科教版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《放大鏡》

1、放放 大大 鏡鏡v利辛縣城北學(xué)區(qū)第一小學(xué)利辛縣城北學(xué)區(qū)第一小學(xué)v鄭俠鄭俠v2016年年3月月 在我們的感覺器官中，在我們的感覺器官中，眼睛能獲得比其眼睛能獲得比其他感官更豐富的信息他感官更豐富的信息，但，但人的人的最高視力也只最高視力也只能看清楚五分之一毫米大小的微小物體能看清楚五分之一毫米大小的微小物體。我。我們用肉眼看不到微小世界是什么樣的。們用肉眼看不到微小世界是什么樣的。 放大鏡和顯微鏡的發(fā)明大大擴(kuò)展了我們放大鏡和顯微鏡的發(fā)明大大擴(kuò)展了我們的視野的視野，讓我們走進(jìn)微小世界，去發(fā)現(xiàn)生命世界更多的奧秘。微小世界微小世界構(gòu)造：鏡架、鏡片構(gòu)造：鏡架、鏡片放大鏡的用途用途工業(yè)、農(nóng)業(yè)、公安等工業(yè)、

2、農(nóng)業(yè)、公安等拆除危拆除危險(xiǎn)物品險(xiǎn)物品光學(xué)儀器光學(xué)儀器的鏡頭的鏡頭匯聚光匯聚光線取火線取火查看比例尺查看比例尺較大的地圖較大的地圖考古研考古研究文物究文物觀察病觀察病蟲害蟲害用放大鏡修用放大鏡修理精密儀器理精密儀器放大鏡的作用 陽光下點(diǎn)燃紙是其陽光下點(diǎn)燃紙是其作用作用；可觀察微；可觀察微小世界是其小世界是其 作用作用。聚光聚光放大物體的像放大物體的像觀察方法一鏡動(dòng)鏡動(dòng)目不動(dòng)目不動(dòng)物不動(dòng)物不動(dòng)觀察方法二v把放大鏡移至眼前，移動(dòng)物體，直至圖像大而清楚目不動(dòng)目不動(dòng)鏡不動(dòng)鏡不動(dòng)物動(dòng)物動(dòng)正確使用放大鏡的兩種方法正確使用放大鏡的兩種方法 目、鏡、物三者，目不動(dòng)，目、鏡、物三者，目不動(dòng)，鏡動(dòng)或物動(dòng)。鏡動(dòng)或物動(dòng)

3、。物體名稱肉眼觀察發(fā)現(xiàn)放大鏡下的新發(fā)現(xiàn)報(bào)紙布料直觀的圖片一個(gè)個(gè)小點(diǎn)組成光滑平直的布布料的纖維和紋理放大鏡下的新發(fā)現(xiàn)v圖像-由色彩點(diǎn)組成將圖像分割成許多網(wǎng)點(diǎn)v顯示器屏幕由色彩點(diǎn)（紅綠藍(lán)三色）組成放大鏡與玻璃片、平面鏡的區(qū)別在哪里？v放大鏡鏡片特點(diǎn)是透明、中間厚兩邊薄。我們的研究成果v下面的器具有沒有放大作用？說說自己的理由，然后實(shí)際驗(yàn)證一下。廣口瓶玻璃杯燒瓶燒杯水滴塑料袋其它物品中有沒有像放大鏡那樣能放大物體呢？其它物品中有沒有像放大鏡那樣能放大物體呢？ 圓柱形及球形的裝滿水的容器及水滴都具有放大的作用 。放大倍數(shù)不同的放大鏡放大倍數(shù)與什么有關(guān)放大倍數(shù)與什么有關(guān)？ 放大鏡的凸起程度越大，放大的倍

4、數(shù)也越大小知識(shí)v人類很早就發(fā)現(xiàn)某些透明的寶石可放大物體的影像，最早使用的透鏡就是用透明水透明水晶晶琢磨而成。在13世紀(jì)，英國一位主教格格羅斯泰斯特羅斯泰斯特，最早提出放大裝置的應(yīng)用，他的學(xué)生培根培根根據(jù)他的建議，設(shè)計(jì)并制造出了能增進(jìn)視力的眼鏡眼鏡。小結(jié)小結(jié)v放大鏡是凸透鏡，凸透鏡具有放大物體圖像放大鏡是凸透鏡，凸透鏡具有放大物體圖像的功能。的功能。v放大鏡鏡片的特點(diǎn)是透明和中間較厚（凸放大鏡鏡片的特點(diǎn)是透明和中間較厚（凸起）。起）。放大鏡的作用放大鏡的作用v放大物體的像放大物體的像物體并未變大v聚光作用聚太陽光點(diǎn)燃火柴或紙張人有了知識(shí)，就會(huì)具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說“書中自有黃金屋?！蓖ㄟ^閱讀科技書籍，我們能豐富知識(shí)，培養(yǎng)邏輯思維能力；通過閱讀文學(xué)作品，我們能提高文學(xué)鑒賞水平，