2020年河南省南陽(yáng)市鄧州市八年級(jí)(下)期中物理試卷

1、八年級(jí)（下）期中物理試卷題號(hào)一一三四五總分得分一、單選題（本大題共 8小題，共16.0分）1 .如圖所示，滑雪運(yùn)動(dòng)員的滑雪板做得寬大，其目的是為了（）第7頁(yè)，共15頁(yè)A.B.C.D.復(fù)興號(hào)列車高速行駛蛟龍?zhí)柹顫撈飨聺摰虑逡惶?hào)衛(wèi)星升空l(shuí)C919客機(jī)升空A.增大壓強(qiáng) B.減小壓強(qiáng)C.增大壓力D.減小壓力2 .水平桌面上一平底容器中間用隔板分成左右兩部分。隔板中部有一圓孔用橡皮膜封閉。當(dāng)左右兩邊分別注入兩種不同的液體時(shí)，橡皮 膜的形狀沒(méi)有發(fā)生改變，如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（）A.橡皮膜左右兩邊受到液體的壓強(qiáng)相等 B.容器左右兩邊底部受到的液體壓強(qiáng)相等 C.容器左邊液體的密度小于右邊液體的密度 D.

2、以上說(shuō)法都不對(duì)3 .下列4幅圖所呈現(xiàn)的情景中，主要利用了流體力學(xué)中“流速越大，壓強(qiáng)越小”這一原理的是（）4 .下列生活現(xiàn)象能說(shuō)明大氣壓存在的是（）B.D.用吸管吸飲料5 .如圖所不，兩只相同的氣球，分別充入氫氣和空氣，充氣 后體積相同，放飛氣球時(shí)只有氫氣氣球升上空中。若它們?cè)诳諝庵惺艿降母×Ψ謩e為F氫和F空，則下列說(shuō)法中正確的是（）A. F氫5空B. F氫=F空C. F氫v F空D.條件不足，無(wú)法比較6 .廚房中蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)。下列分析不正確的是（）A.油煙機(jī)是利用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來(lái)抽走油煙的B.洗菜盆排水管中的 U型“反水彎”是利用了連通器原理防臭C.把塑料吸盤(pán)壓在廳在光滑的墻壁上

3、是應(yīng)用了大氣壓D.把菜刀磨得鋒利是為了減小壓強(qiáng)7 .小明很喜歡看動(dòng)物世界這一電視節(jié)目，動(dòng)物的一些奇妙現(xiàn)象激發(fā)著他的靈感， 他常把動(dòng)物的行為和生活、軍事、交通工具進(jìn)行類比。下列對(duì)應(yīng)關(guān)系中，不正確的 是（）A.鳥(niǎo)在空中展翅滑翔日不會(huì)墜落下來(lái)-飛機(jī)B.魚(yú)通過(guò)改變魚(yú)螺內(nèi)的空氣量在水中自由沉浮-潛水艇C.駱駝?dòng)脤挻蟮淖阍谒绍浀纳衬闲凶咦匀?履帶式坦克D.壁虎的腳掌上有許多“吸盤(pán)”，使其在墻壁上爬行也不會(huì)掉下來(lái)-吸盤(pán)掛衣鉤8.如圖所示，水平桌面上有兩個(gè)完全相同的溢水杯甲和 乙、杯中裝滿了水，將兩個(gè)體積相同、材料不同的實(shí)心 小球A和B分別放入溢水杯中。則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A.小千A的質(zhì)量小于小球 B的

4、質(zhì)量B.小球A受到的浮力等于小球 B受到的浮力C.甲杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)等于乙杯對(duì)桌面的壓強(qiáng) D.水對(duì)甲杯底的壓強(qiáng)等于水對(duì)乙杯底的壓強(qiáng) 二、填空題（本大題共5小題，共11.0分）9 . 在雜技表演中，總重為 600N的人站立在六個(gè)雞蛋上，雞蛋放在 泡沫板的凹槽內(nèi)，如圖所示，泡沫板的凹槽增大了雞蛋的 從而減小壓強(qiáng)來(lái)保護(hù)雞蛋。如果腳與雞蛋的總接觸面積約為 1.2 10-3m2,此時(shí)腳對(duì)雞蛋的壓強(qiáng)為 Pa。10 .我國(guó)最大集裝箱船“鄭和”號(hào)于今年9月在上海交付使用。它的甲板面積相當(dāng)于4個(gè)標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)，排水量約為 18萬(wàn)噸?！班嵑汀碧?hào)從長(zhǎng)江口駛?cè)霒|海，所受到的浮力將,排開(kāi)水的體積將 ,排開(kāi)水的質(zhì)量將 （均選填

5、“變大”、 “不變”或“變小”）。11.如圖所示，掃地機(jī)器人工作時(shí)是通過(guò)電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)使內(nèi)部氣 流速度,壓強(qiáng),使雜物進(jìn)入吸塵器達(dá)到清12.取一只空牙膏袋，一次將它擠癟，另一次將它撐開(kāi)， 不計(jì)空氣質(zhì)量，兩次都擰緊蓋后先后放入同一杯水 中，如圖所示，兩次所受的浮力 F甲和F乙的大小關(guān) 系是F甲 F乙；兩次杯底受到水的壓強(qiáng) p甲和p乙的大小關(guān)系是P甲 p乙(選填“ >”、"V13.或“=”)如圖所示，兩個(gè)相同的彈簧 測(cè)力計(jì)，上端固定在同一高 度，下端分別懸掛兩個(gè)完全 相同的柱形金屬塊。 在其正 下方同一水平面上放置兩 個(gè)完全相同的圓柱形容器。 分別向甲、乙兩個(gè)容器中緩 慢注入水和鹽水，當(dāng)兩

6、個(gè)金 屬塊各有一部分浸入液體水鹽水甲Z中，且兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相等時(shí)，兩個(gè)金屬塊下表面所受的液體壓強(qiáng)的大小關(guān)系為P甲 P乙，兩個(gè)容器底受到的液體壓強(qiáng)的大小關(guān)系為P水 P鹽水。14.計(jì)算題(本大題共 3小題，共24.0分)在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)用一塊海綿、張小桌子和一個(gè)祛碼，做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)注意觀察、分析，并回答下列問(wèn) 題：(1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過(guò)比較 來(lái)確定壓力作用效果的大??；(2)分析比較圖甲、乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，乙圖中小桌子上加祛碼的目的是為了 ;可以得出結(jié)論：當(dāng) 相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。(3)分析比較圖乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，丙圖中小桌子

7、倒放的目的是為了 ;可 以得出結(jié)論：當(dāng) 相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。15.消防員趴在淤泥地上，受困者伏在其背部用力即可從淤泥里成功脫離，這與壓強(qiáng)的知識(shí)有關(guān)。圖1模擬受困者雙腳站立時(shí)的場(chǎng)景，他對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為15000Pa；圖2模擬消防員趴在淤泥地上的場(chǎng)景，當(dāng)受困者完全伏在消防員背上后，消防員與水平地面的接觸面積為 0.5m2,受困者與消防員的質(zhì)量分別為60kg和50kg, g取(1)求受困者所受的重力；(2)求圖1中受困者雙腳與地面的接觸面積；(3)當(dāng)受困者完全伏在圖 2中消防員背上后，求消防員對(duì)地面的壓強(qiáng)。16.水平桌面上放一盛滿水的燒杯，水深 12cm。將一個(gè)質(zhì)量為55g

8、的雞蛋，輕輕放入 燒杯后沉入底部，排出 50g的水，然后向燒杯中加鹽并攪拌，直到雞蛋懸浮為止， 已知 g=10N/kg, p水=1.0 103kg/m3.求(1)水對(duì)燒杯底的壓強(qiáng)；(2)雞蛋在水中受到的浮力；(3)當(dāng)雞蛋懸浮時(shí)，鹽水的密度。-二-三- h=12cm -四、作圖題(本大題共 2小題，共4.0分)17.畫(huà)出圖中靜止在水平桌面上的茶杯對(duì)桌面壓力的示意圖。18 .你玩過(guò)“竹蜻蜓”(圖)的玩具嗎？用手搓動(dòng)它的桿 部，它就能騰空而起。 請(qǐng)畫(huà)出它在空中旋轉(zhuǎn)時(shí)豎直方 向上的受力示意圖。五、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共 3小題，共15.0分)19 .探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系時(shí)，分別采 用如圖甲

9、、乙所示的兩種方法。用兩只手的食指分 別壓在鉛筆兩端。(1) 的方法不合理，該方法未控制 相(2)圖甲中鉛筆筆尖面積是 0.5mm2,兩手指均用2N的力對(duì)壓鉛筆兩端。則筆尖對(duì)手指的壓強(qiáng)為 Pa。20 .小涵同學(xué)利用如圖所示的器材探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”(1)壓強(qiáng)計(jì) (選填“屬于”或“不屬于")連通器；(2)當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平，而她所觀察到如圖甲所示的情景，調(diào)節(jié)的方法是 (選填" A ”或" B”)A.將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出B.取下軟管重新安裝(3)調(diào)好后，將探頭放入水中，并多次改變探頭在水中的深度如圖乙所示，同時(shí)比較每次

10、的深度及相應(yīng)的 U形管左右兩側(cè)液面的高度差。這是為了探究 。21.為了探究浮力大小跟哪些因素有關(guān)，某興趣小組的同學(xué)， 用同一物體進(jìn)行了如圖所示的操作，并記下物體靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。物體未放入前溢水杯裝滿水，物 體浸沒(méi)后，用量筒測(cè)出了溢出水的體積，如圖丁所示。nlLlw丸SIJ10到力卻究加10 = !=-=.=_-=-=rFF_=r(1)該小組同學(xué)通過(guò)比較 Fi和F2的大小，得到了 “浮力大小與物體浸沒(méi)的深度有 關(guān)”的結(jié)論是否正確 (選填“正確”或“不正確”)。(2)為了探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系，應(yīng)選擇 兩圖。(3)物體浸沒(méi)在水中時(shí)，所受浮力大小為 N,鹽水的密度為 kg/m3 (g

11、=10N/kg)答案和解析1 .【答案】B【解析】解：滑雪運(yùn)動(dòng)員的滑雪板做得寬大，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小對(duì)雪地的壓強(qiáng)。故選：B。壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)。增大壓強(qiáng)的方法：是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)；是在受力面積一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng)。減小壓強(qiáng)的方法：是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；是在受力面積一定時(shí)，通過(guò)減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng)。本題考查增大和減小壓強(qiáng)的方法，平時(shí)學(xué)習(xí)物理知識(shí)時(shí)要多聯(lián)系生活實(shí)際、多舉例、多 解釋，提高利用所學(xué)物理知識(shí)分析實(shí)際問(wèn)題的能力。2 .【答案】A【解析】解：(1)橡皮膜容易發(fā)生形變，該實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)橡皮膜的形變來(lái)判斷

12、容器兩側(cè)液體壓強(qiáng)的大??；兩側(cè)受到的液體壓強(qiáng)不同時(shí)，會(huì)向壓強(qiáng)小的一側(cè)凸起；已知當(dāng)左右兩邊分別注入兩種不同的液體時(shí)，橡皮膜的形狀沒(méi)有發(fā)生改變，說(shuō)明橡皮膜左右兩邊受到液體的壓強(qiáng)相等，故A正確。(2)由(1)可知，橡皮膜左右兩邊受到液體的壓強(qiáng)相等；由圖知橡皮膜所在位置液體的深度h左vh右，根據(jù)p=pgh可得，容器左邊液體的密度大于右邊液體的密度，故 C錯(cuò) 誤。(3)容器底到橡皮膜的豎直距離相等，左側(cè)液體密度大，左側(cè)這段液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)大，而橡皮膜上段兩側(cè)液體壓強(qiáng)相等，因容器底受到的液體壓強(qiáng)等于上下兩段壓強(qiáng)之和，所以兩邊底部受到液體的壓強(qiáng)不相等，故B錯(cuò)誤；(4)因?yàn)锳正確，所以D錯(cuò)誤。故選：Ao(1)當(dāng)橡

13、皮膜兩側(cè)所受的壓強(qiáng)不同時(shí)，橡皮膜的形狀發(fā)生改變；若橡皮膜的形狀沒(méi)有發(fā)生改變，則橡皮膜兩側(cè)所受的壓強(qiáng)相同；(2)根據(jù)p=(分析橡皮膜左右兩邊受到液體的壓力情況。(3)根據(jù)p=pgh分析容器左邊液體的密度關(guān)系。此題是探究液體壓強(qiáng)是否跟液體密度、液體深度有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，考查了控制變量法和轉(zhuǎn)換法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用。3 .【答案】B【解析】 解：A、德清一號(hào)衛(wèi)星升空，是利用了力的作用的相互性，與流體壓強(qiáng)與流速 的關(guān)系無(wú)關(guān)。故A不合題意；B、客機(jī)升空利用了 “空氣流速大的地方，壓強(qiáng)小”的原理，故B符合題意；C、復(fù)興號(hào)列車高速行駛，利用使接觸面脫離的方法減小了摩擦，與流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系無(wú)關(guān)。故C不合題意；D、蛟

14、龍?zhí)柹顫撈魍ㄟ^(guò)改變自身重力實(shí)現(xiàn)下潛和上浮，利用物體浮沉條件，故 D不合題 意。故選：B。明確流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：流體流速越快的位置，壓強(qiáng)越小，據(jù)此結(jié)合選項(xiàng)中的描述逐一進(jìn)行判斷。能正確分析各選項(xiàng)中所描述的現(xiàn)象涉及的物理知識(shí)，中順利做出解答，此題有一定綜合性，但難度不大。4 .【答案】D【解析】解：A、火車軌道的枕木，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；故 A錯(cuò)誤；B 、鍋爐水位計(jì)，水位計(jì)上端和鍋爐爐身的上端都是開(kāi)口的，底部是連通的，是連通器，故 B 錯(cuò)誤；C 、由于液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，為了讓攔河壩承受更大的水的壓強(qiáng)，修成“上窄下寬”的形狀，故 C 錯(cuò)誤；D 、用吸管吸飲料時(shí)，是

15、先把吸管內(nèi)的空氣吸走，管內(nèi)氣壓減小，在外界大氣壓的作用下，飲料被壓進(jìn)吸管里，利用大氣壓，故D 正確。故選： D。（ 1）減小壓強(qiáng)的方法：是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；是在受力面積一定時(shí)，通過(guò)減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng)；（ 2）上端開(kāi)口，底部相互連通的容器是連通器；（3）根據(jù)p=pgh可知水的壓強(qiáng)隨深度增加而增大；（ 4）吸管吸飲料時(shí)，是先把吸管內(nèi)的空氣吸走，在外界大氣壓的作用下，飲料被壓進(jìn)吸管里。這是一道與生活聯(lián)系非常密切的物理題，在我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常需要根據(jù)實(shí)際情況來(lái)增大或減小壓強(qiáng)，連通器，以及大氣壓的應(yīng)用，要學(xué)會(huì)學(xué)以致用，活學(xué)活用，這才是學(xué)習(xí)物理的真正意義。5 .【答案】B【解析】解

16、：氣球是“浸沒(méi)”在空氣中的，因?yàn)轶w積相同，所以排開(kāi)空氣的體積相同，根據(jù)公式5浮=空氣gV排可知，兩球所受浮力相同。故選：B。已知?dú)錃馇蚝涂諝馇虻捏w積相同，根據(jù)公式F= p空氣gV排可求兩球所受浮力的大小情況。本題考查浮力公式的應(yīng)用，關(guān)鍵知道影響浮力大小的因素是氣體的密度和氣球排開(kāi)氣體的體積。6.【答案】D【解析】解：A、在液體和氣體中，流速越快的地方壓強(qiáng)越?。怀橛蜔煓C(jī)是利用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來(lái)排煙的；故A 正確；B 、洗手盆的排水管用U 形“反水彎”防臭是利用了連通器原理，故 B 正確；C 、吸盤(pán)內(nèi)的空氣被擠出，內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓，是大氣壓將其壓在了墻面上，故C 正確；D 、把菜刀磨得鋒

17、利，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)；故D 錯(cuò)誤；故選： D。（ 1）流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系是：流速大壓強(qiáng)小，流速小，壓強(qiáng)大；（ 2）連通器的結(jié)構(gòu)特征是上端開(kāi)口、底部連通；（ 3）吸盤(pán)是典型的利用大氣壓強(qiáng)的例子；（ 4）減小壓強(qiáng)的方法：是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；是在受力面積一定時(shí)，通過(guò)減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng)。本題考查氣體壓強(qiáng)、液體壓強(qiáng)的知識(shí)的應(yīng)用，解答時(shí)需要準(zhǔn)確區(qū)分各物理知識(shí)點(diǎn)及其應(yīng)用，這些知識(shí)點(diǎn)中考出現(xiàn)概率很高。7 .【答案】B【解析】 解：A、當(dāng)鳥(niǎo)在空中飛翔時(shí)，使得翅膀上下空氣的流速不同，從而導(dǎo)致產(chǎn)生的 流體壓強(qiáng)大小不同，產(chǎn)生了一個(gè)向上的壓強(qiáng)差，使得鳥(niǎo)不會(huì)墜落，故A中

18、飛機(jī)和鳥(niǎo)的滑 行原理相同；B、魚(yú)通過(guò)改變魚(yú)螺的空氣量，從而改變自身所受浮力來(lái)控制沉浮；而潛水艇則是通過(guò)水艙內(nèi)進(jìn)水或排水改變自身重力而沉浮的，故B中原理不同；C、駱駝和坦克都是通過(guò)增大與地面的接觸而積而減小壓強(qiáng)，從而能站在松軟的地面上，故C中原理相同；D、壁虎腳上有吸盤(pán)，與塑料掛衣鉤類似，都是利用大氣壓的作用使其與墻面緊密接觸的，故D中原理相同。故選：B。(1)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系進(jìn)行解答，空氣流速大的地方，流體壓強(qiáng)?。?2)魚(yú)和潛水艇都是利用物體的浮沉條件實(shí)現(xiàn)在水中自由沉浮的，但潛水艇是通過(guò)改變自身重力而控制沉浮的；(3)駱駝和坦克都是通過(guò)增大接觸面積而減小壓強(qiáng)的；(4)壁虎和塑料掛衣鉤都用到

19、了大氣壓的知識(shí)。人類將很多動(dòng)物的行為及本領(lǐng)應(yīng)用到我們的生活中，從而造出了很多對(duì)我們有用的物 體，在生活中要注意積累。8 .【答案】B【解析】解：由圖知A漂浮，所以PAV p水；B懸浮，所以fB=p水，則PAV pBoA、pA< pB,小球A和B的體積相同。由知，小球A的質(zhì)量小于小球 B的質(zhì)量，故A正確；B、漂浮和懸浮時(shí)，F(xiàn)浮=6物，由于小球A的質(zhì)量小于小球 B的質(zhì)量，故小球A的重力小 于小球B的重力，所以小球 A受到的浮力小于小球 B受到的浮力，故 B錯(cuò)誤；CD、由圖可知，兩杯水面高度相等，根據(jù)p=pgh知，水對(duì)甲杯底的壓強(qiáng)等于水對(duì)乙杯底的壓強(qiáng)；兩容器相同，則底面積相同，根據(jù)p=知兩容器

20、底受到水的壓力相等，容器重力相同，容器對(duì)桌面的壓力相同，根據(jù)p=知甲杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)等于乙杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)，故 CD正確。故選：Bo(1)根據(jù)A漂浮，B懸浮，可根據(jù)物體浮沉條件確定小球A和B的密度關(guān)系，又知小球A和B的體積關(guān)系，由 m= pV分析它們的質(zhì)量關(guān)系；(2)漂浮和懸浮都有F浮=G,由此分析兩球的浮力關(guān)系；(3)根據(jù)p=pgh判斷水對(duì)甲杯底的壓強(qiáng)與水對(duì)乙杯底的壓強(qiáng)關(guān)系；根據(jù)p=分析兩容器底受到水的壓力關(guān)系；然后比較甲燒杯對(duì)桌面的壓力與乙燒杯對(duì)桌面的壓力的大小關(guān)系，再根據(jù)p=：分析解答。本題考查了浮沉條件、密度公式、壓強(qiáng)公式的應(yīng)用，綜合性強(qiáng)，關(guān)鍵是用好浮沉條件， 靈活運(yùn)用公式進(jìn)行判斷。9 .

21、【答案】受力面積 5X105第9頁(yè)，共15頁(yè)【解析】 解：(1)人對(duì)雞蛋的壓力是一定的，等于其自身重力，雞蛋放在泡沫板的凹槽內(nèi)，泡沫板的凹槽增大了雞蛋的受力面積，根據(jù)p=,可知，減小了對(duì)雞蛋的壓強(qiáng)。(2)人對(duì)雞蛋的壓力 F=G=600N,腳對(duì)雞蛋的壓強(qiáng)： p=吧=5 xi05Pa。故答案為：受力面積；5X105。(1)減小壓強(qiáng)的方法：是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；是在受力面 積一定時(shí)，通過(guò)減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng)。(2)人對(duì)雞蛋的壓力是一定的，等于其自身重力，又知受力面積，利用p=計(jì)算壓強(qiáng)。此題考查減小壓強(qiáng)的方法、壓強(qiáng)的大小計(jì)算，是一道較為簡(jiǎn)單的計(jì)算題，難度不大，10 .【答案】不變變

22、小不變【解析】解：由題意可知，“鄭和”號(hào)從長(zhǎng)江口駛?cè)霒|海，其始終處于漂浮狀態(tài)，所以所受到的浮力等于自身的重力，即浮力將不變；由浮力公式F浮=p液gV排可知，海水的密度大于淡水的密度，所以排開(kāi)水的體積將變小。由于浮力等于排開(kāi)水的重力，浮力不變，則排水重力不變，排水的質(zhì)量也不變。故答案為：不變；變??；不變。根據(jù)物體漂浮條件 F=G物，輪船無(wú)論是航行在海面上，還是航行在江面上。都是漂浮 狀態(tài)，故浮力不變，等于自身重力。再根據(jù)浮力公式F浮=P«gV排，根據(jù)海水密度的變化判斷其排水體積的變化。了解物體的漂浮條件，知道漂浮時(shí)，浮力始終等于自身重力，同時(shí)會(huì)運(yùn)用阿基米德原理 進(jìn)行分析，是解答本題的關(guān)

23、鍵。11 .【答案】大小【解析】解：高速旋轉(zhuǎn)的葉輪把空氣排出風(fēng)機(jī)，機(jī)器人內(nèi)部的空氣流速大，壓強(qiáng)小，而 外部的空氣流速小，壓強(qiáng)大，所以在外界大氣壓的作用下，外部空氣和灰塵不斷地壓入 進(jìn)風(fēng)機(jī)，掃地機(jī)器人就能“掃塵” 了，使雜物進(jìn)入吸塵器達(dá)到清掃的目的。故答案為：大；小。流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：流速越大，壓強(qiáng)越小。此題以掃地機(jī)器人為載體，考查流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，考查學(xué)生應(yīng)用物理知識(shí)解決實(shí) 際問(wèn)題的能力。12 .【答案】v V【解析】 解：牙膏袋的形狀發(fā)生變化，但質(zhì)量不變，重力不變；甲下沉，F(xiàn)浮VG,乙漂浮，F(xiàn)?=G,所以F甲F乙；由F浮=p水gV排可得，V排甲 V排乙；由于兩次都擰緊蓋后先后放入同一

24、杯水中，所以h甲vh乙，由P=p水gh得：p甲vp乙。故答案為：;。(1)質(zhì)量是物體本身的一種性質(zhì)，與形狀、位置、溫度、狀態(tài)無(wú)關(guān)；根據(jù)浮力與重力的關(guān)系判斷出浮力的大小；(2)根據(jù)浮力公式判斷出 V排的大小，繼而判斷出水的深度關(guān)系，從而根據(jù)液體壓強(qiáng)公 式判斷出壓強(qiáng)的大小關(guān)系。本題通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的現(xiàn)象，考查了浮力、物體浮沉條件、壓強(qiáng)的有關(guān)知識(shí)應(yīng)用，關(guān)鍵能 夠判斷出兩種情況下浮力的大小關(guān)系。13 .【答案】=<【解析】 解：(1)兩個(gè)完全相同的柱形金屬塊的重力相等，當(dāng)兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相等時(shí)，由 5浮=6干可知，兩圓柱體受到的浮力相等，由浮力產(chǎn)生的原因可知 F浮=5下-F ±=F下-

25、0=F下，即兩個(gè)金屬塊下表面所受的液體壓力相因相同柱形金屬塊的底面積相等，所以，由P=，可知，兩個(gè)金屬塊下表面所受的液體壓強(qiáng)相等，即p甲 = p乙；(2)兩個(gè)相同的彈簧測(cè)力計(jì)，上端固定在同一高度，下端分別懸掛兩個(gè)完全相同的柱形金屬塊，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相等時(shí)，兩柱形金屬塊下表面到相同容器底部的距離相等，因鹽水密度大于水的密度，且浮力相等，所以，由F ff= p«gV排的變形式V排=皂可知,柱體金屬塊排開(kāi)鹽水的體積較小，其浸入鹽水的深度較小，則鹽水的深度較小，如圖所 示：鹽水K水上p笠水下甲 z因鹽水的密度較大， 而鹽水的深度較小， 所以，不能直接用p=pgh判斷液體對(duì)容器底的 壓強(qiáng)；

26、在兩金屬塊下表面處作一水平虛線，把液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)分為上下兩部分液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)， 由(1)知p wp乙， 即p水上 = p鹽水上由前面分析可知，虛線以下的液體深度相等，且鹽水密度較大，由p=pgh可得，P水下vp鹽水下貝f p水上+p水下v p鹽水上+ p鹽水下, 即p水V p鹽水。故答案為：=;V。(1)兩個(gè)完全相同的柱形金屬塊的重力相等，根據(jù)5浮=6干可知兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相等時(shí)圓柱體受到的浮力關(guān)系，根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因 F =F下-F上可知兩個(gè)金屬塊下 .，一F ，一 一_， -表面所受的液體壓力關(guān)系， 根據(jù)p=.可知兩個(gè)金屬塊下表面所受的液體壓強(qiáng)的大小關(guān)系；(2)兩個(gè)相同的彈簧測(cè)力計(jì)

27、，上端固定在同一高度，下端分別懸掛兩個(gè)完全相同的柱形金屬塊，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相等時(shí)，兩柱形金屬塊下表面到相同容器底部的距離相等，根據(jù)阿基米德原理可知排開(kāi)水的體積關(guān)系，從而得出容器內(nèi)液體的深度；若鹽水的深度較小，但鹽水的密度較大，此時(shí)不能直接用 p=Pgh判斷液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)；需在 兩金屬塊下表面處作一水平虛線，把液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)分為上下兩部分液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)，然后分別比較這兩部分壓強(qiáng)的大小關(guān)系，最終可得兩個(gè)容器底受到的液體壓強(qiáng)的大小關(guān)系。本題考查了稱量法、浮力產(chǎn)生的原因、阿基米德原理、壓強(qiáng)定義式和液體壓強(qiáng)公式的綜合應(yīng)用；難點(diǎn)是第2問(wèn)，解題的關(guān)鍵是將容器底的液體壓強(qiáng)分成虛線以上和虛線以下兩部

28、分液體壓強(qiáng)來(lái)進(jìn)行判斷。14 .【答案】 海綿的凹陷程度增大壓力 受力面積 增大受力面積壓力【解析】解：(1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過(guò)比較海綿的凹陷程度來(lái)確定壓力作用效果的大??；(2)分析比較圖甲、乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，乙圖中小桌子上加祛碼的目的是為了增大壓力大??；可以得出結(jié)論：當(dāng)受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；(3)分析比較圖乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，丙圖中小桌子倒放的目的是為了增大受力面積大??；可以得出結(jié)論：當(dāng)壓力大小相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。故答案為：(1)海綿的凹陷程度；(2)增大壓力；受力面積；(3)增大受力面積； 壓力。(1)壓力作用效果用物體形變大小來(lái)反映，物體形變?cè)酱螅?/p>

29、壓力作用效果越明顯。(2) (3)壓力作用效果跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)。在壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯；在受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯。掌握壓力作用效果的影響因素，利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法，探究壓力作用效果跟影響因素之間的關(guān)系。15.【答案】解：(1)受困者所受的重力：G1=m1g=60kg X10N/kg=600N；(2)受困者對(duì)地面的壓力為：F1=G1=600N；根據(jù)p=：可知，受困者雙腳與地面的接觸面積為：2&=而=15。00汽=0.04 m '(3)消防員對(duì)地面的壓力：F2=G 總=m總g= (60kg+50kg) M0N/kg=110

30、0N,消防員對(duì)地面的壓強(qiáng)：F 1100ft p2=2.2 103Pa。答：(1)求受困者所受的重力為600N；(2)受困者雙腳與地面的接觸面積為0.04m2;(3)消防員對(duì)地面的壓強(qiáng)為2.2 M03Pa?！窘馕觥?1)根據(jù)公式G=mg求出受困者所受的重力；(2)已知受困者對(duì)水平地面的壓強(qiáng)和壓力，根據(jù)公式p=.求出受困者雙腳與地面的接觸面積；(3)消防員對(duì)地面的壓力等于兩人的重力之和，已知受困者與消防員的質(zhì)量，根據(jù)公式G=mg求出受困者與消防員的總重力；然后根據(jù)公式p=求出消防員對(duì)地面的壓強(qiáng)。本題考查了重力和壓力、壓強(qiáng)的計(jì)算，關(guān)鍵是知道水平面上物體的壓力和自身的重力相 等。16 .【答案】解：(

31、1)水對(duì)燒杯底的壓強(qiáng)：p= pgh=1 M03kg/m3X10N/kgXG.12m=1.2 103Pa；(2)雞蛋在水中受到的浮力：F 浮=6 排=m 排 g=0.05kg X10N/kg=0.5N ;第15頁(yè)，共15頁(yè)(3)由p稱得，雞蛋的體積:ttli hiV=V 排=I.U05助1X 10'h/rJ5 X10-5m3，雞蛋懸浮時(shí)，F(xiàn) 浮'=G=mg=0.055kgM0N/kg=0.55N, 由F浮=鹽gV排得，鹽水的密度：0 55NP鹽京="，"1.1M03kg/m3o答：(1)水對(duì)燒杯底的壓強(qiáng) 1.2M03Pa；(2)雞蛋在水中受到的浮力0.5N;(

32、3)當(dāng)雞蛋懸浮時(shí)，鹽水的密度 1.1 X03kg/m3?！窘馕觥?1)根據(jù)p=pgh求出水對(duì)燒杯底的壓強(qiáng)；(2)根據(jù)F s=G flf=m排g求出雞蛋在水中受到的浮力；(3)雞蛋的體積等于排開(kāi)水的體積，根據(jù) pf求出；雞蛋懸浮時(shí)，F(xiàn)浮=G=mg,再根據(jù)F浮=p鹽 gV排求出鹽水的密度。此題主要考查的是學(xué)生對(duì)液體壓強(qiáng)、浮力、重力計(jì)算公式的理解和掌握，綜合性較強(qiáng), 難度不大。17 .【答案】解：畫(huà)水杯對(duì)桌面的壓力，受力物體是桌面，所以作用點(diǎn)在桌面上，從力 的作用點(diǎn)起，沿力的方向畫(huà)一條帶箭頭的線段。如圖：【解析】要解答本題需掌握：壓力是垂直作用在物體表面上的力。 本題主要考查了學(xué)生對(duì)力的示意圖的理解

33、和掌握。是一道基礎(chǔ)題。18 .【答案】解：“竹蜻蜓”在空中旋轉(zhuǎn)時(shí)出除了受到重力作用之外，由于它對(duì)空氣施 加了向下的力的作用，根據(jù)力的相互性可知空氣也對(duì)它施加了向上的力的作用。所以“竹蜻蜓”受到空氣向上的作用力和重力兩個(gè)力的作用。如下圖所示：【解析】首先對(duì)“竹蜻蜓”在空中旋轉(zhuǎn)時(shí)作出受力分析，此時(shí)“竹蜻蜓”在空中旋轉(zhuǎn)時(shí)受到重力作用，和受到空氣向上的作用力和重力兩個(gè)力的作用。然后再將這兩個(gè)力畫(huà)出。這道作圖題，考查了動(dòng)手作圖的能力，考查了動(dòng)腦分析物體受力的能力。分析物體受力 情況是此題的難點(diǎn)。19 .【答案】乙 壓力大小 4X106【解析】解：(1)甲圖中鉛筆水平放置且處于靜止?fàn)顟B(tài)，則兩手指對(duì)鉛筆的壓力是一對(duì)平衡力；乙圖中鉛筆豎直放置時(shí)，由于鉛筆受重力的作用會(huì)導(dǎo)致下面手指受到的壓力大，即乙圖中兩手指對(duì)鉛筆的壓力大小不相等，沒(méi)有控制壓力大小相等， 所以不能探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，則乙的方法不合理。(2)圖甲中筆尖對(duì)手指的壓強(qiáng)為:p= =77=4 X106Pa0故答案為：(1)乙；壓力大?。?2) 4X106。(1)壓強(qiáng)的大小與壓力和受力面積的大小有關(guān)，當(dāng)研究壓力的作用效果與受力面積的 關(guān)系時(shí)，應(yīng)控制壓力的大小相同；(2)利用壓強(qiáng)的計(jì)算公式 p=：可計(jì)算壓強(qiáng)的大小。解決此類實(shí)驗(yàn)題目， 要結(jié)合控制變量