高中數(shù)學(xué)必修四121任意角的三角函數(shù)導(dǎo)學(xué)案_第1頁
高中數(shù)學(xué)必修四121任意角的三角函數(shù)導(dǎo)學(xué)案_第2頁
高中數(shù)學(xué)必修四121任意角的三角函數(shù)導(dǎo)學(xué)案_第3頁
高中數(shù)學(xué)必修四121任意角的三角函數(shù)導(dǎo)學(xué)案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、1.2.1任意角的三角函數(shù)(A層學(xué)案)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.能借助單位圓記住任意角的正弦、余弦、正切函數(shù)的定義; 2.記住誘導(dǎo)公式一并會應(yīng)用。學(xué)習(xí)重點:任意角三角函數(shù)的定義及誘導(dǎo)公式一的應(yīng)用。學(xué)習(xí)難點:任意角的三角函數(shù)的定義。一、課前預(yù)習(xí)案1任意角三角函數(shù)(1)在平面直角坐標(biāo)系中,設(shè)是一個任意角,它的終邊與單位圓交于點P(x,y),那么:y叫做的_,記作_,即siny;x叫做的_,記作_,即cosx; 叫做的_,記作_,即tan (x0)(2)在平面直角坐標(biāo)系中,設(shè)是一個任意角,它的終邊上任意一點P(x,y),它到原點的距離r(r>0),r= ,那么任意角的三角函數(shù)的定義為:sin cos ta

2、n 2正弦、余弦、正切函數(shù)值在各象限的符號記憶口訣: 。3誘導(dǎo)公式一終邊相同的角的同一三角函數(shù)的值_,即:sin(k·2)_,cos(k·2)_,tan(k·2)_,其中kZ.4.利用任意角三角函數(shù)的定義推導(dǎo)特殊角的三角函數(shù)值.角02sincostan二、課內(nèi)探究案知識點一利用定義求角的三角函數(shù)值例1:已知角的終邊經(jīng)過點P(4,3),求sin 、cos 、tan 的值變式訓(xùn)練1:(1)已知角的終邊過點,求角的正弦、余弦和正切值.(2)已知角的終邊經(jīng)過點P(4a,3a)(a0),求sin、cos、tan的值知識點二:三角函數(shù)值的符號問題例2.(1)是第四象限角,則下

3、列數(shù)值中一定是正值的是( )A.sin B.cos C.tan D.cos 或tan (2)若sin ·tan 0,cos ·tan 0,則sin ·cos _0(填“”“”或“=”).(3)函數(shù) 的值域是_.變式訓(xùn)練2:判斷下列各式的符號.(1)sin 370°+cos 370°.知識點三誘導(dǎo)公式一的應(yīng)用例3求下列各式的值 (1) cos ; (2) sin 420° (3)cos tan;變式訓(xùn)練3:(1)costan ; (2)sin 630°tan 1 125°tan 765°cos 540°課堂小結(jié):當(dāng)堂檢測1. 是第二象限角,P(,)為其終邊上一點,且,則的值為( )A. B. C. D. 2. 是第二象限角,且,則是( ) A. 第一象限角 B. 第二象限角 C. 第三象限角 D. 第四象限角3. 已知的終邊

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論