高一體育《背越式跳高》說課稿_第1頁
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高一體育《背越式跳高》說課稿_第3頁
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文檔簡介

1、高一體育背越式跳高說課稿1 .教材分析背越式跳高是體育與健康課中的必修內(nèi)容，背越式跳高是由：助跑、起跳、過桿和落地四個技術(shù)環(huán)節(jié)組成，由于背越式跳高技術(shù)難度較大，所以一學(xué)期可以安排8個課時進(jìn)行教學(xué)，該課次為單元計(jì)劃第一次課。主要學(xué)習(xí)助跑與起跳相結(jié)合的技術(shù)。它也是掌握背越式跳高技術(shù)的重點(diǎn)部分。2 .學(xué)情分析教學(xué)對像為高一年級學(xué)生，處在該年齡段的學(xué)生身體素質(zhì)較好，接受新事物能力強(qiáng)，反應(yīng)敏捷，參與體育運(yùn)動的熱情比較強(qiáng)烈并具備了一定的運(yùn)動基礎(chǔ)和自我保護(hù)能力。但是很少同學(xué)接觸過背越式跳高這項(xiàng)運(yùn)動，只是在電視或者各類運(yùn)動會里面看到過，不少同學(xué)可能還有恐懼這樣的心理。3 .教學(xué)目標(biāo)1. 認(rèn)知目標(biāo)：通過教學(xué)，讓

2、學(xué)生初步理解背越式跳高的動作含義，使他們在練習(xí)中體驗(yàn)助跑起跳動作要領(lǐng)2. 技能目標(biāo)：1 通過練習(xí),使全班大部分學(xué)生都能初步掌握正確的助跑與起跳技術(shù)動作及其練習(xí)方法。2 通過練習(xí)，發(fā)展學(xué)生跳躍能力及身體的協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)助跑的節(jié)奏感。3. 情感目標(biāo)：通過練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、自信的優(yōu)良品質(zhì)，體驗(yàn)運(yùn)動帶來的樂趣四.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1. 教學(xué)重點(diǎn)：起跳技術(shù)2. 教學(xué)難點(diǎn)：助跑與起跳結(jié)合技術(shù)五.教學(xué)過程一）開始部分教學(xué)流程：1. 體育委員集合整隊(duì)，檢查人數(shù)及服裝。2. 師生問好，安排見習(xí)生。3. 教師宣布本次課的內(nèi)容、注意事項(xiàng)，課堂的要求。教學(xué)意圖：在課的開始部分對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律性和安全性教育，并提出相關(guān)的要求，有利于教學(xué)的順利進(jìn)行。二）準(zhǔn)備部分（12）教學(xué)流程：1. 慢跑熱身，通過曲線跑，圓圈跑，8字跑使學(xué)生身體慢慢進(jìn)入練習(xí)狀態(tài)。（跑時要求有節(jié)奏，大腿抬高）2. 徒手操3

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