人教版九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《鄒忌諷齊王納諫》課件PPT

1、戰(zhàn)國(guó)策初三語(yǔ)文下冊(cè)課件戰(zhàn)國(guó)策初三語(yǔ)文下冊(cè)課件一、導(dǎo)入新課一、導(dǎo)入新課“以銅為鏡，可以正衣冠；以銅為鏡，可以正衣冠； 以史為鏡，可以知興亡；以史為鏡，可以知興亡； 以人為鏡，可以明得失。以人為鏡，可以明得失?！碧莆赫鞒跞Z(yǔ)文下冊(cè)課件二、解題：二、解題：兼語(yǔ)句兼語(yǔ)句“鄒忌諷 納諫”齊王齊王初三語(yǔ)文下冊(cè)課件齊威王齊威王，是一個(gè)很有作為的君王，據(jù)史，是一個(gè)很有作為的君王，據(jù)史載，他繼位之初，好為淫樂(lè)，不理政事，載，他繼位之初，好為淫樂(lè)，不理政事，結(jié)果結(jié)果“百官荒廢，諸侯并侵，國(guó)且危亡，百官荒廢，諸侯并侵，國(guó)且危亡，在于旦暮在于旦暮”。齊威王愛(ài)隱語(yǔ)，謀士淳于。齊威王愛(ài)隱語(yǔ)，謀士淳于髡乃以隱語(yǔ)進(jìn)諫曰：髡乃

2、以隱語(yǔ)進(jìn)諫曰：“國(guó)中有大鳥(niǎo)，止國(guó)中有大鳥(niǎo)，止于王庭，三年不飛不鳴，王知此鳥(niǎo)何于王庭，三年不飛不鳴，王知此鳥(niǎo)何也？也？”齊威王聽(tīng)后頓悟曰：齊威王聽(tīng)后頓悟曰：“此鳥(niǎo)不飛此鳥(niǎo)不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。人?！睆拇?，齊威王勵(lì)精圖治，修明政從此，齊威王勵(lì)精圖治，修明政治，齊國(guó)大治。治，齊國(guó)大治。鄒忌鄒忌，齊國(guó)的謀臣，歷事桓公、威王、，齊國(guó)的謀臣，歷事桓公、威王、宣王三朝，以敢于進(jìn)諫和善辯著稱。宣王三朝，以敢于進(jìn)諫和善辯著稱。初三語(yǔ)文下冊(cè)課件 戰(zhàn)國(guó)策戰(zhàn)國(guó)策是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代國(guó)別史匯編，也是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代國(guó)別史匯編，也是一部歷史散文總集。又稱是一部歷史散文總集。又稱國(guó)策國(guó)策、國(guó)

3、事國(guó)事，由漢代劉向編訂的，共，由漢代劉向編訂的，共33篇，篇，分東周、西周、秦、齊、楚、趙、魏、韓、分東周、西周、秦、齊、楚、趙、魏、韓、宋、衛(wèi)、中山十二策。它記載了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期宋、衛(wèi)、中山十二策。它記載了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)政治、軍事、外交方面的一些活動(dòng)，各國(guó)政治、軍事、外交方面的一些活動(dòng)，記錄了各國(guó)謀臣的策略和言論。它語(yǔ)言流記錄了各國(guó)謀臣的策略和言論。它語(yǔ)言流暢，寫(xiě)人記事真切、生動(dòng)。讀這本書(shū)真是暢，寫(xiě)人記事真切、生動(dòng)。讀這本書(shū)真是如見(jiàn)其人，如聞其聲。它具有宏肆激越的如見(jiàn)其人，如聞其聲。它具有宏肆激越的風(fēng)格，鋪陳偉麗，叱咤雄豪，藝術(shù)上有很風(fēng)格，鋪陳偉麗，叱咤雄豪，藝術(shù)上有很高成就，對(duì)后代文人的影響不小。

4、高成就，對(duì)后代文人的影響不小。 戰(zhàn)國(guó)策戰(zhàn)國(guó)策簡(jiǎn)介簡(jiǎn)介：初三語(yǔ)文下冊(cè)課件戰(zhàn)國(guó)策復(fù)習(xí)： 戰(zhàn)國(guó)策是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的一部( )體史書(shū)，又稱國(guó)策、國(guó)事，由漢代( )編定，分十二策。 主要記載戰(zhàn)國(guó)時(shí)期策士謀臣縱橫捭闔縱橫捭闔（bih)的策略和言論?？v橫：“合縱連橫”的簡(jiǎn)稱，原指戰(zhàn)國(guó)時(shí)代一些諸侯國(guó)在外交上根據(jù)當(dāng)時(shí)的利害關(guān)系結(jié)成不同的集團(tuán)，南北六國(guó)聯(lián)合抗秦叫合縱，六國(guó)服從秦國(guó)叫連橫；捭闔：開(kāi)合，原指戰(zhàn)國(guó)時(shí)代策士游說(shuō)的一種方法?，F(xiàn)在形容在政治上、外交上運(yùn)用方法進(jìn)行分化或爭(zhēng)取。也形容文章大開(kāi)大合，不受拘束。 國(guó)別國(guó)別 劉向劉向初三語(yǔ)文下冊(cè)課件昳昳 窺窺 間間進(jìn)進(jìn)期期年年 謗譏謗譏朝朝服衣冠服衣冠 皆皆朝朝于齊于齊 三、

5、閱讀課文，理解文意：三、閱讀課文，理解文意：（一）初讀課文，讀準(zhǔn)字音： y ku jin j bng j zho cho 初三語(yǔ)文下冊(cè)課件（二）再讀課文， 讀準(zhǔn)句讀， 理解文意。初三語(yǔ)文下冊(cè)課件文言文朗讀注意點(diǎn)：文言文朗讀注意點(diǎn)：1、停頓。停頓。段落內(nèi)部、句群之間的停頓要長(zhǎng)些，段落之段落內(nèi)部、句群之間的停頓要長(zhǎng)些，段落之間的停頓又要稍長(zhǎng)些。另有邏輯停頓，在沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)間的停頓又要稍長(zhǎng)些。另有邏輯停頓，在沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)處，為加強(qiáng)語(yǔ)氣、闡明觀點(diǎn)、表達(dá)感情，也應(yīng)作停頓。處，為加強(qiáng)語(yǔ)氣、闡明觀點(diǎn)、表達(dá)感情，也應(yīng)作停頓。2、語(yǔ)速。語(yǔ)速。議論文和說(shuō)明文以中速為宜，其他文體（如議論文和說(shuō)明文以中速為宜，其他文

6、體（如記敘類、抒情類）則依據(jù)情節(jié)的進(jìn)展和感情表達(dá)的需要記敘類、抒情類）則依據(jù)情節(jié)的進(jìn)展和感情表達(dá)的需要來(lái)安排。如內(nèi)容是激動(dòng)、歡快、緊張，思想感情慷慨激來(lái)安排。如內(nèi)容是激動(dòng)、歡快、緊張，思想感情慷慨激昂、豪邁奔放時(shí)，語(yǔ)速要相對(duì)快一些；如內(nèi)容是痛苦、昂、豪邁奔放時(shí)，語(yǔ)速要相對(duì)快一些；如內(nèi)容是痛苦、悲傷、低沉、抒情的時(shí)候，語(yǔ)速要相對(duì)慢一些。悲傷、低沉、抒情的時(shí)候，語(yǔ)速要相對(duì)慢一些。3、重音。重音。朗讀時(shí)，句子中的某些詞語(yǔ)需要重讀，比如朗讀時(shí)，句子中的某些詞語(yǔ)需要重讀，比如句中作謂語(yǔ)的動(dòng)詞要重讀；表示性狀和程度的狀語(yǔ)常常句中作謂語(yǔ)的動(dòng)詞要重讀；表示性狀和程度的狀語(yǔ)常常也要重讀；表示性狀強(qiáng)調(diào)的定語(yǔ)要重讀

7、；表示結(jié)果或程也要重讀；表示性狀強(qiáng)調(diào)的定語(yǔ)要重讀；表示結(jié)果或程度的補(bǔ)語(yǔ)要重讀；疑問(wèn)代詞、指示代詞常常需要重讀；度的補(bǔ)語(yǔ)要重讀；疑問(wèn)代詞、指示代詞常常需要重讀；4、語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)。語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)。疑問(wèn)語(yǔ)氣讀升調(diào)，感嘆語(yǔ)氣讀降調(diào)。疑問(wèn)語(yǔ)氣讀升調(diào)，感嘆語(yǔ)氣讀降調(diào)。初三語(yǔ)文下冊(cè)課件內(nèi)容結(jié)構(gòu)：內(nèi)容結(jié)構(gòu)：初三語(yǔ)文下冊(cè)課件 鄒 忌修八尺有余，而形貌昳麗，朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何 能 及 君也！”初三語(yǔ)文下冊(cè)課件城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問(wèn)其妾曰：“群孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”初三語(yǔ)文下冊(cè)課件旦日，客從外來(lái)，與坐談，問(wèn)之客曰：“吾與徐公孰美？

8、”客曰：“徐公不若君之美也。”初三語(yǔ)文下冊(cè)課件明日，徐公來(lái)，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。初三語(yǔ)文下冊(cè)課件暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”初三語(yǔ)文下冊(cè)課件鄒忌比美鄒忌比美臣之妻私我臣之妾畏我臣之客求我（1）初三語(yǔ)文下冊(cè)課件 于是入朝見(jiàn)威王，曰：“臣誠(chéng)知不如美于徐公。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣！”初三語(yǔ)文下冊(cè)課件威王受蔽威王受蔽（2）宮婦左右宮婦左右私王私王朝廷大臣朝廷大臣畏王畏王四境之內(nèi)四境之內(nèi)

9、求王求王初三語(yǔ)文下冊(cè)課件 王曰：王曰：“善。善?！蹦讼铝睿耗讼铝睿骸叭撼祭裘?，能群臣吏民，能面刺寡人之過(guò)者，面刺寡人之過(guò)者，受上賞；上書(shū)諫受上賞；上書(shū)諫寡人者，受中賞；寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，聞寡人之耳者，受下賞。受下賞。”初三語(yǔ)文下冊(cè)課件令初下，群臣進(jìn)諫，門(mén)庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。初三語(yǔ)文下冊(cè)課件威王除蔽威王除蔽（3）三令三令面刺面刺上賞上賞上書(shū)上書(shū)中賞中賞謗譏謗譏下賞下賞三變?nèi)冮T(mén)庭若市門(mén)庭若市時(shí)時(shí)而間進(jìn)時(shí)時(shí)而間進(jìn)無(wú)可進(jìn)者無(wú)可進(jìn)者初三語(yǔ)文下冊(cè)課件 燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。初三語(yǔ)文下冊(cè)課件除蔽結(jié)果除蔽

10、結(jié)果:（4）四國(guó)朝齊四國(guó)朝齊戰(zhàn)勝于朝廷戰(zhàn)勝于朝廷初三語(yǔ)文下冊(cè)課件威王受蔽威王受蔽（2）宮婦左右宮婦左右私王私王 朝廷大臣朝廷大臣畏王畏王 四境之內(nèi)四境之內(nèi)求王求王鄒忌比美鄒忌比美 臣之妻臣之妻私我私我臣之妾臣之妾畏我畏我臣之客臣之客求我求我（1）威王除蔽威王除蔽（3）三令三令面刺面刺上賞上賞上書(shū)上書(shū)中賞中賞謗譏謗譏下賞下賞三變?nèi)冮T(mén)庭若市門(mén)庭若市時(shí)時(shí)而間進(jìn)時(shí)時(shí)而間進(jìn)無(wú)可進(jìn)者無(wú)可進(jìn)者除蔽結(jié)果除蔽結(jié)果:（4）四國(guó)朝齊四國(guó)朝齊戰(zhàn)勝于朝廷戰(zhàn)勝于朝廷鄒忌諷齊王納諫課堂小結(jié)課堂小結(jié)初三語(yǔ)文下冊(cè)課件鄒忌進(jìn)諫鄒忌進(jìn)諫 妻私我 妾畏我客求我齊王納諫齊王納諫 宮婦左右私王 朝廷大臣畏王 四境之內(nèi)求王三三比比三三賞

11、賞三三變變?nèi)妓既龁?wèn)、問(wèn)、三三答答戰(zhàn)勝于朝廷戰(zhàn)勝于朝廷小大家事國(guó)事課堂總結(jié)課堂總結(jié)初三語(yǔ)文下冊(cè)課件（三）三讀課文， 鑒賞品味 這篇文章篇幅短小，妙趣橫生，采用了一這篇文章篇幅短小，妙趣橫生，采用了一種奇特的三疊排比的結(jié)構(gòu)樣式：種奇特的三疊排比的結(jié)構(gòu)樣式： 前后呼應(yīng)，上下關(guān)照，層層推進(jìn)，句式整前后呼應(yīng)，上下關(guān)照，層層推進(jìn)，句式整散錯(cuò)落有致，讀來(lái)瑯瑯上口。散錯(cuò)落有致，讀來(lái)瑯瑯上口。鄒忌三問(wèn)，妻、妾、客的三答；鄒忌三問(wèn)，妻、妾、客的三答；鄒忌解蔽的三思；鄒忌解蔽的三思；入朝見(jiàn)威王的三比；入朝見(jiàn)威王的三比；齊威王鼓勵(lì)納諫的三賞；齊威王鼓勵(lì)納諫的三賞；納賞后齊國(guó)的三變。納賞后齊國(guó)的三變。初三語(yǔ)文下冊(cè)課件四、課堂練習(xí)四、課堂練習(xí)1、簡(jiǎn)介、簡(jiǎn)介戰(zhàn)國(guó)策戰(zhàn)國(guó)策。2、“不鳴則已，一鳴驚人不鳴則已，一鳴驚人”出自出自誰(shuí)之口？誰(shuí)之口？3、鄒忌是怎樣讓齊王納諫的？、鄒忌是怎樣讓齊王納諫的？初三語(yǔ)文下冊(cè)課件2、翻譯下面的句子、翻譯下面的句子 我孰與城北徐公美我孰與城北徐公美 城北徐公，齊國(guó)之美麗者也城北徐公，齊國(guó)之美麗者也 忌不自信忌不自信 吾妻之美我者吾妻之美我者五、布置作業(yè)五、布置作業(yè)1、完成課后練