中學(xué)生昆蟲記讀后感800字5篇

1、中學(xué)生昆蟲記讀后感800字5篇 中學(xué)生昆蟲記讀后感800字1 合上最后一頁，作者觀看昆蟲的情景仍在我的腦海不斷飛揚(yáng)，終于下落，激起感觸的水花。 昆蟲記的作者，法布爾，以他獨(dú)特的眼光看待生活中人們已司空見慣、熟視無睹的小生命。讀完此書，最使我感動(dòng)與啟發(fā)的就是作者對(duì)生命的熱愛與歌頌，對(duì)科學(xué)的執(zhí)著與努力。 比方，在他的荒石園里，被人們嫌棄和唾罵的昆蟲的鳴叫，在他看來就如同音樂一般美妙，他用心體會(huì)其中的韻律與節(jié)拍，就像沉醉于音樂家的演唱會(huì)一般。他在書中寫道：“這些昆蟲全都是我的伙伴，我的友愛的小動(dòng)物們，我從前和現(xiàn)在所熟識(shí)的朋友們，它們?nèi)甲≡谶@里，它們每天打措，建筑窩巢，以及養(yǎng)活它們的家族，荒石園是我

2、鐘情的寶地?！笨梢?，荒石園就是他的港灣，昆蟲就是他的伴侶，是他感情的寄予與生命的庇護(hù)。 又比方，作者在觀看蛛絲，竟然能夠看出細(xì)細(xì)的蛛絲是“由幾根更細(xì)的線纏合而成的，如同大將軍劍柄上的鏈條一般。更使人驚異的是，這種線還是空心的，空的地方藏著極為濃厚的黏液?！彼倪@種細(xì)致入微的觀看著實(shí)讓我驚奇，再如，作者為了研究蜜蜂的記憶力，而嘗試給它做標(biāo)記，“在這個(gè)過程中，我的手不可防止地被刺了好幾口，但我一直堅(jiān)持著，有時(shí)候竟然忘記了自己的痛，只是緊緊地按住那蜜蜂，把工作做完，結(jié)果有二十多只受傷了?！睆倪@句話可以看出，作者對(duì)動(dòng)物的好奇與探究已近入魔，竟“忘記了自己的痛”，這是對(duì)昆蟲癡迷到何種程度的人才能做到的啊

3、! 讀到此處，我不禁深感慚愧。小時(shí)候，自己曾天真的用石頭砸過馬蜂窩，用足踩過成群結(jié)伙的螞蟻，也惹下了不少的麻煩。今天看到此處，才對(duì)這些小動(dòng)物有了深入的了解，它們和人類一樣有自己的家園，有著自己生存的權(quán)利。沒有他們，我們?nèi)祟愐膊豢赡芊毖苤两?，不可能看到這樣漂亮的世界，是這些昆蟲，讓我們的生活如此美，讓我們的心靈如此的陶醉與充實(shí)，它們也是上帝的寵兒，也應(yīng)該和我們一樣享有生的權(quán)利，我們沒有權(quán)利去輕視它們，更沒有權(quán)利去殘害它們! 讓我們攜起手來，珍愛生命，創(chuàng)造一個(gè)更加和諧溫暖的世界! 中學(xué)生昆蟲記讀后感800字2 昆蟲記是法國聞名昆蟲學(xué)家法布爾消耗畢生心血完成的一部昆蟲學(xué)的巨著。 他懷著對(duì)生命的尊重和

4、敬畏之情，五十余年深入到昆蟲世界中，用畢生的精力對(duì)昆蟲的種類、習(xí)性乃至覓食、婚俗愛護(hù)自己、養(yǎng)育后代等等進(jìn)行了大量的觀看和實(shí)驗(yàn)，運(yùn)用散文的手筆，真實(shí)、細(xì)微、詳實(shí)的記錄了昆蟲的本能特性。 美麗的螢火蟲，強(qiáng)霸的紅螞蟻，會(huì)唱歌的蟋蟀許許多多的昆蟲在面前一個(gè)個(gè)的展現(xiàn)，表現(xiàn)著他們自己獨(dú)特的風(fēng)采。 這么多精彩的故事里，我記憶最深刻的還是糞金龜和公共衛(wèi)生。文中的糞金龜是一個(gè)不被重視的小昆蟲。有時(shí)候我們對(duì)它們忘我的工作只是輕視的一瞥，有時(shí)候還用俗語給它們加上種種難聽的名字。正如文中所說：做好事的，背罵名，受輕視。它們勤勞、熱情的工作，擔(dān)負(fù)著不可思議的工作量，給我們帶來干凈衛(wèi)生的環(huán)境，也給土地帶來了養(yǎng)料。它們?yōu)槲?/p>

5、們?nèi)祟愖鞒隽司薮蟮姆瞰I(xiàn)，可要求我們的卻只有一點(diǎn)點(diǎn)的寬容。 在我們的生活中，也有人擔(dān)當(dāng)了這樣不可或缺的角色，他們就是當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中時(shí)，早早地就開始為大家清掃環(huán)境的清潔工人。他們不怕臟，不怕累。過年過節(jié)時(shí)，大街小巷照樣有他們忙碌的身影。 而看看我們又是怎樣對(duì)待他們的呢?有人看到他們清掃惡心的垃圾時(shí)，嫌棄他們，碰到了繞道走，這些清潔工人似乎成為了最不受歡迎的人。但是，認(rèn)真地想一想，這些垃圾不都是我們廢棄的嗎?而他們?cè)缙鹜須w，不叫苦不叫累，日復(fù)一日，年復(fù)一年，揮灑著他們的汗水，還給我們一個(gè)清潔衛(wèi)生的環(huán)境，他們的工作難道不能稱之為高尚嗎? 盼望那些人以后再碰到他們時(shí)，收回那鄙視的目光，真誠地投去一個(gè)感

6、謝的眼神，感謝他們不顧自己的臟和累，讓我們遠(yuǎn)離臟亂和污濁。 在法布爾的書中，昆蟲們扮演主角，演繹著大自然的經(jīng)典故事。翻開這本昆蟲的書籍，享受這份讀書的樂趣，用心品味書中的精華，漸漸對(duì)他所研究的昆蟲有了一個(gè)更深層的認(rèn)識(shí)。它們的一舉一動(dòng)都被給予人的思想情感;他們與人有著屢屢共同之處，讓你不得不為之驚奇、喜悅。 中學(xué)生昆蟲記讀后感800字3 昆蟲記是法國昆蟲學(xué)家法布爾寫的小說，語言幽默，知識(shí)豐富，讀后令我深有感觸。 法布爾的語言詼諧，經(jīng)常以擬人的手法描寫昆蟲，如他在描寫蜣螂時(shí)便寫道：“但是主人離開的時(shí)間久了，那賊就乘這個(gè)時(shí)機(jī)，很快地將球推走，同小偷怕被人捉住一樣快。假使主人追上了它這種偷盜行為被發(fā)覺

7、了它就趕快改變位置，看起來如同它是無辜的，因?yàn)榍蛳蛐逼聺L了下去，它僅是想止住它啊!”這寥寥幾筆便勾勒出了一幅“抓小偷”的畫面，將兩只蜣螂的狡猾寫得活靈活現(xiàn)。法布爾正是這樣以自己獨(dú)特的視角，向我們描述和解釋著昆蟲界有趣的現(xiàn)象。 在昆蟲記幽默的語言下面，卻呈現(xiàn)出法布爾認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。他在研究蟬是否有聽覺時(shí)，特別借來了一只土銃，這種銃聲響巨大，但發(fā)射時(shí)十分危險(xiǎn)。法布爾卻連發(fā)數(shù)銃，見樹上的鳴蟬絲毫不受影響，繼續(xù)奏樂，這才得出“蟬是聽不見的”這一結(jié)論。正是他這種認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，使他的結(jié)論有了實(shí)驗(yàn)的根底，更加可信。這種一絲不茍的精神令我十分敬佩。 法布爾在昆蟲記里通過對(duì)昆蟲特點(diǎn)、習(xí)性的詳細(xì)描述以及

8、他本人的獨(dú)特實(shí)驗(yàn)，將我們領(lǐng)入了奇異的微觀世界。在描寫松毛蟲的一篇中，法布爾通過認(rèn)真觀看，發(fā)覺松毛蟲之所以一隊(duì)一隊(duì)地移動(dòng)，是因?yàn)樗擅x都是沿著同伴吐出的絲前進(jìn)的。法布爾靈機(jī)一動(dòng)，將一隊(duì)松毛蟲放在花盆的圓形邊緣。這些小家伙們的頑固便由此呈現(xiàn)出來：領(lǐng)頭的松毛蟲沿著邊緣繞了一圈，發(fā)覺前面有了絲線，便一味往前爬去，后面的松毛蟲也傻乎乎地跟著，不知自己是在原地打轉(zhuǎn)。這隊(duì)松毛蟲沿著花盆邊緣爬了八天八夜，直到精疲力盡，這才另辟新路。我讀完不禁覺得這一隊(duì)松毛蟲又是可笑，又是可憐竟這般頑固不化! 昆蟲記一書是法布爾先生畢生心血的結(jié)晶。在本書中，我認(rèn)識(shí)了兇狠的螳螂，勤勞的蜜蜂，殘忍而愚笨的黃蜂，自娛自樂無憂無慮的蟋

9、蟀等。這些也許就在我們身邊的小生命，在法布爾的筆下個(gè)性十足，栩栩如生，讓我領(lǐng)會(huì)了大自然的奇妙魅力。 中學(xué)生昆蟲記讀后感800字4 我懷著好奇和極其興奮的心情讀完了昆蟲記，這本書是我如癡如醉，原來昆蟲世界有如此多的神秘。原來身邊到處都是科學(xué)。 搬一張小椅坐在陽臺(tái)上，吹著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)盡情暢游在書的海洋里，和法布爾一起進(jìn)入昆蟲世界，這種感覺是前所未有的。法布爾對(duì)昆蟲細(xì)致入微的了解是我驚嘆。通過這本書，我了解到：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼郎怎樣滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，是為后代安排食物。 我覺得法布爾這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。

10、一個(gè)人消耗一生的光陰來觀看、研究蟲子，已經(jīng)算是奇跡了;而法布爾從小刻苦研究蟲子，洞察了他們所有的特性，并把其引伸為生活的樂趣，這更是為奇跡中的奇跡。而就是這樣一個(gè)奇跡讓我深深地感受到：人類并不是一個(gè)孤立的存在。 這本書的語言幽默，把不起眼的昆蟲寫的這樣淋漓盡致。在作者的筆下，“小甲蟲”為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快的進(jìn)食，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”.多么可愛的小生靈啊。 昆蟲記是法布爾留給我們最珍貴的財(cái)寶，使我們受益匪淺。那些細(xì)膩而生動(dòng)的描寫讓許多人為之感慨不已。這是懷著怎樣一顆熱情的心去感受大自然中的生態(tài)萬物，從而打倒了許多假象的邏輯，而發(fā)覺了真實(shí)的

11、理論。這都是靠著他對(duì)科學(xué)堅(jiān)持不懈的精神，勇于探究，善于觀看，才有了這本曠世名著，使人類與自然又更近了一大步。 昆蟲記不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探究世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事，都要有認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，鍥而不舍的求和精神。即使條件再艱難，也要為了理想而不斷奮斗。 大自然中的萬物都是奇異的，也許還隱藏著許多不為人知的神秘，有待于我們懷著一顆充滿好奇、充滿熱情的心去捕獲真相，研究科學(xué)。 中學(xué)生昆蟲記讀后感800字5 昆蟲記是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是

12、一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。 昆蟲記中詳細(xì)介紹了許多昆蟲，介紹了它們的本能，習(xí)性，勞動(dòng)，婚戀，繁衍和死亡。 昆蟲記是一部很吸引人的著作，因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句，都呈現(xiàn)了作者的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲的獨(dú)一無二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，假如我們喂食的動(dòng)作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把昆蟲記奉為“講昆蟲生活”的楷模。 法布爾對(duì)昆蟲有著濃厚的興趣，因此他的昆蟲記也讓我在讀時(shí)如同自己就是一只在旁觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感。如：“已經(jīng)慌了神的蝗蟲，完全把三十六計(jì)走為上策這一招忘到腦后去了?！?在讀昆蟲記時(shí)，我甚至能想象昆蟲在活動(dòng)的畫面，眼前不再是枯燥的文字，而是神奇的大自然。蟬再歌唱，蟋蟀再管理家務(wù)，蜘蛛再捕獲食物神奇的自然中也有這么有趣的事物，我對(duì)大自然的敬意油然而生，它也有心細(xì)的一