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1、高一語文第二次月考試題一、語言知識運用(每小題4分)1下面加粗字的注音完全正確的一項是(    )A裊(nio)娜  斂裾(j)  涸(hé)轍  媛(yuán)女B霎(chà)時  一椽(chuán)  面頰(jiá)  混沌(dùn)C鞭撻(tà)  船舶(p)   雋(juàn)永   漪(y)瀾D黝(yu)黑  蕈(xùn)菌  瞥(pi)見  吞噬

2、(shì)2下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是(    )A消受   斑駁  豐姿  悠遠(yuǎn)  遷延顧步B頹廢  蕭索  喇叭  嬉游  梳梳落落C攀緣  驕弱  移鎖  猶疑  繁茂蒼綠D凝滑  黯淡  玷污   鼓膜  慢不經(jīng)心3依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )幾年過去了,她那光滑的臉上平添了皺紋,短暫的青春像流水般_。名家作品,皆有獨特的文章風(fēng)格,有的樸素,有的色彩斑斕;有的以

3、含蓄取勝,有的則_。我們在文壇上,應(yīng)當(dāng)使不同的風(fēng)格_。A消逝  淋漓盡致  百家爭鳴  B消失  隱晦曲折  百家爭鳴C消逝  淋漓盡致  百花齊放  D消失  隱晦曲折  百花齊放4與例句修辭不同的一項(    )例句:塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。A一陣自行車的鈴聲,由遠(yuǎn)而近,灑在溪邊的小路上。B湯三圓子捏著甜膩膩的嗓子,花言巧語。C長江兩岸綠茸茸的草坂,像一支充滿幽情的樂曲。D像多數(shù)的江南小鎮(zhèn)一樣,周莊得坐船去才有味道。5下

4、列各句中畫線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?#160;   )A老同學(xué)見了面,個個都很開心,大家不拘一格,那場面可真熱鬧。B他待人態(tài)度謙和,不論遇到誰,都付之一笑。C司光馬說“由儉入奢易,由奢入儉難”,真是不刊之論。D所有這些都是有口皆碑的事實,歹徒想抵賴是徒勞的。6下列各句中沒有語病的一項是(    )A非洲足聯(lián)主席哈亞圖在韓國鄭夢準(zhǔn)等人的支持下,將與現(xiàn)任國際足聯(lián)主席布拉特角逐下屆國際足聯(lián)主席的職位的競選。B在信息技術(shù)和生物技術(shù)兩大領(lǐng)域內(nèi),中國科技界以與世界先進(jìn)水平同步的姿態(tài)勇敢地迎戰(zhàn),參與激烈的國際競爭,表現(xiàn)不俗。C近幾年來,關(guān)于以中國文化為基礎(chǔ)

5、的東方文化將成為21世紀(jì)主導(dǎo)性文化以及21世紀(jì)將成為中國文化或東方文化的觀點,十分流行。D參加這次探險活動前他已寫下遺囑,萬一若在探險中遇到不測,四個子女都能從他的巨額遺產(chǎn)中按月領(lǐng)取固定數(shù)額的生活費。二、閱讀下面短文,完成后面問題。(每小題4分)在灰沉沉的天底下,忽而來一陣涼風(fēng),便息列索落地下起雨來了。一層雨過,云漸漸地卷向了西去,天又晴了,太陽又露出臉來了;著著很厚的青布單衣或夾襖的都市閑人,咬著煙管,在雨后的斜橋影里,上橋頭樹底下去一立,遇見熟人,便會用了緩慢悠閑的聲調(diào),微嘆著互答著的說:“唉,天可真涼了”(這“了”字念得很高,拖得很長)“可不是么?一層秋雨一層涼了!”北方人念“陣”字,總

6、老象是“層”字,平平仄仄起來,這念錯的歧韻,倒來得正好。北方的果樹,到秋來,也是一種奇景。第一是棗子樹;屋角,墻頭,茅房邊上,灶房門口,它都會一株株地長大起來。像橄欖又像鴿蛋似的棗子顆兒,小橢圓形的細(xì)葉中間,顯出淡綠微黃的顏色的時候,正是秋的全盛時期;等棗樹葉落,棗子紅完,西北風(fēng)就要起來了,北方便是塵沙灰土的世界,只有這棗子、柿子、葡萄,成熟到八九分的七八月之交,是北國 的清秋的佳日,是一年之中最好也沒有的GoldenDays。有些批評家說,中國的文人學(xué)士,尤其是詩人,都帶著很濃厚的頹廢色彩,所以中國的詩文里,頌贊秋的文字特別的多。但外國的詩人,又何嘗不然?我雖則外國詩文念得不多,也不想開出賬

7、來,做一篇秋的詩歌散文鈔,但你若去一翻英德法意等詩人的集子,或各國的詩文的An-thology來,總能夠看到許多關(guān)于秋的歌頌與悲啼。各著名的大詩人的長篇田園詩或四季詩里,也總以關(guān)于秋的部分。寫得最出色而最有味。足見有感覺的動物,有情趣的人類,對于秋,總是一樣的能特別引起深沉,幽遠(yuǎn),嚴(yán)厲,蕭索的感觸來的。不單是詩人,就是被關(guān)閉在牢獄里的囚犯,到了秋天,我想也一定會感到一種不能自已的深情;秋之于人,何嘗有國別,更何嘗有人種階級的區(qū)別呢?不過在中國,文字里有一個“秋士”的成語,讀本里又有著很普遍的歐陽子的秋聲與蘇東坡的赤壁賦等,就覺得中國的文人,與秋的關(guān)系特別深了??墒沁@秋的深味,尤其是中國的秋的深

8、味,非要在北方,才感受得到底。南國之秋,當(dāng)然是也有它的特異的地方的,比如廿四橋的明月,錢塘江的秋潮,普陀山的涼霧,荔枝灣的殘荷等等,可是色彩不濃,回味不永。比起北國的秋來,正像是黃酒之與白干,稀飯之與饃饃,鱸魚之與大蟹,黃犬之與駱駝。秋天,這北國的秋天,若留得住的話,我愿把壽命的三分之二折去,換得一個三分之一的零頭。7作者寫故都,卻寫到了“都市閑人”,對此分析不當(dāng)?shù)囊豁検牵?)A他們樸實得像故都一樣,他們的身上有一種“悲涼”的味道。B他們的形象更有故都的特點,更能體現(xiàn)作者的故都情思。C他們更容易親近,更能表現(xiàn)作者的“平民意識”。D在言語中流露出作者對他們那種無憂無慮生活的向往。8文章是寫景散文

9、,卻在6段插入對寫秋詩文的議論,對此理解正確的一項是( )A如果單純寫景不能體現(xiàn)北平作為文化古都的韻味。B作者是散文家,插入對詩文的議論更能體現(xiàn)出“文化味”。C縱橫議論,顯現(xiàn)出文章深厚的文化底蘊和開闊的寫作思路。D寫景之后的議論往往是卒章顯志,升華文章的寫作主旨。9作者用“南國之秋”與“故都的秋”作對比的目的是( )A南國之秋,當(dāng)然也有它的特異的地方的。C 用南國之秋的溫婉襯托北國之秋的豪放。C在對比中,展示南國與北國之秋的各自特色。D表達(dá)作者對故都之秋的熱愛之情。三、閱讀語段,完成文后問題 (每小題4分)沛公已去,間至軍中。張良入謝,曰: “沛公不勝杯杓,不能辭。謹(jǐn)使臣良奉白璧一雙,再拜獻(xiàn)大

10、王足下,玉斗一雙,再拜奉大將軍足下?!表椡踉唬骸芭婀苍??”良曰:“聞大王有意督過之,脫身獨去,已至軍矣?!表椡鮿t受璧,置之坐上。亞父受玉斗,置之地,拔劍撞而破之,曰:“唉!豎子不足與謀。奪項王天下者必沛公也。吾屬今為之虜矣!” 10 下列句中劃線詞,解釋不正確的一項是( ) A沛公已去, 間 至軍中 間:從小路 B張良入謝 謝:告罪 C 再拜奉大將軍足下 再:兩次 D聞大王有意督過之 督:監(jiān)督 11下列對省略成分的補充,不正確的一項是( ) A 再拜獻(xiàn)(之于)大王足下 B 豎子不足與(之)謀 C 沛公安在(軍中) D 度我至軍中,公乃入(謝) 12下列句中劃線詞,與“拔劍撞而破之”中的“破”

11、用法相同的一項是( ) A間至軍中 B距關(guān),毋內(nèi)諸侯,秦地可盡 王 也 C外連橫而斗諸侯 D項伯殺人,臣 活 之 13.、對文段中的四個人物及其言行,說法不正確的一項是( ) A張良和范增分別是劉邦和項羽的謀士。 B張良的話,明為道歉,實為指責(zé)項羽,項羽沒聽出他的意思。 C項羽接受劉邦的禮物,這說明他非常注意外交禮節(jié)。 D范增看出了劉邦是項羽最大的敵人,對自己殺死劉邦的計謀沒有被采納感到憤怒,所以他把劉邦的禮物打破了。 四14翻譯下列語句。(每小題4分,共12分)(1)三歲為婦,靡室勞矣。譯文:_(2)雖體解吾猶未變兮,豈余心之可懲。譯文:_(3)怨靈修之浩蕩兮,終不察夫民心。譯文:_15.閱

12、讀下面一首唐詩,然后回答問題。(14分)雨 晴 王駕雨前初見花間蕊,雨后全無葉底花。蜂蝶紛紛過墻去,卻疑春色在鄰家。(1)、本詩前兩句是扣住什么來寫春景的?這樣寫表達(dá)了詩人怎樣的心情?(7分)(2)、前人評價“卻疑春色在鄰家”為“神來之筆”,你認(rèn)為這句詩“神”在何處?(7分)16補寫名句。(每空2分,共28分)(1). 采蓮南塘秋, 。低頭弄蓮子, 。(2).桑之未落, 。 于嗟鳩兮, 。(3)總角之宴, 。 信誓旦旦, 。(4).憂心烈烈, 。我戍未定, 。(5).駕彼四牡, 。君子所依, 。(6).昔我往矣, 。今我來思, (7). 長太息以掩涕兮, (8)孔雀東南飛, 五、閱讀下面的文字

13、,完成1720題。(共21分)青春之門趙 東 我是一個喜歡在人家門前徘徊的孩子,無意間看見的小花貓或藍(lán)風(fēng)鈴什么的,都會引逗得我在人家門口默默地望上半天。我的一雙眼睛以外永遠(yuǎn)是一扇門,把自己內(nèi)心世界與外面的大世界隔絕開來,于是心中就總是醞釀著孩提時代的那種清純,于是眼睛就總是貪婪地向門外張望。從前一直認(rèn)為那扇門很大,大得連風(fēng)雨都推不動。那時門里只有爸爸、媽媽、姐姐和玩具熊,一本舊舊的連環(huán)畫早就翻爛了; ;一段關(guān)于公主與巫婆的故事早就聽膩了可門卻關(guān)得那么嚴(yán),我出不去。只好經(jīng)常站在窗前,夏天看窗外的白鷺在云里鉆來鉆去,心兒便也插上翅膀飛出大門;冬天在窗花上模仿各種野獸在雪地中的腳印,每一串腳印都跳到

14、了門外懂事的時候,我就試圖接近那扇門,有時間就與它培養(yǎng)感情,跟它說話,給它唱歌,向它做鬼臉兒可是不論我怎樣討好,它都不理我,它離我好遠(yuǎn)呵!后來,我可能是長大了,在某年某月的某一天,那扇門竟訇然地向我敞開了。我一下子仿佛置身于另一個清新的世界。跑呵跳呵,朋友也多起來,調(diào)皮的鳥,溢香的花,青翠的山,幽藍(lán)的湖,還有伙伴的友情,對知識的求索,對異性那種神秘而清純的愛慕排山倒海地向我推來。穿越過一段時間的隧道,我終于跨過了這扇既陌生又熟悉的大門。由小男孩迅速長成個小伙子,這不能不算是大自然對自己的慷慨。那扇絢麗芬芳的五彩門已經(jīng)被丟在身后了,喜歡在門前徘徊的我,突然像失去了什么,周圍是一片空蒙寂寥,于是便

15、發(fā)現(xiàn)了自己的孤獨??傁氚烟鹈芎屯纯喽既噙M(jìn)夢里,讓一個清麗修長的身影夜夜光著腳熨干我潮濕的情緒:總想把靜謐和騷動都捏進(jìn)指縫,讓一個綿軟的笑時時瞇著眼流入我荒涼的田野。這就是我所踏上的青春的階梯嗎?這樣的年齡悄悄地來了,這樣的季節(jié)悄悄地來了,誰也無法拒絕,誰也無法回避。青春的門應(yīng)該是屬于詩的,它不僅奔流著執(zhí)著的血漿,還燃燒著熱情的生命。清晨,我在它的呼喚中醒來;夜晚,我在它的撫慰中睡去;僅僅是在短暫的瞬間,我便迎來了青春之門,我便告別了青春之門,向人生的又一新領(lǐng)域奮力攀登。僅僅是在短短的路途中,便留下了一生中最多最多的回憶想停下來深情的沉湎一番,怎奈行駛的船卻沒有鐵錨;想回過頭去重溫舊夢,怎標(biāo)身后

16、早沒有了歸途。因為時間的鐘擺一刻也不曾停頓過,所以使命便賦予我們將在洶涌的大潮之中不停地顛簸。生命不是一張永遠(yuǎn)旋轉(zhuǎn)的唱片;青春也不是一張永遠(yuǎn)不老的容顏。愛情是一個永恒的故事,從冬說到夏,從綠說到黃;步履是一個載著命運的輕舟,由南駛向北,又由近駛向遠(yuǎn)你看到那陽光明媚,金色羽毛升起的地方,矗立在歌吟里、掩映在詩詞中的不分明是一扇神奇玄妙的青春之門么?人生就像是小姑娘跳方格格一樣,無論愿不愿,都必須跨過這一扇又一扇莊嚴(yán)的大門。17、根據(jù)語句特點,在第段橫線上寫一句符合語境的話。(3分)18、這篇抒情散文“青春之門”為題,卻從孩提生活入手,這樣寫的好處是什么?(4分)19、作者在抒發(fā)自己對青春的體悟時

17、,緊扣“迎來”和“告別”兩個階段交替組織材料,抒發(fā)情感,結(jié)合兩段,分析作者在這兩個階段中所抒發(fā)的主要感受是什么?(8分)20、在第自然段中,作者說“青春也不是一張永遠(yuǎn)不老的容顏”,結(jié)合上下文,說說這個比喻的含義和用意。(6分)六、語言運用(23分)19、下面是一段祝福的文字,請你仿照畫線句子的格式,更換畫線部分的內(nèi)容,選擇健康意象,使其既保持形象生動的特點,又能給人帶來愉悅的感覺。(10分)佳節(jié)到來,祝你:快樂像假貨越來越多,苦惱像利息越來越少,成績像房價越漲越高,幸福像蒼蠅緊緊圍繞,親情友情像股市被套牢??鞓废?,苦惱像 ,成績像 ,幸福像 ,親情友情像 。22在下面語句的橫線上添加必要的詞

18、語,使前后語句連貫自然。(3分)長詩離騷,敘寫了詩人自己的某些生平經(jīng)歷, 說它帶有自傳的性質(zhì), 它具有大量的超現(xiàn)實的描寫, 在自我形象中滲入了濃重的神話因素。添加的詞語是: 。23.假如你是廣播電臺少兒欄目的主持人,請根據(jù)少兒聽眾的特點,重新表述下面一段文字的劃線部分。不得改變原意。不超過80 個字。(10分)蔚藍(lán)的天空,萬里無云。碧綠的草地上,一條小溪潺潺流過,水中的卵石清晰可見。溪邊坐著一位長髥老者,面容清瘦,雙面炯炯有神。-高一語文第二次月考答題卷第一、二、三題答題卡(52分)題號1234567答案題號8910111213答案四、14.翻譯下面句子(12分)(1)(2)(3)15.閱讀下

19、面一首唐詩,然后回答問題。(14分)(1)答:(2)16補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(每空2分,共28分)(1)。(2)。(3)。(4)。(5)。(6) 。(7)。(8)五、閱讀下面的文字,完成1720題。(共21分)17 .(3分)18(4分)19.(8分)20(6分)六、語言運用(23分)21.(每空2分,共10分)快樂像_,苦惱像 _,成績像 _,幸福像_ _,親情友情像 。22在下面語句的橫線上添加必要的詞語,使前后語句連貫自然。(3分)添加的詞語是: 。23.重新表述畫線文字(10)參考答案:1D(A媛yuàn女;B霎shà時;C船舶bó)2A(B“

20、梳梳落落”應(yīng)為“疏疏落落”;C“驕弱”應(yīng)為“嬌弱”;D“慢不經(jīng)心”應(yīng)為“漫不經(jīng)心”)3C4D(不是通感,其余三項都是通感)5C(不刊之論:比喻不能改動或不可磨滅的言論。A不拘一格:不局限于一種規(guī)格或方式。B付之一笑:一笑了之,表示毫不介意。D有口皆碑:比喻人人稱贊)6B(A句式雜糅,原句應(yīng)改為“非洲足聯(lián)主席哈亞圖在韓國鄭夢準(zhǔn)等人的支持下,將與現(xiàn)任國際足聯(lián)主席布拉特角逐下屆國際足聯(lián)主席的職位?!被颉胺侵拮懵?lián)主席哈亞圖在韓國鄭夢準(zhǔn)等人的支持下,將與現(xiàn)任國際足聯(lián)主席布拉特一起參加下屆國際足聯(lián)主席的職位的競選?!盋缺少主語,應(yīng)去掉“關(guān)于”。D語意重復(fù),“萬一”和“若”二者只能選用其一)7 A(作者借文章抒發(fā)對故都“清”“靜”“悲涼”的況味,“閑人”并非“悲涼”的對象,而是借之以抒情感懷)、8 C(A項偏離主旨解答,B項“體現(xiàn)文化味”不是文章的目的,D項“卒章顯志”不當(dāng),曲解主旨)、9 D(必須把握“南國之秋”是點綴,“故都的秋”是主體,一次一主,A項主次顛倒,B項“豪放”失當(dāng),C項并置不當(dāng))10 D (督:責(zé)備) 11 、C 12 D (“破”和“活”都是使動用法。A項“間”名詞作狀語,從小路;

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