第三節(jié)抽樣方法_第1頁
第三節(jié)抽樣方法_第2頁
第三節(jié)抽樣方法_第3頁
第三節(jié)抽樣方法_第4頁
第三節(jié)抽樣方法_第5頁
已閱讀5頁,還剩37頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、高考總復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)(理科)第九章第九章 算法初步、統(tǒng)計與算法初步、統(tǒng)計與統(tǒng)計案例統(tǒng)計案例第三節(jié)第三節(jié) 抽樣方法抽樣方法考考 綱綱 要要 求求欄欄目目鏈鏈接接1.理解隨機抽樣的必要性和重要性理解隨機抽樣的必要性和重要性2.會用簡單隨機抽樣方法從總體中抽取樣本,了解分層抽會用簡單隨機抽樣方法從總體中抽取樣本,了解分層抽樣和系統(tǒng)抽樣方法樣和系統(tǒng)抽樣方法考綱要求欄欄目目鏈鏈接接課課 前前 自自 修修欄欄目目鏈鏈接接一、一、 常用的抽樣方法常用的抽樣方法課前自修欄欄目目鏈鏈接接課前自修欄欄目目鏈鏈接接課前自修欄欄目目鏈鏈接接二、常用的抽樣方法及它們之間的聯(lián)系和區(qū)別二、常用的抽樣方法及它們之間的聯(lián)系和區(qū)別課前

2、自修欄欄目目鏈鏈接接課前自修欄欄目目鏈鏈接接C課前自修欄欄目目鏈鏈接接課前自修欄欄目目鏈鏈接接C課前自修欄欄目目鏈鏈接接6課前自修欄欄目目鏈鏈接接20考考 點點 探探 究究欄欄目目鏈鏈接接考點考點1 隨機抽樣中的有關(guān)概念隨機抽樣中的有關(guān)概念考點探究欄欄目目鏈鏈接接考點探究欄欄目目鏈鏈接接考點探究u變式探究變式探究欄欄目目鏈鏈接接D考點考點2 系統(tǒng)抽樣系統(tǒng)抽樣考點探究欄欄目目鏈鏈接接考點探究欄欄目目鏈鏈接接考點考點3 分層抽樣分層抽樣考點探究欄欄目目鏈鏈接接很喜愛很喜愛 喜愛喜愛 一般一般 不喜愛不喜愛 2 2 435435 4 4 567567 3 3 926926 1 1 072072 考點

3、探究欄欄目目鏈鏈接接考點探究u變式探究變式探究欄欄目目鏈鏈接接A考點探究欄欄目目鏈鏈接接考點探究u變式探究變式探究欄欄目目鏈鏈接接8030人人45人人15人人考點考點4 抽樣方法的恰當(dāng)選擇抽樣方法的恰當(dāng)選擇考點探究欄欄目目鏈鏈接接考點探究欄欄目目鏈鏈接接考點探究欄欄目目鏈鏈接接考點探究u變式探究變式探究欄欄目目鏈鏈接接B考點探究欄欄目目鏈鏈接接考點考點5 各種抽樣方法中各個體被抽到的概各種抽樣方法中各個體被抽到的概率問題率問題考點探究欄欄目目鏈鏈接接考點探究欄欄目目鏈鏈接接考點探究欄欄目目鏈鏈接接考點探究u變式探究變式探究欄欄目目鏈鏈接接20.0412考點探究欄欄目目鏈鏈接接感感 悟悟 高高 考考欄欄目目鏈鏈接接感悟高考高考方向高考方向1.本節(jié)主要考查學(xué)生在應(yīng)用問題中構(gòu)造抽樣模型、識別模型、選本節(jié)主要考查學(xué)生在應(yīng)用問題中構(gòu)造抽樣模型、識別模型、選擇適當(dāng)?shù)某闃臃椒ǔ槿颖緭襁m當(dāng)?shù)某闃臃椒ǔ槿颖?2.主要是以選擇題和填空題為主,屬于中低擋題主要是以選擇題和填空題為主,屬于中低擋題.重點考查分層重點考查分層抽樣和系統(tǒng)抽樣的計算抽樣和系統(tǒng)抽樣的計算.欄欄目目鏈鏈接接

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論