中班數(shù)學(xué)教案小昆蟲(chóng)搬新家

1、中班數(shù)學(xué)教案-小昆蟲(chóng)搬新家【活動(dòng)目標(biāo)】1、初步理解序數(shù)的含義，并能使用序數(shù)詞表示6以?xún)?nèi)物體排列的次序。2、能根據(jù)箭頭標(biāo)記從不同方向辨別物體的不同位置?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】一幢樓房、昆蟲(chóng)若干、幼兒每人一分作業(yè)紙、鉛筆?！净顒?dòng)過(guò)程】一、導(dǎo)入：昆蟲(chóng)排隊(duì)，感知昆蟲(chóng)在序列中的位置。小昆蟲(chóng)們今天好開(kāi)心啊，他們要搬新家了，他們排著隊(duì)出發(fā)了。1、看看誰(shuí)排在第一？你是怎么看出來(lái)知了是排在第一的呢？看昆蟲(chóng)的前面有個(gè)紅旗，我們數(shù)的時(shí)候就要從紅旗的方向開(kāi)始數(shù)，從左往右數(shù)。誰(shuí)排在第五？蜜蜂排在第幾？排在第四的是蝴蝶嗎？小結(jié)：無(wú)論昆蟲(chóng)怎么排隊(duì)，我們都要先找到小紅旗，超紅旗的方向開(kāi)始數(shù)。2、走啊走，昆蟲(chóng)朋友發(fā)現(xiàn)走錯(cuò)了路，馬上轉(zhuǎn)了過(guò)

2、來(lái)，現(xiàn)在我們來(lái)看看誰(shuí)排在第一呢？誰(shuí)在第五？為什么？二、現(xiàn)在老師請(qǐng)6只小昆蟲(chóng)來(lái)排隊(duì)去新家，再請(qǐng)一位小朋友當(dāng)小紅旗。小昆蟲(chóng)們要看好紅旗的方向開(kāi)始排隊(duì)哦！1、6只昆蟲(chóng)自由地朝紅旗的方向排隊(duì)。師：現(xiàn)在你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他們是怎么排隊(duì)的？誰(shuí)排在第一？螞蟻排在第幾？請(qǐng)排在第四的昆蟲(chóng)站出來(lái)？2、6只昆蟲(chóng)走啊走，隊(duì)伍發(fā)生了什么變化？現(xiàn)在排在第一的誰(shuí)？蚊子排在第幾？三、小動(dòng)物搬新家：樓層的數(shù)法。1、昆蟲(chóng)走啊走，終于來(lái)到了新家，好漂亮的新房子哦，我們一起來(lái)看看！房子有幾層？第一層在哪一層？第二層呢？小結(jié)：原來(lái)房子的層數(shù)是從下往上數(shù)的。2、第一層和第三層是什么顏色的？粉紅色和綠色分別是在第幾層呢？這么漂亮的房子，昆蟲(chóng)朋友可開(kāi)心了。請(qǐng)一位小朋友來(lái)把6只昆蟲(chóng)朋友全部送回家，每層樓只能送一只昆蟲(chóng)哦！3、請(qǐng)?jiān)撚變赫f(shuō)說(shuō)蝴蝶住在第幾層?四、幼兒操作。教師講述昆蟲(chóng)住幾樓，幼兒按要求擺放昆蟲(chóng)。幼兒自由讓昆蟲(chóng)住進(jìn)新家。請(qǐng)一位幼兒說(shuō)說(shuō)自己擺放的原因。師：你是怎么擺放的？說(shuō)說(shuō)你的XX昆蟲(chóng)住在第幾樓？你找到