小學(xué)語(yǔ)文排序練習(xí)(答案)課件

1、訓(xùn)練句子排列五步驟 將句子粗略地讀一遍，了解整個(gè)句子的意思。如：誰(shuí)做什么？誰(shuí)怎么樣？說(shuō)了件什么事？介紹了什么這樣能使我們把握住排列時(shí)的總方向。 仔細(xì)地讀幾遍，根據(jù)其意找出是按什么順序?qū)懙模ㄈ缡虑榈陌l(fā)展順序、時(shí)間順序、方位順序）。仔細(xì)地尋找句子中相關(guān)的詞語(yǔ)來(lái)確定順序。我們讀句子時(shí)，要理解每句話(huà)的意思，從而來(lái)巧妙排列。（一）巧，就是找句子中是按什么順序?qū)懙?，找出相關(guān)詞語(yǔ)。（二）巧，就是從句子中間尋找它們之間有聯(lián)系或相同的詞語(yǔ)。 我們要將排列好的句子朗讀幾遍，邊讀邊想：句子大意是否通暢、順序是否正確、是否還有其它排列方法？最后我們要有感情地朗讀，找出作者按順序來(lái)表達(dá)主要內(nèi)容的方法以及表達(dá)的思想感情。

2、此外，可根據(jù)這種方法來(lái)仿寫(xiě)，想想是否還有比這種順序來(lái)表達(dá)主要內(nèi)容的其它更好的方法。這樣將讀與寫(xiě)有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)，從而真正掌握排列句子的方法。一、粗讀知大意。二、細(xì)讀找順序。三、精讀巧排列。四、朗讀細(xì)審定。五、品讀活運(yùn)用。 1. （ ）開(kāi)始，遠(yuǎn)處是一片云霧。 （ ）一轉(zhuǎn)眼，鮮紅的太陽(yáng)跳了出來(lái)，射出萬(wàn)道金光。 （ ）老師帶著同學(xué)們?cè)诤┥鲜睾蛉粘觥?（ ）接著，東方越來(lái)越亮。 （ ）同學(xué)們迎著初升的太陽(yáng)歡呼起來(lái)。 （ ）天邊的云慢慢變紅了，太陽(yáng)露出了頭。 2.（ ）我從同學(xué)家里移來(lái)幾株指甲花栽在花園里。 （ ）我急忙跑過(guò)去一看，啊，指甲花開(kāi)了。 （ ）它亭亭玉立，朝氣蓬勃，給花園增添了無(wú)限的生機(jī)。

3、（ ）我家門(mén)前有一個(gè)小小的花園。 （ ）一天清晨，我剛躍出房門(mén)，就看見(jiàn)花園里的綠葉叢中出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)殷紅。 （ ）過(guò)了半個(gè)多月，指甲花長(zhǎng)得有一尺多高了。 3.（ ）那些有價(jià)值的書(shū)籍，他總是想盡辦法讀一讀。 （ ）列寧對(duì)書(shū)籍的選擇是很?chē)?yán)格的。 （ ）讀書(shū)的時(shí)候，十分認(rèn)真。 （ ）讀過(guò)之后要說(shuō)出自己的意思。 （ ）至于沒(méi)有價(jià)值的書(shū)，他從來(lái)不去讀。 （ ）例如這本書(shū)是什么時(shí)候?qū)懙?，為什么要這樣寫(xiě)，中心思想在哪里，等等，都要弄個(gè)一清二楚，才肯放手。 （ ）在他的房間里，那些無(wú)聊的書(shū)籍一本也找不出來(lái)。 4.（ ）只有謙虛的人才能不傲氣、少自負(fù) （ ）也是品德修養(yǎng)的重要體現(xiàn) （ ）而才能好比分子 （ ）謙虛是

4、一種待人對(duì)事的態(tài)度 （ ）對(duì)自己的評(píng)估好比分母 （ ）那么分?jǐn)?shù)的值愈小 （ ）分母愈大 5.( )他嚇得躲在深宮里,好幾天不敢上殿. ( )老鼠見(jiàn)皇帝和文武百官都怕它,膽子越來(lái)越大,甚至把皇帝穿的龍袍也咬破了 ( )聽(tīng)說(shuō)宮里出了妖怪,皇帝嚇得連金鑾殿都不敢上了,滿(mǎn)朝文武也都嚇壞了. ( )一天,金鑾殿上忽然出現(xiàn)了一只老鼠,愚蠢的皇帝從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)老鼠,以為是個(gè)妖怪. ( )這樣一來(lái),弄得大家更加驚慌起來(lái) 6( )雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，一道彩虹掛在天空。 ( )忽然一陣大風(fēng)，吹得樹(shù)枝亂擺。 ( )滿(mǎn)天的烏云，黑沉沉地壓下來(lái)，樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng)。 ( )閃電越來(lái)越亮，雷聲越來(lái)越響，嘩，下起雨來(lái)了。 (

5、 )漸漸的，漸漸的，雷聲小了，雨聲也小了。 7.( )小明走在半路上忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友在雨中哭。 ( )剛要出門(mén)，天下起了大雨。 ( )小明急忙跑上前去為小朋友打傘。 ( )小朋友高興地笑了。 ( )小明媽媽要小明上街去買(mǎi)醬油。 ( )媽媽連忙給小明一把雨傘。 8.( )一會(huì)兒下起瓢潑大雨來(lái)。 ( )下午，雷聲隆隆，電光閃閃。 ( )我看在眼里，心里十分激動(dòng)，也跟著跳下去。 ( )我們終于把缺口堵住了。 ( )河堤裂開(kāi)了一個(gè)口子。 ( )只見(jiàn)他脫下外衣，卷起褲管，跳下水去，拿起鐵鍬，一鍬一鍬地用泥堵住那個(gè)缺口 . 9.( )開(kāi)始，小花苞穿著綠色的外衣。 ( )又過(guò)了幾天，花瓣全盛開(kāi)了，在陽(yáng)光下

6、向我們展開(kāi)笑臉。 ( )幾天后，小花苞頂破外衣，長(zhǎng)出幾片花瓣來(lái)。 ( )現(xiàn)在，月季花一開(kāi)滿(mǎn)花壇，他們爭(zhēng)奇斗艷。 ( )春天來(lái)了，月季花長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)花苞。 10.( )不一會(huì)兒，地上的紙屑便服服帖帖地變得無(wú)影無(wú)蹤了。 ( )一陣大風(fēng)過(guò)后，接著落下豆大雨點(diǎn)。 ( )又過(guò)了一會(huì)兒，操場(chǎng)上開(kāi)始積水了，雨點(diǎn)打在積水上，一個(gè)個(gè)圈蕩漾開(kāi)去，像一朵朵美麗的花。 ( )大約一刻鐘后，雨停了，我們出了教室到操場(chǎng)上去玩水了。 11.( )碧溪河從村前流過(guò)。 ( )村后是一望無(wú)際的桑園。 ( )我家住在碧溪河邊，這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。 ( )河里一群小魚(yú)在水中游來(lái)游去，水面上不時(shí)濺起朵朵水花。 ( )春天，桑樹(shù)抽出新

7、芽，整個(gè)就像綠色的海洋。 12.( )古時(shí)候，有位將軍得到一張射得又遠(yuǎn)又準(zhǔn)的好弓。 ( )那美麗的圖案，看上去非常精美。 ( )將軍高興極了，想試一下弓。 ( )于是，它請(qǐng)人在弓上雕刻了各式各樣的花紋。 ( )他用力一拉，沒(méi)想到，弓斷了。 ( )他很珍惜這張弓，想把它修飾一下。 13.( )它的莖像個(gè)綠色的圓球，仿佛挺著個(gè)園園的“大肚子”。 ( )這些花有白的，也有黃的。 ( )莖上長(zhǎng)滿(mǎn)了小刺，還開(kāi)過(guò)幾次花。 ( )我外公家有一盆仙人球。 14.( )他讓一束陽(yáng)光從窗戶(hù)上的小孔射進(jìn)來(lái)。 ( )于是他斷定，明亮的太陽(yáng)并不是單一的白色，而是由七種顏色組成的。 ( )1665年的一天，英國(guó)大科學(xué)家牛

8、頓在一間暗室里做實(shí)驗(yàn)。 ( )牛頓又做了許多次試驗(yàn)，出現(xiàn)的都是這種情景。 ( )當(dāng)光束從一塊玻璃制的三棱鏡上通過(guò)時(shí)，這束光折射在墻上，映出了一條美麗的七色光帶，依次是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，同天上的彩虹完全一樣。 15.( )球場(chǎng)上正進(jìn)行著激烈的足球賽。 ( )這是為什么呢？全場(chǎng)觀眾呆住了。 ( )這時(shí)，球滾到了榮志行的腳下。 ( )這掌聲比進(jìn)任何一個(gè)球都要更響亮，更熱烈。 ( )可是他沒(méi)有射門(mén)，卻輕輕一踩，停住了腳。 ( )頓時(shí)，“呼啦”一片掌聲響起來(lái)。 ( )接著，觀眾看到榮志行彎下身去扶那個(gè)倒在地上的后衛(wèi)。 16.（ ）一陣風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉嘩啦啦響，似乎老槐樹(shù)也和我們一起在歡

9、笑。 （ ）那筆直的樹(shù)干撐起巨大的樹(shù)冠，活像一把張開(kāi)的綠色大傘。 （ ）校園里有一棵老槐樹(shù)，高大、粗壯。 （ ）說(shuō)它粗壯，確實(shí)夠驚人的，他那樹(shù)干，兩個(gè)小朋友也合抱不過(guò)來(lái)。 （ ）說(shuō)它高大，一點(diǎn)兒也不過(guò)分，它的樹(shù)梢快碰到三層樓的窗臺(tái)了。. 17.（ ）相傳，有一次，孔子帶領(lǐng)他的學(xué)生到春秋五霸之一的齊桓公的廟堂朝拜。 （ ）他吩咐學(xué)生拿水來(lái)注入欹(q)器實(shí)驗(yàn)，果然和他說(shuō)的一樣。 （ ）久而久之，欹(q)器逐漸被一些催人奮進(jìn)、戒驕戒躁的話(huà)語(yǔ)所代替，而且也不只局限于放在座位的右側(cè)了。 （ ）廟堂里陳列了許多祭器，其中有一種祭器學(xué)生不認(rèn)識(shí)，就問(wèn)孔子，孔子說(shuō)：“這是欹器，是用來(lái)盛酒的。當(dāng)它空腹時(shí)，是傾斜的

10、；當(dāng)?shù)節(jié)M酒時(shí)，它就會(huì)倒下，酒全部流出來(lái)。當(dāng)年齊桓公把它放在座位右側(cè)來(lái)警戒自己不要驕傲自滿(mǎn)?！?（ ）最初的座右銘，是一種叫做欹(q)器的祭器。 （ ）后來(lái)，孔子也請(qǐng)人做了一個(gè)欹(q)器置于座位右側(cè)，用來(lái)提醒自己要謙遜，不驕傲，不自滿(mǎn)。 18.（ ）我便到小水灣去釣魚(yú) （ ）到干旱季節(jié)，小河斷流了，形成了一片片的小水灣 （ ）每次到那里去，我都釣回滿(mǎn)滿(mǎn)一網(wǎng)兜。 （ ）小水灣里魚(yú)可多拉，柳條魚(yú)、麥穗魚(yú)，還有金鱗尾巴的鯉魚(yú)。 （ ）我們村外有一條小河。 19.（ ）豆豆聽(tīng)到同學(xué)的呼喚，也興奮地跑到花園空地上。 （ ）大家用手指著美麗的煙火，又叫又跳，開(kāi)心極了。 （ ）過(guò)春節(jié)了，到處都是一派喜洋洋的景

11、象。 （ ）天黑的時(shí)候，小朋友們?nèi)タ捶艧熁稹?20.( )雨越下越大. ( )一會(huì)兒,豆大的雨點(diǎn)兒落下來(lái)了,打在玻璃窗上啪啪直響. ( )雨落在對(duì)面屋頂?shù)耐咂?濺起一朵朵水花,像一層薄煙籠罩在屋頂上. ( )地上的水越來(lái)越多,匯合成一條條小溪. ( )我透過(guò)玻璃窗向外望去,天地間像掛著無(wú)比寬大的珠簾,迷蒙蒙的一片. ( )雨水順著房檐流下來(lái),開(kāi)始像斷了線(xiàn)的珠子,漸漸地連成了一條線(xiàn). 21.（ ）當(dāng)聲波震動(dòng)耳鼓時(shí)，振動(dòng)就被傳導(dǎo)到基底膜。 （ ）蝙蝠飛行時(shí)利用它特有的喉頭產(chǎn)生高頻率的超聲波，通過(guò)口或鼻孔向外發(fā)出。 （ ）蝙蝠的耳很特殊，其耳蝸內(nèi)有基底膜。 （ ）超聲波遇到物體后反射回來(lái)，又被蝙蝠

12、的耳朵接收。 （ ）刺激膜上的神經(jīng)細(xì)胞，使神經(jīng)元產(chǎn)生電脈沖，從而眼神經(jīng)纖維傳遞到大腦。 （ ）蝙蝠據(jù)此判定目標(biāo)及其距離：是食物，捕食之；是障礙，躲避之。 22.（ ）我看見(jiàn)溪中映照著遠(yuǎn)山的雪影，映照著石橋和溪石的雪影。 （ ）溪石披著白雪。 （ ）我看見(jiàn)溪水中有一個(gè)發(fā)亮的白雪世界。 （ ）遠(yuǎn)山披著白雪。 （ ）石橋披著白雪。 （ ）我聽(tīng)見(jiàn)橋下溪水，正淙淙地流著。 （ ）好一個(gè)白雪世界！ （ ）有一群彩色的溪魚(yú)，穿過(guò)橋洞，正在游來(lái)游去。 23.（ )這樣一快一慢，魚(yú)鱗身上出現(xiàn)了一圈松（夏季）一圈緊（冬季）的痕跡。 ( )魚(yú)的生長(zhǎng)跟氣候有直接的關(guān)系。 ( )于是，人們根據(jù)魚(yú)的“生長(zhǎng)圈”，計(jì)算出魚(yú)的

13、年齡。 ( )秋冬季節(jié)，氣溫低，魚(yú)兒長(zhǎng)得慢。 ( )有的科學(xué)家叫它“生長(zhǎng)圈”。 ( )春夏季節(jié)，氣溫高，魚(yú)兒吃得多，張得快。 24.( )小溪的一邊是果園。春天，花香彌漫；秋天，碩果累累。 ( )田野的盡頭，連綿起伏的山峰猶如大海里起伏的波濤。 ( )溪水是那么清澈、明凈，水里的小魚(yú)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地游來(lái)游去。 ( )山腰的公路，像一條銀灰色的帶子飄向遠(yuǎn)方。 ( )一條小溪從我們村里流過(guò)。 ( )小溪的另一邊是田野。如今沉甸甸的麥穗，正點(diǎn)著頭報(bào)告豐收的喜訊。 25.( )我把鋼筆交給老師。 ( )我心里感到很高興。 ( )我在校門(mén)口拾到一支鋼筆。 ( )老師在班會(huì)上表?yè)P(yáng)了我，還給我戴了一朵小紅花。 (

14、 )同學(xué)們都說(shuō)鋼筆不是他們丟的。 ( )到了學(xué)校，我問(wèn)同學(xué)：“誰(shuí)丟了鋼筆？”11. 26.( )幾天后，樹(shù)葉一片片分開(kāi)了，像綻開(kāi)的花朵。 ( )三月里，柳樹(shù)抽出了新枝，長(zhǎng)出了嫩葉。 ( )要是你在遠(yuǎn)處看，柳樹(shù)就好像是一團(tuán)淡綠色的霧。 ( )幾個(gè)星期后，柳樹(shù)的枝葉就變成深綠色的。 ( )剛冒出的嫩葉兒，一片片抱在一起，像是一個(gè)個(gè)綠色的花骨朵。 27.( )爸爸說(shuō)：“你不是學(xué)過(guò)音序查字的方法嗎？試試看！” ( )當(dāng)我寫(xiě)到“鴨子g g 叫”時(shí)“g”字難住了我。 ( )我用音序查字法，很快在字典找到了“嘎嘎”這個(gè)詞。 ( )晚上，我在家里寫(xiě)日記。 ( )我去問(wèn)爸爸，“g”字怎么寫(xiě)。 28.( )到了雨

15、季，這種樹(shù)就生出一些枝條和心形的葉片。 ( )所以，人們叫它瓶子樹(shù)。 ( )在南美洲的高原上，生長(zhǎng)著一種高大、奇特的樹(shù)。 ( )雨季一過(guò)，綠葉紛紛敗落，紅花紛紛開(kāi)放。 ( )這時(shí)，一棵棵樹(shù)就像插滿(mǎn)紅花的大花瓶。 29.（ ）他心里頓時(shí)高興起來(lái)。 （ ）王吉文仔細(xì)一看，原來(lái)是師長(zhǎng)。 （ ）他正在想著，忽然看見(jiàn)遠(yuǎn)處出現(xiàn)一簇人影。 （ ）馬上坐著兩個(gè)人，牽馬的那個(gè)人肩上背著兩枝步槍?zhuān)皇譅恐\繩，一手?jǐn)v著一個(gè)病號(hào)。 （ ）但是這伙人走到跟前，他卻失望了。 （ ）人影近了，還有一匹馬。 30.( )陽(yáng)光透過(guò)深邃，照進(jìn)了溫暖，攜帶著花旦，我手碰著撒旦。 ( )在溫馨的花香中成長(zhǎng)，我體味著酸甜苦辣。 (

16、)生命和徐徐陽(yáng)光和我一起打造永遠(yuǎn)。 ( )晚霞慢慢地彌漫開(kāi)來(lái)，猩紅的血液在血管里沸騰，我知道了人生如同花蕾的凋枝與重生。 31.( )耳邊響起國(guó)歌,我興奮得幾乎抓不住繩子 ， ( )第一次升旗,將永遠(yuǎn)留在我記憶之中 。 ( )這星期輪到我班升旗了,老師會(huì)選誰(shuí)升旗呢? ( )我暗下決心,從現(xiàn)在起,我也要為國(guó)旗爭(zhēng)光 。 ( )老師選我當(dāng),我真自豪 。 ( )隨著國(guó)歌,紅旗上升 。 ( )我向國(guó)旗走去。 32.（ ）直到現(xiàn)在，陳景潤(rùn)給老師寫(xiě)信，字仍舊像當(dāng)年那樣工整 。 （ ）他剛考入廈門(mén)大學(xué)不久，有一次，他寫(xiě)的作業(yè)字跡潦草，老師批評(píng)了他。 （ ）我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)從讀書(shū)到現(xiàn)在一直很尊敬他的老師

17、。 （ ）他每次發(fā)表論文，總是要寄上一份給老師，并寫(xiě)上“請(qǐng)老師指正” 。 （ ）第二天交上去的作業(yè)，就寫(xiě)得端端正正了 。 （ ）他說(shuō)：“尊敬老師是起碼的禮貌”。 （ ）有一年，陳景潤(rùn)聽(tīng)說(shuō)他的老師方教授到了北京，他在百忙之中，利用晚上的時(shí)間，五次登門(mén)看望方教授。 33.（ ）江的下游倒灌翻騰的錢(qián)塘江怒潮。 （ ）在錢(qián)塘江上建橋可真不容易。 （ ）上游時(shí)有山洪暴發(fā)，水流極為湍急。 （ ）1933年，茅以升爺爺開(kāi)始設(shè)計(jì)建筑錢(qián)塘江大橋。 （ ）經(jīng)過(guò)三年多的努力，茅以升爺爺克服了一個(gè)又一個(gè)困難，終于在1937年5月建成大橋并通車(chē)。 （ ）如果同時(shí)遇上臺(tái)風(fēng)，那就不得了啦，真是翻江倒海，勢(shì)不可擋。 34.（

18、 ）借著樓道的燈光，我將教室的門(mén)鎖好,走下樓去. ( )我關(guān)上了樓道的燈,摸黑下了樓. ( )寫(xiě)完作業(yè)，燈光通明的教室里就剩下我一個(gè)人了. ( )一夜要浪費(fèi)多少電啊!于是,我轉(zhuǎn)身上了樓. ( )我快速收拾好書(shū)包,熄滅燈,走出教室. ( )來(lái)到操場(chǎng),我忽然想起樓道里的燈沒(méi)關(guān)。 35.（ ）就在這春光明媚、花開(kāi)草長(zhǎng)的季節(jié)，那些無(wú)名的野花也默默地出現(xiàn)了，悄悄地把色彩和芬芳送給人們。 （ ）千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)勞動(dòng)者，他們不正是開(kāi)放在祖國(guó)大地上的無(wú)名之花嗎？ （ ）我喜歡無(wú)名之花，那些生長(zhǎng)在大自然中叫不上名的野花。 （ ）在春風(fēng)剛剛吹過(guò)的大地上，各種名貴的花都競(jìng)相開(kāi)放了，紛紛炫耀自己的姿色。 （ ）看到這普普通

19、通的無(wú)名花，我想到在平凡崗位上工作的人們。 （ ）小草也頂破泥土，挺出地面，舒展腰肢，煥發(fā)青春。 36.（ ）人類(lèi)除了極少數(shù)的啞巴，人人都會(huì)說(shuō)話(huà)。 （ ）每個(gè)人自小都從父母和親人那兒學(xué)到了自己所屬民族的語(yǔ)言也就是所謂“母語(yǔ)”。 （ ）列寧說(shuō)：“語(yǔ)言是人類(lèi)最重要的交流工具?！?( )斯大林說(shuō):語(yǔ)言是手段、工具，人們利用它來(lái)彼此交際，交流思想，達(dá)到相互了解。” （ ）這些話(huà)說(shuō)的真對(duì)！ （ ）學(xué)會(huì)講話(huà)以后，人與人之間相互交流感情，多方便?。?37.（ ）一九一五年，十九歲的賀龍領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民搞湘西暴動(dòng)，反對(duì)袁世凱當(dāng)皇帝。 （ ）一九二七年六月，賀龍同志任國(guó)民革命軍第二十軍軍長(zhǎng)，不久，領(lǐng)導(dǎo)了“八一”南昌起義，任起義軍總指揮。 （ ）抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，賀龍同志指揮八路軍與日寇浴血