附畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告與畢業(yè)實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)表模板

1、成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 系 別 年 級(jí) 專(zhuān) 業(yè) 學(xué)生姓名 學(xué) 號(hào) 實(shí)習(xí)單位 實(shí)習(xí)時(shí)間 評(píng)閱教師 提交日期： 年 月 日說(shuō) 明1畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告中的各欄目應(yīng)據(jù)實(shí)填寫(xiě)，不得弄虛作假，否則畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)按不合格處理。2各欄目?jī)?nèi)容用宋體（小四號(hào)）排版、打印，行間距為固定值（24磅）。3“三、實(shí)習(xí)情況總結(jié)”和“四、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)”兩欄，累計(jì)字?jǐn)?shù)原則上不得少于2千字，具體要求各系可根據(jù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)在畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱中規(guī)定。4打印時(shí)本頁(yè)與上一頁(yè)（封面）打印在一張紙上（雙面打?。?畢業(yè)實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)表中的“實(shí)習(xí)單位意見(jiàn)”和“指導(dǎo)教師意見(jiàn)”兩欄分別由實(shí)習(xí)單位和指導(dǎo)教師用黑水字跡筆手寫(xiě)，其余欄目由學(xué)生本人填寫(xiě)（可

2、手寫(xiě)或打?。?。一、實(shí)習(xí)基本情況實(shí)習(xí)時(shí)間實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)崗位2011年11月廣安市三立建設(shè)有限公司工程管理二、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介廣安市三立建設(shè)有限公司創(chuàng)建于2009年3月，通過(guò)2010年企業(yè)改制，現(xiàn)主項(xiàng)資質(zhì)為房屋建筑施工總承包貳級(jí)，公司技術(shù)力量雄厚，有職工1800人，擁有各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員311人，其中高級(jí)職稱14人，中級(jí)職稱86人，一級(jí)建造師12人，二級(jí)建造師15人，目前公司擁有注冊(cè)資金2000萬(wàn)元，固定資產(chǎn)1283萬(wàn)元，流動(dòng)資金600萬(wàn)元，施工機(jī)械設(shè)備齊備，是廣安市實(shí)力較強(qiáng)的建筑安裝施工企業(yè).三、實(shí)習(xí)情況總結(jié)1、擔(dān)任的崗位工作： 擔(dān)任設(shè)計(jì)師助理及施工監(jiān)理。 2、完成的專(zhuān)業(yè)工作： 協(xié)助公司設(shè)計(jì)師完成方案設(shè)

3、計(jì)，參與施工現(xiàn)場(chǎng)管理，預(yù)算報(bào)價(jià)，客戶洽談，并隨材料選購(gòu)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的材料確認(rèn)與購(gòu)買(mǎi)。 3、任務(wù)： 這次專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，是對(duì)我專(zhuān)業(yè)能力的一次全面考驗(yàn)，我給自己定的任務(wù)是獨(dú)立完成公司所交給的任務(wù)，為客戶設(shè)計(jì)滿意的作品，能夠了解裝飾材料的品種性質(zhì)和施工工藝，學(xué)習(xí)工程預(yù)算報(bào)價(jià)，能夠?qū)κ┕がF(xiàn)場(chǎng)所出現(xiàn)的問(wèn)題提出較快的解決辦法，同時(shí)融入公司的環(huán)境，為項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)合作肩負(fù)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。到實(shí)習(xí)期結(jié)束，我已基本完成這些目標(biāo)。 4、項(xiàng)目名稱、工作量、效果： 以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)這些工作，在剛開(kāi)始工作那幾天，感覺(jué)很吃力，干什么都覺(jué)得無(wú)從下手。我虛心地向公司同事以及工人師傅學(xué)習(xí)請(qǐng)教，逐漸地有了一些了解認(rèn)識(shí)。當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)科技發(fā)

4、展突飛猛進(jìn)，許多技術(shù)也是我們?cè)趯W(xué)校所不能了解的。就說(shuō)現(xiàn)在的建筑外觀大理石，在我的印象中還是混凝土粘貼，現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始用干掛。這樣做不僅工程進(jìn)度快，而且也便于以后建筑的拆遷、回收利用材料。經(jīng)過(guò)我認(rèn)真的調(diào)查學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)其施工工藝如下： A、用沖擊鉆在墻面上打孔直徑為10的孔，孔根據(jù)石材的大小來(lái)決定兩孔之間的距離。  B、把直徑為10膨脹螺栓塞入墻面打好的孔內(nèi)。  C、選擇10的槽鋼。  D、槽鋼與膨脹螺栓焊接。  E、不上鋼絲網(wǎng)。  F、上焊上角鋼（4*4），角鋼與角鋼的間距為300。  G、擇鋼掛件（可活動(dòng)的比較好），與角鋼焊接。 

5、 H、擇石材，在石材的上下靠背面開(kāi)兩個(gè)與鋼掛件大小的口。  I、在鋼掛件上接口最好用大理石膠給填上（是為了更好的固定鋼掛件與石材的連接）  J、鋼上局部的涂上大理石膠要能粘的到石材的背面。這樣一塊鋼掛石材就完成了。大面積也是如此K、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件，同條件養(yǎng)護(hù)試件的 留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要確定。 混凝土工程包括制備、運(yùn)輸、澆筑、養(yǎng)護(hù)等施工過(guò)程，各施工過(guò) 程既相互聯(lián)系，又相互影響，任一過(guò)程施工不當(dāng)都會(huì)影響混凝土工程 的最終質(zhì)量。 混凝土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌， 每一步都至 關(guān)重要。 混凝土的配制還包含了混凝土的設(shè)計(jì)配合以及混凝土的施工 配合比

6、。施工配合比是根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)配合比提高一個(gè)數(shù)值，并有 95的強(qiáng)度保證率?；炷潦┕づ淞嫌?jì)量必須準(zhǔn)確，才能保證所拌 制的混凝土滿足設(shè)計(jì)和施工的要求。其偏差不得超過(guò)規(guī)范規(guī)定。施工 配合比與實(shí)驗(yàn)配合比的差別在于含水率的區(qū)別。 由于混凝土強(qiáng)度值對(duì) 水灰比的變化十分敏感。由于實(shí)驗(yàn)室在試配混凝土?xí)r的砂、石實(shí)際含 水率。為保證現(xiàn)場(chǎng)混凝土準(zhǔn)確的水灰比，應(yīng)按現(xiàn)場(chǎng)砂、石實(shí)際含水率 對(duì)用水量予以調(diào)整。 混凝土的攪拌，要獲得均勻一致的混凝土，必須對(duì)其原材料充分 攪拌，使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌一般采用機(jī)械攪拌， 一般要注意攪拌時(shí)間的控制，以及送料機(jī)時(shí)間的控制。 混凝土的澆筑是混凝土工程的重中之重，也只有合

7、格的澆筑，才 能保證混凝土的強(qiáng)度，密實(shí)性符合設(shè)計(jì)的要求，才能保證結(jié)構(gòu)的整體 性和耐久性，尺寸準(zhǔn)確，才能保證拆模后混凝土表面平整光潔。 混凝土澆筑之前要做好隱蔽工程的驗(yàn)收， 而且還檢查模板的尺寸， 軸線及其支架承載力和穩(wěn)定性。 澆筑質(zhì)量還以澆筑工人的技術(shù)水平有 密切的關(guān)系。若澆筑過(guò)程中振搗不夠很容易產(chǎn)生離析現(xiàn)象，而且容易 產(chǎn)生蜂窩、麻面，甚至產(chǎn)生露筋現(xiàn)象。 施工縫的留置也是混凝土澆筑的一種特殊工藝，由于某些原因， 不能連續(xù)將結(jié)構(gòu)整體澆筑完成， 且停歇時(shí)間可能超過(guò)混凝土的凝結(jié)時(shí) 間，則應(yīng)預(yù)先確定在適當(dāng)?shù)牟课涣糁檬┕たp。一般施工縫應(yīng)留在結(jié)構(gòu) 受剪力較小的部位，應(yīng)用時(shí)考慮施工的方便。 墻體為填充砌塊，

8、切勿用膨脹螺栓。牢度不夠會(huì)帶來(lái)大麻煩。建議在低牢度墻體上考慮 穿墻螺栓。 效果：施工時(shí)做了一些項(xiàng)目的增減，進(jìn)行細(xì)微的調(diào)整，與工程人員及客戶達(dá)成共識(shí)，其中13層干掛理石工程2007年農(nóng)歷新年前已竣工并通過(guò)質(zhì)量檢驗(yàn)，院內(nèi)景觀綠化在年后已開(kāi)始施工。 三、實(shí)習(xí)過(guò)程對(duì)知識(shí)能力的綜合驗(yàn)證： 在此次實(shí)習(xí)接觸到的項(xiàng)目中，在設(shè)計(jì)上來(lái)說(shuō)不是特別新穎，但是都強(qiáng)調(diào)軸線的運(yùn)用。突出景觀軸線，我想這主要是由各地區(qū)的文化決定的。至于設(shè)計(jì)本身，學(xué)術(shù)上我們可以通過(guò)各種不同的方法來(lái)論證什么樣的設(shè)計(jì)才是好的設(shè)計(jì)，但是在面對(duì)甲方時(shí)，很多時(shí)候只有甲方認(rèn)可了的設(shè)計(jì)才是可以實(shí)施的設(shè)計(jì)。比如，一個(gè)時(shí)尚、現(xiàn)代、富有前瞻性的設(shè)計(jì)想法，

9、會(huì)因?yàn)闆](méi)有考慮到風(fēng)水問(wèn)題而被全盤(pán)否決。在學(xué)術(shù)上，為了開(kāi)拓學(xué)生的思維，可以漫無(wú)邊際，但是在實(shí)際設(shè)計(jì)中，要考慮更多實(shí)際的因素，尤其是規(guī)劃、城市設(shè)計(jì)、景觀、建筑等領(lǐng)域，更多要考慮當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化、工程造價(jià)、時(shí)間、可實(shí)行性等現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題 我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)習(xí)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)必須與具體實(shí)踐緊密相連，在這次實(shí)踐中充分證明了這一點(diǎn)。在學(xué)校里我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)一些理論知識(shí)，這對(duì)以后做設(shè)計(jì)是非常有幫助的，理論知識(shí)豐富了我們的大腦，為我們的設(shè)計(jì)帶來(lái)靈感，并且培養(yǎng)我們綜合的知識(shí)構(gòu)成與發(fā)散性思維，這一點(diǎn)是非常重要的。而對(duì)一些材料及施工工藝、工程預(yù)算等了解的太少，這與我們接觸的實(shí)際工程少，經(jīng)驗(yàn)不足有關(guān)，而這些也是裝飾工作中非常重要的因

10、素。 這是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車(chē)，就算再寒冷再差的天氣，都得去上班，有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書(shū)所能解決的。有時(shí)候做圖往往要熬幾個(gè)通宵；有時(shí)候跟在建筑工地天寒地凍，但心里卻感覺(jué)到特別充實(shí)。 過(guò)實(shí)習(xí)的體驗(yàn)，我認(rèn)識(shí)到了自己知識(shí)能力的不足之處，在以后的日子里我會(huì)自覺(jué)將其彌補(bǔ),我感謝學(xué)校

11、和公司給了我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。 四、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)我在公司里主要所做的內(nèi)容就是景觀、建筑外觀設(shè)計(jì)及施工監(jiān)理 我所做的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題也是與施工設(shè)計(jì)有關(guān)，因此我想通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)這個(gè)機(jī)會(huì)做一個(gè)真正好的作品，希望在設(shè)計(jì)的過(guò)程中不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，然后解決問(wèn)題，這對(duì)我來(lái)說(shuō)既是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一個(gè)提高。實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)即熟悉又陌生的字眼，它是我平生第一次實(shí)踐，使我學(xué)到了很多知識(shí)。不過(guò)在施工安全方面還是存在許多問(wèn)題，需要改進(jìn)和完善，我的建議：1、主要是電氣、設(shè)備防護(hù)、各種機(jī)械設(shè)備要有安全保護(hù)裝置。要有專(zhuān)門(mén)人員進(jìn)行管理、使用維修和保養(yǎng)。電纜線路應(yīng)采用“三相五線”接線方式。2、進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)人員必須戴好安全帽，按規(guī)定佩帶勞動(dòng)保護(hù)用

12、品。高處作業(yè)要戴安全帶，從事架工人員要取得特種作業(yè)操作證才能上崗等問(wèn)題，需設(shè)立專(zhuān)門(mén)的安全小組日日抓，天天講，多培訓(xùn)，防患于未然。 通過(guò)半個(gè)月的實(shí)習(xí)， 我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)這次 實(shí)習(xí)，使我近距離的觀察了整個(gè)框架模版鋼筋的構(gòu)造過(guò)程，即開(kāi)闊了 我的視野，增強(qiáng)了對(duì)施工技術(shù)的理性認(rèn)識(shí)；同時(shí)還對(duì)施工過(guò)程中個(gè)到 施工程序有了基本的了解，基本知道了各個(gè)施工工序的穿插及銜接， 學(xué)到了很多很適用的具體施工知識(shí)， 這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接 觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。 我又一次認(rèn)識(shí)到，課本知識(shí)和生產(chǎn)實(shí)際還是有一定距離的，光 靠學(xué)習(xí)理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更要經(jīng)常接觸施工現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)會(huì)解決一 些突發(fā)事件和分析解決問(wèn)題的能力。因此，我以后會(huì)多接觸與土木工 程相關(guān)的書(shū)籍，多去施工現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，爭(zhēng)取早 日成為一名合格的工程技術(shù)人員?？偠灾?，施工現(xiàn)場(chǎng)的管理是一項(xiàng)較為復(fù)雜的工作，必須事無(wú)巨測(cè)，隨時(shí)做好防備工作，方方面面均需有所準(zhǔn)備，同心協(xié)力，才能按時(shí)保質(zhì)的完成施工任務(wù) 附件（能證明畢業(yè)實(shí)習(xí)期間工作業(yè)績(jī)的相關(guān)材料復(fù)印件，如有分別列出。）成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院 系 級(jí)畢業(yè)實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)表學(xué)生姓名學(xué)號(hào)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)起止時(shí)間年 月 日 至 年 月 日實(shí)習(xí)單位1聯(lián)系電話實(shí)習(xí)崗位實(shí)習(xí)單位2聯(lián)系電話實(shí)習(xí)崗