菏澤市二O一九年初中學(xué)業(yè)水平考試階段檢測卷(四)[十~十二單元]

1、.菏澤市二O一九年初中學(xué)業(yè)水平考試階段檢測卷(四)十十二單元(時間:60分鐘 滿分:50分)可能用到的相對原子質(zhì)量:0-16 Na-23 S-32 C1-35.5 Ba-137一選擇題(本題包括10小題,每小題2分,共20分,每小題只有一個選項(xiàng)符合題意)1.化學(xué)與人類生產(chǎn)生活息息相關(guān),下列性質(zhì)與應(yīng)用不存在因果關(guān)系的是 ( )A.石墨有金屬光澤,可用來做干電池的電極B.活性炭具有吸附性,可用于吸附裝修產(chǎn)生的有害氣體C.氫氧化鈉能與油脂反應(yīng),在生活中可用來除油污D.熟石灰具有堿性,可用于改良酸性土壤2.過量飲用碳酸飲料不利于身體健康。 下列飲料能使無色酚酞溶液變紅的是 ( )A.可樂(pH=2.5

2、) B.綠茶(pH=6.1) C.蘇打水(pH=7.4) D.檸檬汁(pH=3.2)3.良好的生活習(xí)慣,從我做起,下列做法不符合這一理念的是 ( )A.香煙燃燒時會產(chǎn)生多種有毒及致癌物,因此應(yīng)杜絕香煙B.青少年應(yīng)多吃富含維生素的蔬菜、水果,切忌偏食C.勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,霉變的大米丟之可惜,煮熟后可以食用D.多數(shù)指甲油含甲醛,青少年應(yīng)盡量不涂指甲油4.在氫氧化鈉溶液中加入鹽酸,至恰好完全反應(yīng),反應(yīng)的微觀示意圖如圖。下列有關(guān)認(rèn)識錯誤的是( )A.反應(yīng)結(jié)束時溶液的pH=7B.反應(yīng)前后元素的種類沒有變化C.發(fā)生了中和反應(yīng)D.該微觀圖還可說明所有物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的5.下列各組中兩種物質(zhì)的溶

3、液混合后能發(fā)生反應(yīng)但看不到明顯變化的是( )A.KNO3、CuCl2 B.CuSO4、NaOH C.AgNO3、HCI D.Ca(OH)2、HNO36.下列說法中不正確的是( )A.銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合施用,否則肥效降低B.濃鹽酸具有揮發(fā)性,需要密封保存C.僅通過加水溶解不能鑒別NaCI、NH4NO3、CuSO4三種白色固體 D.用食醋清除水垢,是利用了食醋的酸性7.我們可以利用如圖所示的三種關(guān)系對某些知識進(jìn)行歸納梳理。 下列判斷正確的是( )A.堿性溶液和堿溶液;包含關(guān)系B.復(fù)分解反應(yīng)和中和反應(yīng):并列關(guān)系C.氧化物和化合物:交叉關(guān)系D.化學(xué)肥料和復(fù)合肥料:并列關(guān)系8.有5瓶失去標(biāo)簽的溶

4、液,它們分別為NaOH、MgSO4、Ba(NO3)2、FeCl3、KCI，如果不用其他任何試劑,用最簡便的方法將它們一一鑒別出來,合理順序是( )A. B. C. D.9.下列圖像能正確反映相關(guān)實(shí)驗(yàn)過程中量的變化關(guān)系的是（ ）A.氫氧化鈉溶液加水稀釋B.一定壓強(qiáng)下,CO2氣體在水中的溶解度與溫度的變化關(guān)系C.一定溫度下,向飽和的氯化鈉溶液中加人氯化鈉固體D.向生銹的鐵釘中緩慢滴加稀鹽酸10.某溶液中可能含有碳酸鉀、硫酸鉀中的一種或兩種溶質(zhì),為測定其成分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取一定量溶液于燒杯中,先加入過量氯化鋇溶液,再加人入稀硝酸。 反應(yīng)過程及產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所加溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。 下列說法中

5、正確的個數(shù)有 ( )該溶液中一定含有碳酸鉀和硫酸鉀;反應(yīng)進(jìn)行到a點(diǎn)時,溶液中只含有一種溶質(zhì);bc段上的任意一點(diǎn)(c點(diǎn)除外)都存在兩種沉淀;反應(yīng)進(jìn)行到c點(diǎn)時,溶液中只含有兩種溶質(zhì)A.1個 B.2個 C.3個 D.4個一、選擇題答案卡12345678910二、非選擇題(本題包括6 小題,共30分)11.(4 分)節(jié)假日 、雙休日 ,同學(xué)們都喜歡去野炊. 然而,在野炊中,如果遇到下面一些問題,你該如何用化學(xué)知識解決?(1)對野炊有經(jīng)驗(yàn)的人會告訴你:餐具最好是導(dǎo)熱性好、不易破碎的材料制得。 如果你準(zhǔn)備去野炊,你會選擇 (填字母)材料制成的餐具。A.金屬 B.陶瓷 C.塑料(2)野炊結(jié)束后,要使柴火熄滅

6、,可以用水澆滅,其滅火原理是 。(3)若不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸),可用下列物質(zhì)之一涂抹以減輕疼痛,該物質(zhì)是 (填字母)。A.食醋(pH<7) B.食鹽水(pH=7) C.肥皂水(pH>7)(4)小明用空瓶裝了一瓶山泉水帶回實(shí)驗(yàn)室,與同學(xué)們分享。 檢驗(yàn)山泉水是硬水還是軟水,可選擇的物質(zhì)是 (填字母).A.氯化鈉 B.活性炭 C.肥皂水 D.明礬12.(5分)構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),可以幫助我們理解知識間的內(nèi)在聯(lián)系。 如圖是酸與不同類別物質(zhì)之間反應(yīng)的知識網(wǎng)絡(luò)。(1)圖中M應(yīng)為 類物質(zhì)。(2)寫出一種金屬能與鹽酸反應(yīng)生成淺綠色溶液的化學(xué)方程式 .(3)鹽酸與堿反應(yīng)的中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是鹽酸

7、中的 (填符號)與堿中的OH-反應(yīng)生成H20.(4)用鹽酸除鐵銹(主要成分Fe2O3)的化學(xué)方程式是 .(5)寫出一種鹽能與鹽酸反應(yīng)生成白色沉淀的化學(xué)方程式 .13.(4分)老師請小剛幫助他將失去標(biāo)簽的鹽酸、氯化鈉、氡氧化鈉三瓶溶液鑒別出來,并重新貼好標(biāo)簽。 為了鑒別這三種溶液,小剛?cè)∵@三種溶液各少許,分別編號為A、B、C,按如圖步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),同時觀察現(xiàn)象。由此推斷出:A為 溶液,B為 溶液,C為 溶液。 檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體為二氧化碳的化學(xué)方程式是 。14.(4分)同學(xué)們做了如圖四個實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)后將4支試管內(nèi)的物質(zhì)同時倒人同一燒杯中,發(fā)現(xiàn)燒杯中有氣泡產(chǎn)生,有白色沉淀。 靜置,上層溶液為無色。(1)做

8、這四個實(shí)驗(yàn)的目的是 ;(2)以上實(shí)驗(yàn)無明顯現(xiàn)象的是 (填序號);(3)C試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;(4)下列說法正確的是 .A.最后燒杯中的溶質(zhì)一定有HCI、NaCI、酚酞B.倒人燒杯前,B試管中的溶質(zhì)是CaCl2和HCIC.最終燒杯中的溶液pH=7D.為了確定燒杯中溶質(zhì)的成分,可用碳酸鈉溶液15.(8分)海水曬鹽可制得粗鹽,粗鹽除氯化鈉外,還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4,以及泥沙等雜質(zhì),以下是某化學(xué)興趣小組制訂的一套制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案,步驟如圖所示:【查閱資料】可溶性鋇鹽有劇毒,可以導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性,破壞體內(nèi)各種酶,使一系列生理活動被破壞.【交流與表達(dá)】(1)步驟中玻璃棒的作用是

9、 ,溶解粗鹽時所加水的質(zhì)量不宜過多,也不宜過少,過多會造成 ,過少會使得精鹽的產(chǎn)率 (填“偏高”或“偏低”).(2)下列試劑X符合要求的是 (選填字母)。A.氧化鈣 B.氫氧化鋇溶液 C.氫氧化鈉溶液 D.氡氧化鈣溶液 E.氫氧化鉀溶液(3)氯化鋇溶液和碳酸鈉溶液的添加順序 (填“能”或“不能”)顛倒,沉淀B中的成分是BaSO4,CaCO3和 (填化學(xué)式).（4）某同學(xué)為了證明濾液C是否有鹽酸剩余,設(shè)計(jì)的下利方法中正確的是 (選字母)A.取樣,加人銅,若無現(xiàn)象,說明鹽酸沒有剩余B.取樣,測溶液pH,若pH<7,說明鹽酸有剩余C.取樣,加碳酸鈉溶液,若有氣泡產(chǎn)生,說明鹽酸有剩余D.取樣,加

10、硝酸銀溶液,若有白色沉淀產(chǎn)生,說明鹽酸有剩余反思與評價(5)小剛同學(xué)認(rèn)為該方案實(shí)際得到的氯化鈉比原粗鹽中含有的氯化鈉要多,請你為他找出理由 .16.(5分)某化學(xué)興趣小組用一瓶含有少量氯化鈉的硫酸鈉固體樣品,進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請根據(jù)以上信息計(jì)算(結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位):(1)反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量為 23.3g。(3)濾液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。參考答案一、選擇題12345678910ACCDDCAADC二、非選擇題11.（1）A；（2）使溫度降低至著火點(diǎn)以下；（3）C；（4）C12.（1）鹽；（2） ；（3）H+；（4） ；（5）13.A：鹽酸；B：氫氧化鈉；C：氯化鈉； 14.（1）探究氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)；（2）B；（3） ；（4）BCD；15.（1）加快溶解速率