2016年上半年五月份教師教學個人總結(jié)范文_第1頁
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1、2016 年上半年五月份教師教學個人總結(jié)范文 一期來,我校教育教學工作和各項活動開展得井井有條,也取得 了一定成績,學校正健康、穩(wěn)步前進。但教育質(zhì)量是我們的生命,最后一個多月,擺在我們面前的任務 更大、更艱巨。如何帶領師生搞好復習, 打好攻堅戰(zhàn), 取得更好的成績, 給家長、 社會一個滿意的交代是本月主抓的重點。五月份,我們主要做好了以下幾件事: 一、 校園文明禮儀規(guī)范 教育 為規(guī)范師生文明行為,構建和諧校園。我們印發(fā)了校園文明禮儀規(guī)范 ,從穿著禮儀到餐桌禮儀共七大 項(穿著禮儀、行走禮儀、尊師禮儀、同學禮儀、升旗禮儀、集會禮 儀、餐桌禮儀)。學生人手一冊, 人人書寫體會, 班班進行討論, 并由

2、少先隊牽頭, 對學生在校表現(xiàn)進行督查,演講征文,取得了一定效果,為學生靜心 復習奠定了基礎。二、抓好畢業(yè)班工作,做好班主任工作計劃 通過前兩次摸底考 試,針對我校六年級部分學生數(shù)學基礎差、成績過低,學校結(jié)合班主 任、課任教師、優(yōu)秀學生層層召開會議,研究復習方法,為學困生能 夠進 1 分而努力。三、抓好非畢業(yè)班末復習工作。(1)、復習期間,實行領導包班制度。領導對所包班級必須做到 每周五個一 :每天查一次所包教師的 出勤情況;每天上下午進教室查班一次;每天對所包教師聽課一次;每周查一次復習教案;每周驗收一次所包年級的教學質(zhì)量(可利用走 訪學生、口頭提問、卷面考查等形式) 。期末考評領導與所包教師

3、教師成績掛鉤。(2)、定時評比復習課教案,開好校級復習研討會。四、抓好了校本教研和校本培訓工作 組織全校教師開展集體教研 集體備課活動,搜集校本教研學習材料,組織教師認真學習,帶領他 們寫好教學反思, 制定復習工作計劃, 為提高教育教學成績打下基礎。五、抓好了幾項活動 1、認真帶領師生加強體育鍛煉,特別重視 了學生的課間操和課外活動,保證了學生每天一小時的鍛煉時間,增 強了師生體質(zhì),為師生工作、學習奠定了基礎。2、開展第二課堂,培養(yǎng)學生學習興趣,在鄉(xiāng)舉行的版畫制作中, 我校取得第三名的好成績。3、繼續(xù)開展讀書活動。學生繼續(xù)深入背誦朱子家訓 、三字經(jīng)等千古美文;教師在 書寫好筆記的同時,撰寫教學

4、隨筆、讀書體會并在龍王中心學校博客 上發(fā)表。截至目前,我校在龍王中心學校博客上發(fā)表體會、反思共 65 篇, 位居龍王鄉(xiāng)小學第一。4、計劃安排好了 安全生產(chǎn)月 活動,做好安全工作總結(jié)。上是本月工作的簡單匯報,點滴的成績說明了我校已沿著健康發(fā) 展的軌道闊步前進。路漫漫兮其修遠兮 ,今后,我們會倍加努力,做好教學工作計劃, 爭取辦好龍王一流教育。人類是環(huán)境的產(chǎn)物,又是環(huán)境的改造者。 人類在同自然界的斗爭中,運用自己的智慧,通過勞動,不斷改 造自然,創(chuàng)造新的生存環(huán)境。由于人類的認識能力和科學技術水平的限制,更有些人為了自身的利益,在改造環(huán)境的過程中,往往造成對環(huán)境的嚴 XX年是學校是 全面學習宣傳貫徹

5、黨的十八大精神的開局之年,也是貫徹落實 XX規(guī)劃 承上啟下之年。環(huán)境學院黨委中心組按照學校黨委的工作部署,結(jié)合我院實際工作情況,圍繞全面深入貫徹黨的十八大精神和學校第三次黨代會精神, 以開展黨的群眾路 轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲 , 為了更好 地完成今后的教學工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,本人就本學期的教學 工作總結(jié)一、教育教學工作方面這學期,本人擔任了高一年級17、18兩個班級的數(shù)學教學工作,取得了較好的教學成績,得到了 活動班 級:小五班執(zhí)教教師:譚燕活動領域:社會活動內(nèi)容:穿鞋活動目標 1、 能正確區(qū)分鞋子的反正,學習穿鞋的技能。2、學會獨立的穿鞋。3、培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。活動準備

6、多媒體圖片,地墊一人一個?;顒又攸c幼兒能學會獨立穿鞋。本文由小編輯收集整理, 提供一篇七年級語文教學個人工作總結(jié), 作為參考! 以下資料是 20xx 年七年級語文教學工作總結(jié)范例,僅供 相關教職工人員參考。本學期的教學工作即將結(jié)束,語文的教學的階段性任務也隨之完 成。一年來,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全 體學生,教書育人,為人師表,確立以學生為主體,以培養(yǎng)學生主動 發(fā)展為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造 能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。又一個學期過去了,回顧這一學期的教學歷程,有喜有憂,有苦 有淚,也有果。忙碌中感覺充實,辛苦中留下回味,勤勞播種了收獲,不足激勵 我奮進。雖然不能事事皆盡人意,但收獲還是頗多的。這學期我擔任了二年 (3)班數(shù)學課的教學工作。見習期剛滿的我, 回顧這一年的工作, 除了代

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