高一生物上冊實驗復(fù)習(xí)訓(xùn)練題1

1、實驗二用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細胞質(zhì)流動實驗?zāi)康某醪秸莆崭弑讹@微鏡的使用觀察葉綠體的形態(tài)和分布通過在顯微鏡下的實際觀察，理解細胞質(zhì)的流動是一種生命現(xiàn)象。實驗原理葉綠體主要存在于綠色植物的葉肉細胞中，與細胞的其他部分在顏色上有明顯的差別，且葉綠體有特定的形狀，形態(tài)相對比較大。因此可以用顯微鏡觀察其形態(tài)和分布，但必須使用高倍顯微鏡才能看清?；罴毎械募毎|(zhì)處于不斷流動的狀態(tài)。觀察細胞質(zhì)的流動，可用細胞質(zhì)基質(zhì)中的葉綠體的運動作為標志。方法步驟（一）制作蘚類葉片臨時裝片（1）取材：用植物，如，也可用。（2）制片：在載玻片中央滴一滴，用將葉放入清水中，蓋上（二）用顯微鏡觀察葉綠體：先用，再用觀察（仔細觀

2、察葉綠體在細胞中的），并繪圖。（三）制作黑藻葉片臨時裝片（1）選材：最好用黑藻幼嫩葉片，其優(yōu)點是。（2）制片：取一片幼嫩小葉放在中，蓋上。（3）觀察：先用找到結(jié)構(gòu)最清晰的細胞，將其移到。轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換上，以為參照物，觀察細胞質(zhì)的。要點點撥1、 顯微鏡的使用（1） 安放將顯微鏡放在自己的，在前，在后。（2） 對光轉(zhuǎn)動，使對準通光孔，用注視目鏡，調(diào)節(jié)反光鏡，使視野亮度均勻。（3） 低倍鏡觀察將裝片放到載物臺上，使標本正對，用壓住裝片；從注視物鏡，轉(zhuǎn)動，下降鏡筒距玻片；注視物鏡，轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，上升鏡筒，當看到物像時，調(diào)節(jié)，直到到看清物像。（4） 高倍鏡觀察移動裝片將觀察物像移到，轉(zhuǎn)動換上，調(diào)節(jié)直到看

3、清物像為止。（換上高倍鏡后，物像，視野，細胞數(shù)目。2、 繪生物圖的方法和注意事項（1） 圖的大小要適當，在約上的位置一般要稍偏左上方，以便在右側(cè)和下方留出注字和寫圖名的地方。（2） 先用削尖的鉛筆，根據(jù)觀察到的物像輕輕畫出輪廓，經(jīng)過修改，滿意后再正式畫好。務(wù)必圖形要真實。（3） 圖中比較暗的地方如細胞核、葉綠體等，用鉛筆點上小點來表示，越暗的地方小點應(yīng)越密一些，但絕對不能用陰影表示。（4） 字盡量注在圖的右側(cè)。要用尺子引出水平的指示線，然后注字。（5） 最后在圖的下方寫上所繪圖的名稱。3、觀察細胞質(zhì)流動時最好尋找處的細胞觀察，此處。4、加速細胞質(zhì)的流動可采用以下措施：（1）（2）（3）5、蓋蓋

4、玻片時，一定要緩慢，且與成角，防止。在制作裝片和鏡檢時，臨時裝片中的葉片要隨時保持狀態(tài)，以保證。應(yīng)用創(chuàng)新實驗設(shè)計南瓜幼苗表皮毛細胞質(zhì)流動的觀察方法步驟1 實驗前3星期把南瓜子播種在土的花盆里，放在溫暖的地方，保持土壤濕潤。2 等到種子萌發(fā)成幼苗后，用鑷子撕下莖和葉上的表皮。3 把表皮放在載玻片的水滴里收藏夾，蓋上蓋玻片，先用低倍鏡觀察，找到表皮毛細胞。4 在高倍鏡下觀察細胞質(zhì)的流動方向。應(yīng) 用 實 例小麥根細胞質(zhì)流動的觀察某同學(xué)想觀察小麥根細胞質(zhì)流動，于是做了如下實驗步驟：剪下一段長0.5-1cm的帶有根毛的小麥根，縱剖成兩半。讓剖面向下，放在載玻片上。然后加一二滴預(yù)先制備的蔗糖溶液。蓋上蓋玻

5、片，輕壓蓋玻片。觀察時，先在低倍鏡下找到根毛區(qū)，再選取一個根毛細胞換用高倍鏡觀察。（1） 根據(jù)根毛細胞的細胞質(zhì)的特點，觀察的細胞質(zhì)流動，顯微鏡應(yīng)采取反光鏡，光圈，觀察效果可以顯著一些。（2） 實驗中，滴加蔗糖溶液的目的是。（3） 他選擇根毛區(qū)細胞觀察的原因是。（4） 實驗時，老師要求他將蓋玻片四周用凡士林封好。原因是。（5） 最后，他向老師借了塊秒表，說是想測細胞質(zhì)的流動速度。你知道他準備怎樣做嗎？答案：（1）平面?。?）維持根毛細胞的生活狀態(tài)（3）此處細胞生命活動旺盛，細胞質(zhì)流動較快（4）避免水分蒸發(fā)導(dǎo)致蔗糖濃度提高，影響實驗效果（5）如知道在一定放大倍數(shù)下的視野直徑，或者用帶有講師刻度的目

6、鏡觀察，就可以用秒表來計算細胞質(zhì)的流動速度。反饋訓(xùn)練一選擇題1、下列哪些材料不能直接放在載玻片上觀察（）A、 蘚類葉片B、 黃楊葉橫切片C、 菠菜葉下表皮或沾在下表皮上的少數(shù)葉肉細胞D、 種子植物的葉片D2、下列關(guān)于葉綠體在細胞中的分布，正確的是（）A、 在強光下，葉綠體以其側(cè)面對著光源，以利于接受較多的光B、 在弱光下，葉綠體以其較大的面對著光源，可以接受更多的光C、 在弱光下，葉綠體會較多地聚集在背光一側(cè)D、 對于一般的葉片，背光面的細胞中含有較多的葉綠體B3、下列關(guān)于高倍物鏡使用的敘述中，正確的是（）A、 因為蘚類的葉片大，在高倍鏡下容易找到，所以可以直接使用高倍物鏡觀察B、 在低倍鏡下

7、找到葉片細胞，即可換高倍鏡觀察C、 換用高倍鏡后，必須先用粗準焦螺旋調(diào)焦，再用細準焦螺旋調(diào)至物像最清晰D、 為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光鏡D4、在高倍鏡下看到的葉綠體是（）A、綠色、棒狀B、紅色、棒狀C、紅色、扁平的橢球形或球形D、綠色、扁平的橢球形或球形D5、用顯微鏡觀察同一片葉的下列標本，葉綠體數(shù)量最多的是（）A、柵欄組織葉肉細胞B、葉表皮細胞C、海綿組織葉肉細胞D、葉脈細胞A6、在光線的實驗室里，用白色洋蔥表皮細胞做質(zhì)壁分離實驗。在顯微鏡視野中能清晰看到細胞壁，但看不清細胞是否發(fā)生質(zhì)壁分離。為便于判明，此時應(yīng)（）A、改用凹面反光鏡，放大光圈B、改用凹面反光鏡、縮

8、小光圈C、改用平面反光鏡，放大光圈D、改用平面反光鏡，縮小光圈D7、觀察黑藻葉的細胞質(zhì)流動，最佳觀察位置是（）A、葉片邊緣細胞B、葉片表皮細胞C、保衛(wèi)細胞D、葉脈處細胞D8、在生命活動旺盛的細胞中，下列哪些部分不具備流動性（）A、細胞壁B、細胞膜C、細胞質(zhì)D、葉綠體A9、把葉綠體作為細胞質(zhì)流動的標志物是因為（）A、 葉綠體在不同強度的光下會以不同的面朝向光源B、 如果沒有標志物，細胞質(zhì)的流動就難以察覺C、 只有葉綠體等顆粒可以移動，細胞質(zhì)基質(zhì)不流動D、 細胞質(zhì)基質(zhì)是流動的，細胞器是不運動的B10、觀察細胞質(zhì)流動的關(guān)鍵是（）A、使用高倍鏡B、調(diào)節(jié)焦距C、選擇實驗材料D、選好參照物C11、下述處理

9、不能加快細胞質(zhì)流動的措施是（）A、放溫水中B、燈光照射C、切割實驗材料D、加2,4二硝基酚D12、細胞質(zhì)流動的速度與下列哪種因素無關(guān)（）A、光照B、溫度C、酶D、細胞含水量C13、在高倍顯微鏡下觀察細胞質(zhì)流動時，可看到（）A、細胞質(zhì)圍繞著液泡運動B、細胞質(zhì)圍繞著葉綠體運動C、細胞質(zhì)圍繞著線粒體運動D、細胞質(zhì)圍繞著細胞核運動A14、在由低倍鏡換成高倍鏡觀察根毛細胞質(zhì)的流動時，應(yīng)使光圈（）A、擴大B、縮小C、不變D、以上皆可B15、黑藻葉片細胞的細胞質(zhì)流動的方向（）A、 大體一致B、不一致C、相鄰細胞不一致D、靜止不動A16、關(guān)于細胞質(zhì)流動意義的敘述中，不正確的是（）A、 有利于細胞新陳代謝的進行

10、B、有利于細胞間物質(zhì)的交換C、有利于物質(zhì)在細胞內(nèi)的擴散、運輸D、會造成內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等細胞器結(jié)構(gòu)的破壞，造成細胞內(nèi)微環(huán)境的動蕩D17、供觀察用的黑藻事先放在光照、室溫條件下培養(yǎng)，其目的是（）A、抑制細胞的呼吸作用B、促進細胞質(zhì)的流動C、防止黑藻的死亡D、促進黑藻細胞的生長B二非選擇題16、在用高倍鏡觀察葉綠體實驗中：（1） 取材要用蘚類的小葉或菠菜葉的下表皮而稍帶葉肉，這是因為。（2） 制臨時裝片時，在載玻片中央應(yīng)，防止葉片。（3） 臨時裝片制成后，首先用顯微鏡對光，當找到物像時再轉(zhuǎn)動，調(diào)節(jié)到可以看清楚為止。千萬注意換高倍鏡時不能將提高。答案：（1）葉綠體主要存在于葉肉細胞中（2）滴一滴清水細胞失水，影響葉綠體的觀察（3）低倍轉(zhuǎn)換器細準焦螺旋鏡筒17、制作菠菜葉的臨時裝片時，應(yīng)取菠菜葉的表皮并稍帶葉肉為觀察對象，因為該細胞中的葉綠體體積，而且數(shù)目。答案：下表皮大少18、某同學(xué)在觀察變形蟲臨時裝片時，發(fā)現(xiàn)視野中有一較大的變形蟲，但在圖像上有一小片污物，影響對變形蟲的觀察。（1） 在不調(diào)換目鏡和物鏡的情況下，應(yīng)如何判斷污物有何處？寫出操作步驟。（2） 如果確認污物在裝片內(nèi)部，