PEP小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)Unit6B.Letx27slearn教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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1、Book 2 Unit 6 How many Part B Let s learn【教學(xué)目標(biāo)】【知識(shí)目標(biāo)】1、在 A部分 How many can you see? 的基礎(chǔ)上,能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō) How many- do you have? I/We have .并能在實(shí)際情境中進(jìn)行運(yùn)用。2、在A 部分 eleven-fifteen 的基礎(chǔ)上,學(xué)說(shuō)數(shù)字sixteen-twenty.3、能用本節(jié)課所學(xué)的關(guān)鍵語(yǔ)句自如的進(jìn)行提問(wèn)和回答?!灸芰δ繕?biāo)】:1、培養(yǎng)學(xué)生在一定的語(yǔ)境中運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行交際的能力。2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情,培養(yǎng)學(xué)生合作、交流的英語(yǔ)習(xí)慣。3、在游戲中培養(yǎng)學(xué)生的觀察力,判斷力和反應(yīng)能力

2、。4、通過(guò)數(shù)字的學(xué)習(xí),學(xué)生們歸納出數(shù)字的一些拼寫(xiě)規(guī)律,從而培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力?!厩楦心繕?biāo)】通過(guò)整節(jié)課的闖關(guān)游戲活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情,觸發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的欲望,培養(yǎng)學(xué)生不拋棄、不放棄勇往直前的學(xué)習(xí)精神。通過(guò)最后情感升華,讓學(xué)生知道,所謂的幸運(yùn)都是建立在努力付出的基礎(chǔ)之上的,No pains , no gains !【教學(xué)重點(diǎn)】1、在真實(shí)的情境中運(yùn)用 How man - can you see? I can see .2、單詞后綴teen 的正確發(fā)音?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】:數(shù)字 thirteen fifteen eighteen twenty的正確發(fā)音【教學(xué)手段】1、智慧課堂的運(yùn)用,將傳統(tǒng)

3、教學(xué)方式和先進(jìn)的教學(xué)方式相融合。2、情景教學(xué)法與任務(wù)教學(xué)法相融合,學(xué)生在統(tǒng)一情景下,完成一個(gè)個(gè)游戲關(guān)卡從而學(xué)習(xí)新知。3、小組合作法,培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力?!菊n前準(zhǔn)備】1本課教學(xué)光盤和教學(xué)詞卡。2教材相配套的教學(xué)課件。3、有關(guān)文具等實(shí)物或圖片。4、學(xué)生上課需要的任務(wù)單(每人一張)?!窘虒W(xué)過(guò)程】1. Warm-up (熱身)(1) IntroduceMagic TeenHello, boys and girls, I m your new friend Magic Teen, (說(shuō)兩遍老師的名字,為后面教學(xué)鋪墊)I have the magic power with numbers. Today

4、, we ll travel to the magic land andplay games with the numbers.(2) Chant - One two three (通過(guò)說(shuō)唱進(jìn)入闖關(guān)環(huán)節(jié) )One two threeGo! Go! Go! One two three!Four and five! Four and five!Go to the land! Magic land!Five! Four! Three! Two! One!Go! Go! It s so funT: Here we are! Look, it must be a funny trip. Let s go

5、 to the first round. ( 夢(mèng)幻島上有五個(gè)關(guān)卡的數(shù)字游戲,后面的教學(xué),老師將帶領(lǐng)學(xué)生在夢(mèng)幻島闖關(guān),邊闖關(guān)邊學(xué)習(xí)新知。)(3)Game: Open the mind ( 腦洞大開(kāi))- Round 1Welcome to the magic land, it s so fun, let s go to the first round-open the mind( 腦洞大開(kāi) ) , look at the pictures and guess the Chinese idioms.2. Presentation(新授)(1) New numbers - Super bong(超級(jí)對(duì)

6、對(duì)碰)Round 2T: You did good job, boys and girls. Do you remember my name? - Yes, Magic Teen. Ihave the magic power with numbers. So, can you imagine, when the numbers meet letters teen, what will happen. Let ' s see.a. Show the numbers thirteen-nineteen, teach the numbers sixteen seventeen eightee

7、nnineteen (這期間強(qiáng)調(diào)拼寫(xiě)有變化的數(shù)字)b. Show the numbers eleventwenty, teach the number twentyc. Summary: Can you find the spelling rules from 11-20. (請(qǐng)同學(xué)回答) Right, from 13-19,we can find the letters teen, but we should pay attention to the spelling of thirteenfifteen and eighteen, remember the eleven and twelv

8、e specially, also we should discriminate between the numbers twelve and twentyd. Chant Part A Hello my friends, can you tell mee. Practice the numbers with cardsf. Do some actions with counting numbers:clap your hands nine timesclap your shoulders eleven timesblink your eyes nineteen times(3)Sharp e

9、yes (火眼金睛)Round 3Practice the sentenceHow many do you have?老師在大屏幕上出現(xiàn)圖片,操練句型,先在全班練習(xí),后小組Wow, that s awesome, let s go to the next round sharp eyes(4) Do a survey ( 小組調(diào)查)Round 4/WeTotal 一欄要求學(xué)生填寫(xiě)小組成員的總數(shù),這樣學(xué)生在回答時(shí)就需要用I havehave3 Extention (拓展)(1) Funny numberRound 5a.此練習(xí)中學(xué)生通過(guò)對(duì)應(yīng)數(shù)字,操練了六單元的數(shù)字。b.(2) Emergency

10、 NumbersCongratulations, you did, you through all the rounds, and get so many new number friends.Actually, the numbers around us, we all know 火警一119 Sometimes,the number willbring us luck, in China the lucky number is 6/8, in Canada, the lucky number is 7. So,let s see today s lucky numberSummmary:

11、Wow, you re so lucky, In fact, each number is the lucky number, and each day is the lucky. So a magic sentence for you4. Homework (作業(yè))(1) Find the numbers in your life找一找身邊的數(shù)字朋友另附學(xué)生課堂任務(wù)單一師一優(yōu)課學(xué)生任務(wù)單Book 2 Unit 6 How manyGrade Name Level1. Make a survey (小組中進(jìn)行調(diào)查并完成表格)How many do you have?I/We haveNamepenserasersrulersbooksTotal (總數(shù))2. Write down the right number(認(rèn)真讀一下下面

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