實習手冊(實習日記)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上實習日記實習時間: 9月1日至9月1日實習單位： 文華書城實習內(nèi)容：今天是我第一天實習的日子，單位雖然和我家離的很近，但為了給單位留下良好的印象，我提前了半個小時來到了公司。見到主任后，主任帶我來到了辦公室，為我介紹了其他的同事。辦公室的環(huán)境非常的好，我所在的辦公室里原來有四個人，而沒有我的位置，辦公室里的同事又是幫我搬桌子，又是找電腦，又是連網(wǎng)線的，真是把他們累壞了，來到單位后，由于我的年齡是最小的，單位的人對我很是照顧。學校的學習生涯馬上就要結束了，迎接我的是社會這個大家庭。在這里是我人生起點的新開始，在這里不光能學到知識，還能學到在社會上為人處世的方法。只要留心

2、，在哪里都有我們需要學習的事情。由于我是新來的，一些工作還不能交到我的手里，這一天過的很慢很慢，可能是太閑了。回到家后不知怎么了，感到有些疲倦。是因為閑的？我笑了一下，哎，上班都是這樣吧。實習日記實習時間: 9月5日至9月5日實習單位：文華書城實習內(nèi)容：一轉(zhuǎn)眼四天過去了，我在單位還沒有做過什么工作，當看到他們做的工作時，我才知道那句話，書到用時方恨少呀，以前總感覺不會從事這方面，所以學不學都是一樣的，可現(xiàn)在真到用時，才知道，不管學什么，總有用到的那一天，哎，后悔呀。沒辦法只能現(xiàn)在學吧。他們做的是數(shù)據(jù)庫的工作，命令語句什么的以前學過一些，可是都忘了，只有百度找吧。通過在百度中查找到的語句，在結合

3、數(shù)據(jù)庫一步步的操作，還算是有點成就。沒等學兩天，旁邊辦公屋的同事來找我，問我是不是新建數(shù)據(jù)庫了，說我建到那個建到他們正常工作的數(shù)據(jù)庫里去了，我當時就嚇壞了，心里想，我沒有亂刪什么吧。還好有驚無險，我刪的都是我自己建的。后來回家想想，真是一陣后怕呀，這要是真把他們工作的東西刪了，我就是想補救都幫不上忙呀。日子就在我的學習中一天天的過去了。實習日記實習時間: 9月20日至9月20日實習單位： 文華書城實習內(nèi)容：日子就這樣一天天的過去了，今天可算是有我能幫忙的了，今天他們要做一個數(shù)據(jù)的導入。但是名單的人太多，而他們手頭上不有一些工作沒有做完，就問我能不能幫忙打一下，我很高興的答應了下來。畢竟我太閑了

4、，而且打字又是我的強項，哈哈，有事做了，就開始忙起來了，我先把文字輸入到WORD，再把書的相應代碼找到，有的書名稱改變了，而我又不知道自己找的對不對，只好把改的和沒改的都輸入了進去交做了標記。等輸入完畢后，再把EXCEL打開，把WORD里的內(nèi)容一邊對照一邊往EXCEL里拖拽，等工作都做好了后，一看也快到下班時間了，哈哈，第一次有點事做，心里非常高興。不過要抓緊最后的時間，再學點東西吧。人就是要不斷的充實自己，才能跟上形勢。今天一天就這樣過去了，下班了，回家休息休息，明天繼續(xù)努力。實習日記實習時間: 9月30日至9月30日實習單位：文華書城實習內(nèi)容：一日又一日，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去那么久，在單位認識了

5、好多人，越和他們在一起的時間長，越感覺他們好厲害呀，不管什么軟件都會，像數(shù)據(jù)庫SQL呀，處理圖片的photoshop, 網(wǎng)址制作等等。全才呀，和他們一比我太上火了。雖說都學過一些，可是都不是很精通，哎，看來學習的路還有很長呀?，F(xiàn)在想一想，在大學的學習生涯中，我還真是不夠努力呀，一天一天的，也沒有盡自己最大的努力去學習新的知識，只是想過一天算一天，現(xiàn)在想想，那樣的生活還真是消極呀。過去的時光已經(jīng)不能夠從新來過，只能把握現(xiàn)在的每一天，而現(xiàn)在的我，還需要豐富自己的知識世界，在這個社會上，學習是沒有盡頭的。我們的路還很長遠呀。像那句俗話說的好“活到老，學到老”，現(xiàn)在的我們，學習的路是沒有盡頭的，要豐富

6、自己，活到老學到老。實習日記實習時間: 10月4日至10月4日實習單位：文華書城實習內(nèi)容：今天，在單位呆了一上午也都沒什么事做，看著同事忙的熱火朝天，我好羨慕呀。一上午就在自己的學習中過去了，下午沒過多一會，同事問我能不能幫找點圖片，他需要一些圖片，我想反正呆著也是呆著，有點事做也好，他給我找了一個本書，說要類似上面的就行了，說干就干吧，先在百度里搜背景，一頁一頁的看，感覺里面太亂了，什么圖片都有，找完這個類型的沒找到幾張能用的，再弄個類弄找吧，又在百度里搜黑色背景，又找的條紋背景等，找了好多種類型，才找到幾十種，等到4點半時，感覺十再找不下去了，眼睛看了一天電腦都花了，就把手里的圖片給了他，

7、也不知道行不行。還有半個小時就下班了，十再是學進不去了，哈哈，偷會懶，玩會吧。今天一天太累了，不過現(xiàn)在才知道，無論多么小的事，當自己沒有接觸到時只會感覺很簡單，而真正接觸到時，才知道無論多么小的事，都是有很大的學問的。所以不要小瞧了身體的小事，只有把小事做好，才能在將來把大事做好，不要因為是小事而不去做，我們要盡我們自己最大的能力來完成可以完成的，而盡我們最大的努力來完成我們不能完成的。路是我們走出來的，加油吧！實習日記實習時間: 10月17日至10月17日實習單位：文華書城實習內(nèi)容：今天沒什么事做，我就找了點關于數(shù)據(jù)庫的知識來豐富一下自己。首先我看了一下數(shù)據(jù)庫的基本語句。像創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫 Cre

8、ate DATABASE database-name刪除數(shù)據(jù)庫 Drop database dbname添加主鍵 Alter table tabname add primary key(col)刪除主鍵 Alter table tabname drop primary key(col)創(chuàng)建視圖 Create view viewname as select statement刪除視圖 Drop view viewname這些簡單的語句，我以前還會一些，可以越往后越難，看來我的學習之旅裎還沒有結束，還要繼續(xù)努力呀。實習日記實習時間: 10月28日至10月28日實習單位：文華書城實習內(nèi)容：最近單位接

9、了一個項目，他們說帶上我，讓我也學習學習。通過他們平時的聊天，我感覺好像在軟件工程的課上學過，以前聽課時沒有現(xiàn)在的感覺這么明顯，現(xiàn)在才知道，要做好一個項目開發(fā)，真的需要好多步驟。像計劃時期有：問題定義、可行性研究。開發(fā)時期：需求分析、概要設計、詳細設計、編碼。運行時期：測試、維護。我了解了軟件開發(fā)的各個步驟的用途和要求。如下：（1）定義問題階段:由系統(tǒng)分析員根據(jù)對問題（即用戶要計算機解決什么問題）的理解，提出關于系統(tǒng)目標與范圍的說明，請用戶審查和認可。（2）可行性研究：為前一步提出的問題尋求一種至多種在技術上可行，且在經(jīng)濟上有較高效益的解決方案，應寫出可行性論證報告（3）需求分析：弄清用戶對軟

10、件系統(tǒng)的全部需求，通常由數(shù)據(jù)流程圖、數(shù)據(jù)字典和加工說明等一整套文檔組成，作為下一步設計的依據(jù)。（4）概要設計：主要任務是建立軟件的總結構，畫出由模塊組成的軟件結構圖。（5）詳細設計：是針對單個模塊的設計，目的是確定模塊內(nèi)部的過程結構，提供每一模塊的模塊過程性描述，詳細說明實現(xiàn)該模塊功能的算法和數(shù)據(jù)結構，有時也有算法設計。（6）編碼：按選定的語言，把模塊的過程性描述翻譯為源程序。（7）測試：對所編軟件進行測試，寫出測試報告。（8）維護：在軟件的整個生存周期內(nèi)保證滿足用戶的需求和延長軟件的使用壽命。每一步都是需要完成的，由此可見，想要完成一個項目的開發(fā)是非常復雜的。而我在項目開發(fā)中需要做的是文檔的

11、整理。實習日記實習時間: 10月29日至10月29日實習單位：文華書城實習內(nèi)容：今天對我的系統(tǒng)進行可行性研究?？尚行匝芯勘仨殢南到y(tǒng)總體出發(fā)，對技術、經(jīng)濟、成本、商業(yè)以至環(huán)境保護、法律等多個方面進行分析和論證，以確定建設項目是否可行，為正確進行投資決策提供科學依據(jù)。項目的可行性研究是對多因素、多目標系統(tǒng)進行的不斷的分析研究、評價和決策的過程。它需要有各方面知識的專業(yè)人才通力合作才能完成。可行性研究不僅應用于建設項目，還可應用于科學技術和工業(yè)發(fā)展的各個階段和各個方面。 計算機管理信息系統(tǒng)的開發(fā)是一項復雜的系統(tǒng)工程。從70年代開始，人們逐漸認識到采用計算機處理以后，原始數(shù)據(jù)通過各種輸入方式存儲于計算

12、機，在此后的數(shù)據(jù)加工過程中，計算機自動按照編制好的程序進行各種處理工作，很少或者完全不需要人工干預。此后，就可以根據(jù)需要，隨時查詢或打印有關數(shù)據(jù)和報表。通過對大量原始數(shù)據(jù)的處理，能及時為管理人員和單位職工提供反饋信息。提高了工作速度和準確性。本系統(tǒng)開發(fā)經(jīng)費不是很多。對于規(guī)模不是很大、經(jīng)費有限的單位在經(jīng)濟上是可以接受的，并且本系統(tǒng)實施以后可以明顯的提高工作效率，很快就可以體現(xiàn)出經(jīng)濟效益來，所以本系統(tǒng)在經(jīng)濟上也是可行的。在軟件方面，面向?qū)ο蟪绦蛟O計以其可視化編程，集先進性、實用性于一體的現(xiàn)代化軟件開發(fā)工具為軟件平臺。小型數(shù)據(jù)庫的靈活性、安全性、易用性為數(shù)據(jù)庫編程提供了良好的條件，為此軟件開發(fā)平臺成

13、熟可行。在硬件方面，科技飛速發(fā)展的今天，硬件更新的速度越來越快，容量越來越大，可靠性越來越高，價格越來越低，其硬件平臺完全能滿足此財務管理系統(tǒng)的需要。實習日記實習時間:11月1日至11月1日實習單位：文華書城實習內(nèi)容：因為在這個軟件開發(fā)項目中我需要做的是文檔的整理，里面需要對文檔進行排版，我覺得我有必要對WORD的一些相關知識進行一下復習，今天偶然間看到了表格向文字的轉(zhuǎn)換，那么如何將文字轉(zhuǎn)換成表格呢？在將文字轉(zhuǎn)變成表格時，WORD會將段落標記所在的位置作為作的起點，將制表符、逗號或其他所選標記所在的位置作為列的起點。如果希望新表格中只包括一列，請選擇段落標記作為分隔符。書中以逗號（也可用空格或

14、其他）作為列的起點，把學生的成績文字轉(zhuǎn)換成一個三列表格為例，介紹操作技巧。其步驟如下:（1）輸入姓名及成績。姓名與成績之間要用小寫逗號；（2）選中要轉(zhuǎn)換成表格的文字（把三個人名及成績?nèi)x中）；（3）單擊“表格”菜單的“轉(zhuǎn)換”子菜單，指賂“文字轉(zhuǎn)換成表格”命令并單擊。出現(xiàn)“將文字轉(zhuǎn)換成表格”對話框;（4）選擇“文字分隔位置”下的某一可選擇（本例選逗號），在“列數(shù)”文本框中填入需要列的數(shù)字；其時不管是什么東西，想要把一個知識弄的很透是不可能的，但是可以在了解的基礎上變成掌握，掌握的基礎上變成熟練，沒有最好，只有更好。實習日記實習時間:11月7日至11月7日實習單位：文華書城實習內(nèi)容：在這段時間里，我學到了很多在學校了學不到的東西，也認識到了自己很多的不足感覺收益非淺。實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實的