2022年西師大版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)古詩(shī)閱讀同步專項(xiàng)練習(xí)題

1、2022年西師大版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)古詩(shī)閱讀同步專項(xiàng)練習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 閱讀下面的古詩(shī)，然后回答問題。出郊（明）楊慎高田如樓梯，平田如棋局。白鷺忽飛來(lái)，點(diǎn)破秧針綠。注高田：沿著山坡開辟的田畦（qí），又叫梯田。平田：指山下平地上的田塊。棋局：象棋棋盤。點(diǎn)破：打破。秧針：水稻初生的秧苗。（1）選一選，填序號(hào)。這首詩(shī)的一，二兩句把高田比作   ，把平田比作   。A棋局 B樓梯（2）寫出詩(shī)中表達(dá)下面意思的詩(shī)句。白鷺忽然飛到水稻田上來(lái)，打破了這一片初生秧苗的綠色。2. 閱讀詩(shī)歌，回答問題。我真希望我真希望煙囪里噴出

2、來(lái)的不是黑，而是輕盈潔白的云彩；我真希望煙囪里吐出來(lái)的不是濃煙，而是清澈晶瑩的泉水；我真希望煙囪里飄出來(lái)的不是難聞的氣味，而是沁人心脾的芬芳；我真希望啊，我真希望我們居住的地球上，樹更綠，花更紅，小鳥的歌聲更動(dòng)聽悠揚(yáng)1作者看到煙囪里噴出_，吐出_ 飄出_，所以產(chǎn)生了美好的希望。2第四小節(jié)中，“我”希望什么？找出相關(guān)句子。3詩(shī)歌表達(dá)的主題是（ ）A.保護(hù)環(huán)境 B.愛護(hù)樹木 C.保護(hù)小鳥3. 讀課內(nèi)文段，完成練習(xí)。 你拍七，我拍七，竹林_在嬉戲。你拍八，我拍八，大小動(dòng)物都有_。你拍九，我拍九，人和動(dòng)物是_。你拍十，我拍十，保護(hù)動(dòng)物是_。1按課文原文填空。&#

3、160;你拍七，我拍七，竹林_在嬉戲。你拍八，我拍八，大小動(dòng)物都有_。你拍九，我拍九，人和動(dòng)物是_。你拍十，我拍十，保護(hù)動(dòng)物是_。2這首兒歌告訴我們要（    ）A. 和動(dòng)物住在一起B(yǎng). 保護(hù)動(dòng)物3編一編。 你拍一，我拍一，動(dòng)物世界真有趣。你拍二，我拍二，小狗貓咪是朋友。你拍三，我拍三，_。你拍四，我拍四，_。4. 閱讀理解。江畔獨(dú)步尋花（唐）杜甫黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。1解釋詞語(yǔ)。蹊：_留連：_恰?。篲嬌：_2用現(xiàn)代語(yǔ)言翻譯一下后兩句。_3賞析一下“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞”。_5. 課內(nèi)閱讀

4、。曉出凈慈寺送林子方畢竟西湖_中，風(fēng)光不與_同。接天_無(wú)窮碧，映日_別樣紅。1把古詩(shī)補(bǔ)充完整。2本詩(shī)的作者是_朝詩(shī)人_。3本詩(shī)描繪了_的美麗風(fēng)光。4讀完詩(shī)句“接天_無(wú)窮碧，映日_別樣紅”你看到了什么樣的畫面？_6. 你知道游子吟這首詩(shī)歌表達(dá)的思想感情嗎?_7. 默寫登鸛雀樓并回答問題。_，_。_，_。1這首詩(shī)的作者是_朝著名詩(shī)人_。2這首詩(shī)告訴我們的道理是： (   )A.如果想得到更多的知識(shí)、道理，則要站得更高一些，要有積極進(jìn)取的精神與高瞻遠(yuǎn)矚的胸襟。B.看風(fēng)景就要站在上面一層樓上。8. 閱讀下面的兩段詩(shī)，回答問題。甲老師綠葉在風(fēng)里沙沙，那是_，幫您消

5、除一天的疲倦。乙老師滿樹盛開的花兒，那是_，感謝您時(shí)時(shí)把我們掛牽。（1）詩(shī)中的橫線上應(yīng)該填什么？請(qǐng)選一選。（填序號(hào)）我們的笑臉 我們給您唱歌：   ：   （2）選擇填空。（填序號(hào)）花兒 綠葉甲段寫了紫丁香的   ；乙段寫了紫丁香的   。（3）甲、乙兩段詩(shī)的主要內(nèi)容分別是什么？請(qǐng)連一連。甲段    感謝老師的掛牽乙段    幫老師消除疲倦9. 閱讀理解。登鸛雀樓王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮

6、千里目，更上一層樓。1.看拼音，寫詞語(yǔ)。bái rì    huán hé（  ）   （  ）o shn    dà hi（  ）   （  ）2.比一比，再組詞。人（   ） 盡（   ） 衣（   ） 歡（   ）

7、入（   ） 近（   ） 依（   ） 欲（   ）3.在括號(hào)里填上合適的詞。一（ ）樓   一（ ）河 一（ ）紅日 一（ ）綠葉一（ ）山   一（ ）人 一（ ）詩(shī)人 一（ ）老虎4.選擇帶橫線字的正確解釋。（1）白日依山盡依靠   

8、;同意 按照 （   ）（2）黃河入海流參加到某種組織中 進(jìn)來(lái)或出去 收入  （   ）（3）欲窮千里目需要   將要 想要   （   ）5.這首詩(shī)告訴我們的道理是：_10. 讀詩(shī)歌，回答問題。春媽媽的三個(gè)小姑娘春媽媽回來(lái)了，帶來(lái)了三個(gè)淘氣的小姑娘。雷姑娘天天敲著鼓兒玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山莊。雨姑娘天天灑著水兒玩，洗綠了大樹，洗青了小草，洗紅了花朵的臉兒一

9、張張。風(fēng)姑娘天天吹著氣兒玩，吹柔了樹枝，吹長(zhǎng)了青草，吹得春天朝前長(zhǎng)。啊，春天來(lái)了，春媽媽帶來(lái)了三個(gè)能干的小姑娘。1春媽媽帶回的三個(gè)小姑娘是 _、_、_。2照樣子，寫一寫。例：一張張 _   _ _3連一連。蔚藍(lán)的  大地?zé)o邊的  天空沉睡的  田野清新的  空氣4萬(wàn)物復(fù)蘇、花紅柳綠你還知道哪些形容春天的詞語(yǔ)？請(qǐng)寫一寫。_11. 課外閱讀我能行。打翻了張曉風(fēng)太陽(yáng)打翻了，金紅霞流滿西天；月亮打翻了，白水銀一直淌到我面前。春天打翻了，滾得漫野的花；花兒打翻了，滴得到處都是清香。清香打翻了，散成一隊(duì)隊(duì)的

10、風(fēng)；風(fēng)兒打翻了，飄入我小小沉沉的夢(mèng)。1這首詩(shī)寫了哪些“打翻了”的事物？用“_”在文中畫出。2讀這首詩(shī)，完成填空。春天打翻了，滾得漫野的_。_打翻了，散成一隊(duì)隊(duì)的風(fēng)。3請(qǐng)你接著寫一句。夢(mèng)打翻了，_。12. 古詩(shī)閱讀。敕勒歌敕勒川，陰 ， 穹廬，籠蓋   。天 ，野 ，   。1補(bǔ)全詩(shī)歌。2敕勒歌是_朝民歌，詩(shī)中描寫了_上的美麗風(fēng)景。3詩(shī)中“_”寫出了草的茂盛和牛羊的肥壯。13. 閱讀理解。卜算子·黃州定慧院寓居作（宋）蘇軾缺月掛疏桐，漏斷人初靜。誰(shuí)見幽人獨(dú)往來(lái)，縹緲孤鴻影。驚起卻回頭，有恨無(wú)人省。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。1解釋詞語(yǔ)。漏斷：_幽人：_省：_2用現(xiàn)代語(yǔ)言翻譯前四句。_3賞析一下上闋。_14. 補(bǔ)充詩(shī)句并完成練習(xí)。小兒垂釣蓬頭稚_學(xué)垂綸，側(cè)_莓苔_映身。_借問遙招手，怕得魚驚_。（1）補(bǔ)充詩(shī)句。蓬頭稚   學(xué)垂綸，側(cè)