面M上同時發(fā)生反射和折射，b為反射光，c為折射光，它們與法線的夾角分別為和.逐漸增大入射角（但小于臨界角）.則下列說法中正確的是（ ）A和兩角同時增大，始終大于Bb光束的亮度逐漸減弱，c光束的亮度逐漸增強Cb光在玻璃中的波長小于c光的波長Db光光子的能量大于c光光子的能量3下列敘述正確的是（ ）A對一定質(zhì)量的氣體加熱，其內(nèi)能不一定增加B根據(jù)熱力學(xué)第二定律可知，熱量不可能從低溫物體傳遞到高溫物體C第二類永動機不可能制成是因為它違反了能量守恒定律D能量

3、耗散現(xiàn)象是從能量轉(zhuǎn)化的角度反映出自然界中的宏觀過程具有方向性4下列哪些現(xiàn)象是由于所產(chǎn)生的電磁波而引起的（ ）A用室內(nèi)天線接受微弱電視信號時，人走過時電視機畫面發(fā)生變化B在夜晚用電高峰時，部分地區(qū)白熾燈變暗發(fā)紅，日光燈不易啟動C把半導(dǎo)體收音機放在開著的日光燈旁聽到噪聲D在邊遠(yuǎn)地區(qū)用手機或小靈通通話時，有時會發(fā)生信號中斷的現(xiàn)象5A、B兩列波在某時刻的波形如圖所示，經(jīng)過t=TA（TA為波A的周期），兩波再次出現(xiàn)如圖波形，則兩波的波速之比vA:vB可能是（ ）A1:3 B1:2 C2:1 D3:16用同一頻率的光照射到甲、乙兩種不同的金屬上，它們釋放的光電子在磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中做勻速圓周運動，

4、它們的軌道半徑之比為，則下列敘述正確的是（ ）A兩種金屬的逸出功之比為3:1B兩種光電子的速度大小之比為3:1C兩種金屬的逸出功之比為1:3D兩種光電子的動量大小之比為3:17測省室內(nèi)的地面、天花板和四周墻壁表面都貼上了吸音板，它們不會反射聲波，在相距6m的兩側(cè)墻壁上各安裝了一個揚聲器a和b，俯視圖如圖，兩揚聲器的振動位移大小、方向完全相同，頻率為170Hz.一個與示波器Y輸入相連的麥克風(fēng)從a點開始沿a、b兩點連線緩慢向b運動，已知空氣中聲波的波速為340m/s.則（ ）A麥克風(fēng)運動到距離a點1.5m處時示波器熒屏上的波形為 一直線B麥克風(fēng)運動過程中除在a、b兩點外，示波器熒屏有5次出現(xiàn)波形最

5、大C麥克風(fēng)運動過程中示波器熒屏顯示的波形幅度是不變的D如果麥克風(fēng)運動到a、b連線的中點停下來之后，麥克風(fēng)中的振動膜將始終處于最大位移處8狄拉克曾經(jīng)預(yù)言，自然界應(yīng)該存在只有一個磁極的磁單極子，假設(shè)地面附近空中有一S極磁單極子，在豎直平面內(nèi)的磁感線如圖所示，一帶電微粒正在該磁單極子附近的水平面上做勻速圓周運動，圖中表示三個不同的水平面，則該微粒所在平面可能是圖中的（ ）A平面 B平面 C平面 D平面都可能9等離子氣流由左方連續(xù)以初速度v0射入P1和P2兩平行 板間的勻強磁場中，磁場的方向垂直紙面向里，ab直導(dǎo) 線與P1、P2相連接，線圈A與直導(dǎo)線cd相連接，線圈 A內(nèi)有隨乙所示的變化磁場，且磁場B

6、的正方向規(guī)定 為向左，如圖甲所示，則下列敘述正確的是（ ）A01s內(nèi)ab、cd導(dǎo)線互相排斥B12s內(nèi)ab、cd導(dǎo)線互相吸引C23s內(nèi)ab、cd導(dǎo)線互相吸引D34s內(nèi)ab、cd導(dǎo)線互相排斥10如圖所示，光滑絕緣的水平面上M、N兩點各放一帶電量分別為和完全相同的金屬球A和B，給A和B以大小相等的初動能（此時動量大小均為），使其相向運動剛好發(fā)生碰撞，碰后返回M、N兩點時的動能分別為和，動量大小分別為和，則（ ）A， B，C碰撞發(fā)生在M、N中點的左側(cè)D兩球同時返回M、N兩點第卷（非選擇題，共110分）二、本題共2小題，共20分，把答案填在題中相應(yīng)的橫線上或按題目要求作答.11（8分）某實驗小組設(shè)計了如

7、圖甲所示的理論裝置驗證“碰撞中的動量守恒”.用一飛行的子彈擊穿旋轉(zhuǎn)的紙筒后，擊中放在桌邊緣的木塊并停留在其中，忽略子彈擊穿紙筒時能量的損失.現(xiàn)測得紙筒轉(zhuǎn)動的角速度為，半徑為R.子彈從A點穿入，在紙筒旋轉(zhuǎn)一周后從B點穿出，（如圖乙所示）.桌面高度為h，子彈與木塊的水平射程為s，子彈與木塊的質(zhì)量分別為m1、m2.（1）驗證動量是否守恒只需判斷 _和_是否相等即可.（填題中所給已知量表示的代數(shù)式）（2）該實驗裝置在實際操作過程中是否可行？_（并回答可行或不可行的原因）.12（12分）實驗室有一破損的雙量程動圈式電壓表，兩量程分別是50V和500V，其內(nèi)部電路如圖所示.因電壓表的表頭G已燒壞，無法知道

8、其電學(xué)特性，但兩個精密電阻R1、R2完好，測得R1=49.9k，R2=499.9k.現(xiàn)有兩個表頭，外形都與原表頭G相同，已知表頭G1的滿偏電流為1mA，內(nèi)阻為60；表頭G2的滿偏電流0.5mA，內(nèi)阻為100，又有兩個定值電阻r1=40，r2=20.若保留R1、R2的情況下，對電壓表進行修復(fù)，則： （1）原表頭G滿偏電流I=_，內(nèi)阻r=_. （2）用于修復(fù)電壓表的器材有：_ _（填器 材符號）. （3）在虛線框中畫出修復(fù)后的電路.三、本題共6小題，共90分.解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟.只寫出最后答案的不能得分，有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位.13（13分）“蹦床

9、”已成為奧運會的比賽項目，質(zhì)量為m的運動員從床墊正上方h1高處自由落下，落到床墊后反彈的高度為h2，設(shè)運動員每次與床墊接觸的時間為t，求在運動員與床墊接觸的時間內(nèi)運動員對床墊的平均作用力.（空氣阻力不計，重力加速度為g）某同學(xué)給出了如下的解答：設(shè)在時間t內(nèi)，床墊對運動員的平均作用力大小為F，運動員剛接觸床墊時的速率為v1，剛離開床墊時的速率為v2，則由動量定理可知： 再由機械能守恒定律分別有， ， 由式聯(lián)立可得，該同學(xué)的解答過程是否正確？若不正確，請指出該同學(xué)解答過程中所有的不妥之處，并加以改正.14（14分）如圖所示，運輸帶由水平和傾斜兩部分組成，傾斜部分傾角=37°.運輸帶運行速

10、度v=1m/s，方向如圖箭頭所示.有一小塊顏料落在傾斜部分上，下落在運輸帶上的地點與傾斜部分底端距離s=1.0m.已知顏料與運輸帶之間的動摩擦因數(shù)=0.5，則顏料從下滑到再次上升到最高點的過程中，在皮帶上留下的痕跡有多長？（設(shè)顏料通過運輸帶兩部分交接處速度大小不變，g取10m/s2）15（14分）一個質(zhì)量為=0.001kg、帶電量為=C的帶正電小球和一個質(zhì)量也為 不帶電的小球相距=0.2m，放在絕緣光滑水平面上，當(dāng)加上如圖所示的勻強電場和勻強磁場后，（=N/C，=0.5T）帶電小球開始運動與不帶電小球相碰，并粘在一起，合為一體。問： （1）兩球碰后的速度為多大？ （2）兩球碰后到兩球離開水平面

11、，還要前進多遠(yuǎn)？16（16分）如圖所示，在真空中，半徑為R的圓形區(qū)域內(nèi)存在勻強磁場，磁場方向垂直紙面向外.在磁場右側(cè)有一對平行金屬板M和N，兩板間距離為R，板長為2R，板的中心線O1O2與磁場的圓心O在同一直線上。有一電荷量為q、質(zhì)量為m的帶正電的粒子，以速度v0從圓周上的a點沿垂直于半徑OO1并指向圓心O的方向進入磁場，當(dāng)從圓周上的O1點飛出磁場時，給M、N兩板加上如圖所示電壓，最后粒子剛好以平行于N板的速度，從N板的邊緣飛出（不計粒子重力）. （1）求磁場的磁感應(yīng)強度B； （2）求交變電壓的周期T和電壓U0的值； （3）若t=T/2時，該粒子從MN板右側(cè)沿板的中心線，仍以速度v0射入M、N

12、之間，求粒子從磁場中射出的點到a的距離.17（16分）如圖所示，兩根相距為l的足夠長的兩平行光滑導(dǎo)軌固定在同一水平面上，并處于豎直方向的勻強磁場中，磁場的磁感應(yīng)強度為B.ab和cd兩根金屬細(xì)桿靜止在導(dǎo)軌上面，與導(dǎo)軌一起構(gòu)成矩形閉合回路.兩根金屬桿的質(zhì)量關(guān)系為、電阻均為r，導(dǎo)軌的電阻忽略不計.從t=0時刻開始，兩根細(xì)桿分別受到平行于導(dǎo)軌方向、大小均為F的拉力作用，分別向相反方向滑動，經(jīng)過時間T時，兩桿同時達(dá)到最大速度，以后都作勻速直線運動. （1）若在t1（t1<T）時刻ab桿速度的大小等于v1，求此時刻ab桿加速度的大小為多少？ （2）在0T時間內(nèi)，經(jīng)過ab桿橫截面的電量是多少？18（1

13、7分）在2006年暑假的一次電腦奧林匹克（OM）競賽中，要求設(shè)計并制作一輛小車，車高不得超過75cm，車的動力是利用質(zhì)量是2.4kg的重物的重力，通過這一部分重力做功來達(dá)到驅(qū)動小車前進，要求小車行駛得盡可能遠(yuǎn)，現(xiàn)有質(zhì)量相同的小車若干輛，下面是同學(xué)們設(shè)計的兩個方案：方案1：如圖甲所示，繩的一端栓在重物上，通過定滑輪，另一端一圈一圈地繞在后輪的輪軸上，當(dāng)重物在0.75m高處因自身重力作用而緩慢下沉?xí)r，繩就帶動輪軸轉(zhuǎn)動，從而使車輪轉(zhuǎn)動，帶動小車前進盡可能遠(yuǎn)的距離.方案2：如圖乙所示，使重物在車上光滑的滑槽上由0.75m高處開始下滑，利用小車的反沖，使小車前進盡可能遠(yuǎn)的距離.這兩個方案哪個更合適，試說

14、明理由.（假定兩種情況下小車與地面的動摩擦因數(shù)相同，忽略車子內(nèi)部各部分傳動裝置的能量損失）參考答案1答案：B 麥克斯韋建立了完整的電磁場理論，赫茲通過實驗證實了電磁波的存在，A錯；盧瑟福通過對粒子散射實驗的研究，提出了原子的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說，C錯；預(yù)言原子核是由質(zhì)子和中子組成的是盧瑟福，并由查德威克證實，D錯.2答案：AC 由反射定律=，由折射定律知>，所以A正確.b光的波長b=c/n，故C正確.b光和c光的頻率相同，光子能量相同.故A、C選項正確.3答案：AD 根據(jù)熱力學(xué)第一定律知A正確，根據(jù)熱力學(xué)第二定律知B、C錯誤，D正確.4答案：C A為人對電磁波的阻礙；B為電壓的降低；C為日光燈產(chǎn)

15、生的電磁波而引起；D為電磁波傳入邊遠(yuǎn)地區(qū)能量損耗怠盡造成.5答案：ABC 由題中圖可以得到A、B兩列波的波長分別為：、，經(jīng)時間t=TA時間，兩列波再次出現(xiàn)如圖波形，這表明B波所經(jīng)歷的時間應(yīng)為周期的整數(shù)倍，即有：t=TA=nTB（式中n=1，2，3.）所以兩列波的波速之比為，聯(lián)立以上各式可得：（式中n=1，2，3.）.所以當(dāng)n=1時，vA:vB=2:1；當(dāng)n=4時，vA:vB=1:2；當(dāng)n=6時，vA:vB=1:3.6答案：BD 電子在磁場中做圓周運動，由得，動量和速度大小均和環(huán)繞半徑成正比，B、D正確；光電子的最大初動能之比為9:1，根據(jù)愛因斯坦的光電效應(yīng)方程，金屬的逸出功，所以兩種金屬的逸出

16、功的比值不確定.7答案：AB 由可知m，兩振源的振動情況完全相同，當(dāng)麥克風(fēng)與兩振源距離差為波長整數(shù)倍時為振動加強點，當(dāng)麥克風(fēng)與兩振源距離差為半波長的奇數(shù)倍時為振動減弱點.在距離a點1.5m處為振動減弱點，振幅為零，所以在示波器上顯示一條直線，A對；麥克風(fēng)由a向b運動過程中，經(jīng)過距a點1m、2m、3m、4m、5m的五個振動加強點，振幅最大，B對；由以上分析可知C錯；中點是振動加強前，但注意該點處的質(zhì)點仍是振動的，因此其位移始終是變化的，D錯.8答案：C 提示：考慮洛倫茲力的方向與B和v所在的平面垂直，所以洛倫茲力一定是斜向上的，其中一個和重力相等（方向相反），另一個分力提供向心力，故只有平面符合

17、要求.本題解決的關(guān)鍵在于學(xué)生的空間想象能力.9答案：BD 由左手定則，可判定等離子氣流中的正離子向上極板偏轉(zhuǎn)，負(fù)離子向下極板偏轉(zhuǎn)，所以ab中電流方向是由a向b的.在第1s內(nèi)，線圈A內(nèi)磁場方向向右，磁感應(yīng)強度減小，由楞次定律可知感應(yīng)電流的方向是由c向d的，由同向電流相互吸引，異向電流相互排斥，可知兩導(dǎo)線相互吸引，A錯；在第2s內(nèi)，線圈A內(nèi)磁場磁場方向向左，磁感應(yīng)強度增加，由楞次定律可知，感應(yīng)電流的方向是由c向d的，由同向電流相互吸引，異向電流相互排斥，可知兩導(dǎo)線相互吸引，B正確；同理可判斷其他選項，故正確選項為B、D.10答案：D 兩球所受庫侖力的大小始終相等，方向相反，所以兩球加速度大小總是大

18、小相等.兩球接觸后電荷總量雖然不變，但平均分配后庫侖力變大，通過相等的距離，庫侖力做功要比碰前大一些.所以AB錯誤，根據(jù)動量大小相等、動能相等，所以開始的初速度一定相等，由于加速度始終相等，所以碰撞一定在M、N中點.11答案：（1）根據(jù)線速度定義，子彈與木塊的共同速度，故只需驗證和是否相等即可.（4分）（2）實際操作過程中是不可行的.因為子彈飛行的速度很大， 危險性大；子彈的測速只能粗略測量；子彈穿過紙筒轉(zhuǎn)過的圈數(shù)不便于計數(shù).（4分）12答案：（1）1mA（2分） 100（2分）（2）G1和r1（4分）（3）電路圖如圖所示（4分）13解析：此同學(xué)的解答有如下錯誤：（3分）（1）原解答過程中式未

19、注意動量的矢量性，正確的表達(dá)式為：規(guī)定豎直向上為正方向，.（2分）（2）式的沖量應(yīng)為合外力的沖量，即床墊對運動員的作用力和重力的合力沖量，正確的表達(dá)式為：（2分）（2分）（3）該同學(xué)所求F為床墊對運動員的作用力，而題中要求運動員對床墊的作用力，正確的表述為：根據(jù)牛頓第三定律可得，運動員對床墊的作用力大小為（2分）（4）該同學(xué)未說明運動員對床墊作用力的方向，應(yīng)給出“運動員對床墊作用力的方向是豎直向下”. （2分）14解析：顏料運動分為四個階段：第一階段，從落到運輸帶上開始滑到底端的過程，這過程中各運動量為加速度a1=(sin37°cos37°)g=2m/s2末速度=2m/s運

20、動時間t1=v1/a1=1s（1分）相對運輸帶位移s1/=s1+vt1=2m（2分）第二階段，由底端向左運動變?yōu)榕c運輸帶有相同向右速度的過程，以向右方向為正，這過程中各運動量為加速度a2=g=5m/s2，初速度v1=2m/s末速度v2=1m/s，運動時間t2=(v2v1)/a2=0.6s（2分）位移s2=(v22v12)/2a2=0.3m（1分）相對運輸帶位移s2/=s2+vt2=0.9m（2分）第三階段，隨運輸帶回到底端的過程，這個過程沒有相對位移，v3=v0=1m/s（1分）第四階段，由底端上到最高點的過程，這過程中各運動量為加速度a4=(cos37°sin37°)g=2m/s2運動時間t4=v3/a4=0.5s位移s4=v32/2a4=0.25m（2分）相對運輸帶的位移s4/=vt4s4=0.25m（2分）痕跡長即相對運輸帶總位移s/=3.15m. （1分）15解析：（1）兩球碰前由動能定理：（2分），代入數(shù)據(jù)得，=20m/s（2分）兩球碰撞過程中動量守恒：，（2分）=10m/s（2分）（2）兩球離開水平面時，對水平面無壓力，即洛倫茲力與重力平衡，=40m/s（2分）碰后到兩球離開水平面，只有電場力做功，由動能定理得，（2分）代入數(shù)據(jù)得，=1.5m（2分）16解析：（1）粒子自a點進入磁場，從O1點水平飛出磁