【課件 】3.1《別了“不列顛尼亞”》課件統(tǒng)編版高中語文選擇性必修上冊

1、別了，別了，“不列顛尼亞不列顛尼亞”學(xué)習(xí)目標(biāo)1.1.了解新聞的相關(guān)知識。了解新聞的相關(guān)知識。2.2.賞析本文的語言特色和寫作手法。賞析本文的語言特色和寫作手法。3.3.結(jié)合背景理解香港回歸的重大意義，結(jié)合背景理解香港回歸的重大意義，培養(yǎng)愛培養(yǎng)愛國熱情，激發(fā)民族自信。國熱情，激發(fā)民族自信。18401840年，第一次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)。英國船堅炮利，中國戰(zhàn)年，第一次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)。英國船堅炮利，中國戰(zhàn)敗，在南京條約中被迫割讓香港島。中華人民共和國敗，在南京條約中被迫割讓香港島。中華人民共和國成立后，鄧小平同志與英國首相撒切爾夫人進(jìn)行了多次交成立后，鄧小平同志與英國首相撒切爾夫人進(jìn)行了多次交涉，最終在涉，最

2、終在19841984年年簽訂簽訂關(guān)于香港問題的聯(lián)合聲明關(guān)于香港問題的聯(lián)合聲明，并，并在聲明在聲明中達(dá)成協(xié)議，英國于中達(dá)成協(xié)議，英國于19971997年年7 7月月1 1日將香港主權(quán)歸還日將香港主權(quán)歸還中國。中國。 寫作背景寫作背景19971997年年7 7月月1 1日零點(diǎn)，中華人民共和國國旗和香港特別行日零點(diǎn)，中華人民共和國國旗和香港特別行政區(qū)區(qū)旗在香港升起，經(jīng)歷了百年滄桑的香港終于回到祖國政區(qū)區(qū)旗在香港升起，經(jīng)歷了百年滄桑的香港終于回到祖國的懷抱，中國政府開始對香港恢復(fù)行使主權(quán)，這是中華民族的懷抱，中國政府開始對香港恢復(fù)行使主權(quán)，這是中華民族的大事，也是世界歷史上的一件大事。的大事，也是世界

3、歷史上的一件大事。為了報道并見證這一具有劃時代意義的盛事，世界各大為了報道并見證這一具有劃時代意義的盛事，世界各大新聞傳播媒體紛紛聚集香港，在眾多的新聞作品中別了，新聞傳播媒體紛紛聚集香港，在眾多的新聞作品中別了，“不列顛尼亞不列顛尼亞”備受關(guān)注，在第八屆中國新聞獎評選中榮備受關(guān)注，在第八屆中國新聞獎評選中榮獲一等獎。獲一等獎。 18421842年年中中英兩國簽訂英兩國簽訂南京條約南京條約它離開了祖國的懷它離開了祖國的懷抱。抱。 19821982年，年，英國首相撒切爾英國首相撒切爾夫人訪問中國夫人訪問中國 鄧小平就香港前途問題與鄧小平就香港前途問題與她進(jìn)行了會談她進(jìn)行了會談回歸之路回歸之路 1

4、9841984年年1212月月1919日，日，中英兩國政府中英兩國政府關(guān)于香港問題的聯(lián)合聲關(guān)于香港問題的聯(lián)合聲明明在北京簽署。在北京簽署。 宣布：中國政府將于宣布：中國政府將于19971997年年7 7月月1 1日對香港恢復(fù)行使主權(quán)。日對香港恢復(fù)行使主權(quán)。回歸之路回歸之路回歸之路回歸之路 19971997年年7 7月月1 1日，日，中華人民共和國恢復(fù)對香港主權(quán)中華人民共和國恢復(fù)對香港主權(quán)回歸之路回歸之路 19991999年年1212月月2020日，日，中華人民共和國恢復(fù)對中華人民共和國恢復(fù)對澳門澳門主權(quán)。主權(quán)。回歸之路回歸之路臺臺 灣灣何年？ 對新近發(fā)生對新近發(fā)生的的有社會意義有社會意義并引起

5、公眾興趣的并引起公眾興趣的事實事實的的簡短報道。簡短報道。 新聞一般只新聞一般只客觀報道客觀報道，只用，只用敘述敘述手法。手法。 有時也適當(dāng)進(jìn)行一些描寫以增強(qiáng)具體性和現(xiàn)場感，沒有特殊的必有時也適當(dāng)進(jìn)行一些描寫以增強(qiáng)具體性和現(xiàn)場感，沒有特殊的必要，一般要，一般不不發(fā)表議論和抒情。發(fā)表議論和抒情。新聞知識新聞知識新聞：新聞：新聞新聞廣義廣義狹義狹義消息消息通訊通訊消息消息特寫特寫報告文學(xué)報告文學(xué)新聞知識新聞知識 真實真實：內(nèi)容真實，事實準(zhǔn)確。：內(nèi)容真實，事實準(zhǔn)確。 簡明簡明：簡明扼要，篇幅短小。：簡明扼要，篇幅短小。 及時及時：內(nèi)容新鮮，有時效性。：內(nèi)容新鮮，有時效性。 新聞的特征新聞的特征 新聞

6、新聞六六要素：要素：1.when:1.when:何時何時 （時間）（時間） 2.2.where:where:何地何地（地點(diǎn)）（地點(diǎn)）3.who:3.who:何人何人 （人物）（人物） 4.what:4.what:何事何事 （事件）（事件）5.why:5.why:何因何因 （起因）（起因） 6.how6.how：何果：何果 （結(jié)果）（結(jié)果）構(gòu)成新聞的構(gòu)成新聞的六個六個要素，五個要素，五個“”和一個和一個“H H”，如下：，如下： 1.1.標(biāo)題：全文的標(biāo)題：全文的“眼睛眼睛”，可以只有個大標(biāo)題，也，可以只有個大標(biāo)題，也可以有副標(biāo)題和引標(biāo)題?？梢杂懈睒?biāo)題和引標(biāo)題。2.2.導(dǎo)語：一般是開頭第一句或第一

7、段，是對事件導(dǎo)語：一般是開頭第一句或第一段，是對事件的的概括概括。3.3.主體：主體：正文正文部分，是導(dǎo)語內(nèi)容的具體化。部分，是導(dǎo)語內(nèi)容的具體化。闡述生動、具體的新聞事實。闡述生動、具體的新聞事實。新新 聞聞 結(jié)結(jié) 構(gòu)構(gòu)新聞的結(jié)構(gòu)新聞的結(jié)構(gòu)新聞新聞4.4.背景背景5.5.結(jié)語結(jié)語事件的事件的歷史背景、周圍環(huán)境歷史背景、周圍環(huán)境等。幫助讀者深刻等。幫助讀者深刻理解新聞的內(nèi)容和價值。理解新聞的內(nèi)容和價值。一般是最后一句話或最后一段文字。提示事實一般是最后一句話或最后一段文字。提示事實的意義、趨向，或?qū)蟮纼?nèi)容作的意義、趨向，或?qū)蟮纼?nèi)容作概括小結(jié)概括小結(jié)。新聞的結(jié)構(gòu)新聞的結(jié)構(gòu)新聞新聞標(biāo)題標(biāo)題導(dǎo)語導(dǎo)

8、語背景背景主體主體結(jié)語結(jié)語缺一不可缺一不可不一定有不一定有 ，說明新聞中，說明新聞中最重要最重要或最引人注意的或最引人注意的事實和思想，是標(biāo)題的事實和思想，是標(biāo)題的最主要最主要的部分，主標(biāo)題的部分，主標(biāo)題在整個新聞消息中所用在整個新聞消息中所用的的字號最大字號最大，位于，位于最明最明顯顯的位置，起到了的位置，起到了核心核心的作用。的作用。副標(biāo)題，位于主標(biāo)題之后，主要是用事實對主標(biāo)題作些補(bǔ)充和解釋。引標(biāo)題，位于主標(biāo)引標(biāo)題，位于主標(biāo)題之前，主要作用題之前，主要作用是是引出引出主標(biāo)題。主標(biāo)題。整體把握整體把握按照新聞的基本結(jié)構(gòu)對本文進(jìn)行層次劃分。按照新聞的基本結(jié)構(gòu)對本文進(jìn)行層次劃分。標(biāo)題：標(biāo)題：導(dǎo)語

9、：導(dǎo)語：主體：主體：背景：背景：結(jié)語：結(jié)語：別了，別了，“不列顛尼亞不列顛尼亞” 第第1 1段。香港末任港督乘段。香港末任港督乘“不列顛尼亞不列顛尼亞”離開香港離開香港第第210210段段港督府變遷（在第港督府變遷（在第4 4段插敘）段插敘）第第1111段。從海上來，又從海上去。段。從海上來，又從海上去。朗讀課文，劃出關(guān)于時間表述的句子朗讀課文，劃出關(guān)于時間表述的句子，并總結(jié)并總結(jié)完成表格。完成表格。 走進(jìn)文本走進(jìn)文本時間地點(diǎn)事件4時30分港督府降港督旗 4時40分 港督府 港督離府 6時15分添馬艦東告別儀式 7時45分添馬艦東降米字旗最后一分鐘交接儀式上 降米字旗 7月1日第一分鐘交接儀式

10、上 奏國歌，升國旗 0時40分不列顛尼亞 王子、港督離港 信息篩選信息篩選分析文章的主體部分，這幾段描寫了英國撤退時的分析文章的主體部分，這幾段描寫了英國撤退時的哪幾個場景哪幾個場景，請分別概括。，請分別概括。第一個場景（第第一個場景（第3 3自然段）自然段） 6 6月月3030日下午日下午4 4點(diǎn)點(diǎn)3030分至分至4040分，分，末任港督彭定康告別港督末任港督彭定康告別港督府，降下港督旗幟。府，降下港督旗幟。第二個場景（第第二個場景（第5 5自然段）自然段） 6 6時時1515分，分，在添馬艦軍營東面廣場舉行象征英國統(tǒng)治結(jié)束的告在添馬艦軍營東面廣場舉行象征英國統(tǒng)治結(jié)束的告別儀式。別儀式。7

11、7時時4545分，降英國國旗。分，降英國國旗。第三個場景（第第三個場景（第8 8自然段）自然段） 7 7月月1 1日子夜時分，日子夜時分，舉行中英香港交接儀式米字旗在香港最后一舉行中英香港交接儀式米字旗在香港最后一次降下，五星紅旗冉冉升起。次降下，五星紅旗冉冉升起。第四個場景（第第四個場景（第1010自然段）自然段） 7 7月月1 1日零點(diǎn)日零點(diǎn)4040分，分，查爾斯王子和彭定康登上查爾斯王子和彭定康登上“不列顛尼不列顛尼亞亞”號離開香港。號離開香港。能力提升能力提升文中寫到三次降旗，請找到并分析每一次的文中寫到三次降旗，請找到并分析每一次的意義。意義。能力提升能力提升第一次降旗第一次降旗港督

12、旗幟在港督旗幟在“日落余音日落余音”的號角聲中降下的號角聲中降下這標(biāo)志今后的香港再也不會由港督來統(tǒng)治這標(biāo)志今后的香港再也不會由港督來統(tǒng)治 第二次降旗第二次降旗港島上的每天一度的降旗港島上的每天一度的降旗 每天的慣例在今天顯得意義重大，因為它標(biāo)志著英國統(tǒng)治的結(jié)束每天的慣例在今天顯得意義重大，因為它標(biāo)志著英國統(tǒng)治的結(jié)束第三次降旗第三次降旗77月月1 1日子夜時分的中英香港交接儀式的易幟日子夜時分的中英香港交接儀式的易幟 它標(biāo)志著英國對香港長達(dá)一個半世紀(jì)的統(tǒng)治的結(jié)束，也標(biāo)志著從此中華人民它標(biāo)志著英國對香港長達(dá)一個半世紀(jì)的統(tǒng)治的結(jié)束，也標(biāo)志著從此中華人民共和國將對香港恢復(fù)行使主權(quán)共和國將對香港恢復(fù)行使

13、主權(quán) 能力提升能力提升如何理解如何理解“別了，別了，不列顛尼亞不列顛尼亞號號”這一標(biāo)這一標(biāo)題的含義？題的含義？能力能力提升提升1.“1.“不列顛尼亞不列顛尼亞”號游輪帶著查爾斯王子和離任港號游輪帶著查爾斯王子和離任港督彭定康離開。督彭定康離開。2.“2.“別了別了”放在前面，倒裝，有強(qiáng)調(diào)作用，百年的放在前面，倒裝，有強(qiáng)調(diào)作用，百年的屈辱一去不復(fù)返，屈辱一去不復(fù)返，有對侵略者的嘲諷。有對侵略者的嘲諷。3 3. .這標(biāo)志著英國徹底結(jié)束了對香港的殖民統(tǒng)治，中這標(biāo)志著英國徹底結(jié)束了對香港的殖民統(tǒng)治，中華民族一雪百年國恥，恢復(fù)對香港行使主權(quán)。華民族一雪百年國恥，恢復(fù)對香港行使主權(quán)。標(biāo)題特點(diǎn)標(biāo)題特點(diǎn)1 1、一語雙關(guān)，意味深長、一語雙關(guān)，意味深長2 2、句式倒裝，重在強(qiáng)調(diào)、句式倒裝，重