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文檔簡介

1、 中學化學教材教法模擬考試題第一部分 新課程標準1、 填空題(每空1分,共10分)1、現(xiàn)行國家在義務(wù)教育階段化學教學中執(zhí)行的標準是_。2、在義務(wù)教育階段開設(shè)的化學課的內(nèi)容標準有_、_、_、_、_ 等 五部分。3、在義務(wù)教育階段教學目標中,說的“三維”目標是_ 、_、_。4、“以 為基礎(chǔ)”是化學學科的基本特征。二、選擇題(共5分)1、新課程改革的關(guān)鍵和靈魂是                  (  

2、  )A、課程理念         B、教師         C、教材       D、課程2、化學新課程標準目標體系的一大亮點是                  (   )A、

3、科學探究      B、內(nèi)容重構(gòu)      C、實用性強       D、評價多樣3、下列教學方法屬于講授法的是                    (   )A、閱讀教材    

4、0; B、記筆記         C、檢索資料       D談話法4、 標準(2011年版)與標準(實驗稿)相比,新增的二級主題是( )A、認識幾種化學反應(yīng) B、完成基礎(chǔ)的學生實驗C、物質(zhì)組成的表示D、保護好我們的環(huán)境5、下列選項中不屬于新課標中課程內(nèi)容的一級主題的是( )A身邊的化學物質(zhì) B化學與社會發(fā)展 C發(fā)展科學探究能力 D物質(zhì)構(gòu)成的奧秘三、簡答題(共5分)簡述新課程化學教學的原則有哪些?第二部分 專業(yè)基礎(chǔ)知識(80分)一、選擇題(每小題2分,共3

5、0分.每小題只有一個正確答案)1黑龍江網(wǎng)絡(luò)廣播電視臺訊17日,正在建設(shè)中的哈齊客運專線松花江特大橋,開始鋪設(shè)橋面大橋的橋面從北岸開始向江心鋪設(shè),已經(jīng)進入江中200多米下列有關(guān)認識不正確的是()A該工程將加速緩解松花江兩岸跨江交通緊張現(xiàn)狀B制作鋼梁的鋼材屬于合成材料C松花江特大橋投用后將是又一道亮麗的風景D在鋪設(shè)用電線路時,要考慮安全和節(jié)約資源等問題2下列物質(zhì)的應(yīng)用不正確的是()A 用水澆灌莊稼 B不銹鋼用于制餐具 C氧氣用于植物光合作用D用熟石灰改良酸性土壤3下列結(jié)構(gòu)示意圖表示元素周期表中同一縱行的原子的是() ABCD4下列描述物理變化的是()A潮濕的衣服經(jīng)太陽曬干 B銅制品表面在潮濕的空氣

6、中有綠色物質(zhì)生成C大米發(fā)生霉變 D銀白色的鋁片在空氣中慢慢失去光澤5下列實驗基本操作中,正確的是()A傾倒稀鹽酸B量取液體C稀釋濃硫酸D檢驗裝置氣密性6下面有關(guān)“化學與健康”的說法中正確的是()ABCD7下列應(yīng)用相應(yīng)的原理(用化學方程式表示)及基本反應(yīng)類型均正確的是()A用稀鹽酸除鐵銹 Fe2O3+6HCl2FeCl2+3H2O 復分解反應(yīng)B用純堿制燒堿 Ca(OH)2+Na2CO3CaCO3+2NaOH 復分解反應(yīng)C用電解水的方法測定水的組成 2H2O2H2+O2 分解反應(yīng)D鐵絲在氧氣中燃燒 3Fe+2O2Fe3O4 氧化反應(yīng)8醋酸結(jié)構(gòu)式如圖下列有關(guān)醋酸的說法正確的是()A醋酸是由碳、氫、氧

7、三種原子構(gòu)成的有機物B醋酸分子中質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)是不相等的C醋酸分子是由碳、氫、氧三種元素組成的D每個醋酸分子中有8個原子核9在日常生活中,下列做法錯誤的是()A用碳酸氫鈉來焙制糕點B用爐具清潔劑除去熱水壺中的水垢C包裝食品的聚乙烯塑料袋可以用加熱的方法封口D洗滌劑具有乳化功能,常用來除去餐具上的油污10下列相關(guān)事實用粒子的知識解釋錯誤的是()事 實解 釋A冰、水混合物屬于純凈物冰、水由同種分子構(gòu)成BCO有毒而CO2無毒兩種物質(zhì)的分子中的原子結(jié)構(gòu)不同C氯化鈉溶液能導電溶液中存在帶電的粒子D搜救犬通過聞氣味找到搜尋的目標分子在不斷運動11下列關(guān)于資源、能源、環(huán)保方面的敘述錯誤的是()A空氣中的氮氣

8、是制硝酸和化肥的重要原料B寶貴的金屬資源主要分布在地殼和海洋中C大氣資源中含量最多的物質(zhì)是氮氣D綜合利用化石燃料資源是解決能源短缺問題的唯一途徑12區(qū)分下列各組物質(zhì)所用的兩種方法都正確的是()選項需區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二A硝酸銨與氯化鈉觀察顏色加水溶解并觸摸容器外壁B碳酸鉀溶液與氫氧化鉀溶液滴加稀鹽酸滴加氫氧化鈣溶液C羊毛與滌綸點燃聞氣味觀察顏色D氫氣與氧氣用燃著的木條聞氣味13 a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列有關(guān)敘述正確的是()Aa物質(zhì)的溶解度大于b物質(zhì)的溶解度B用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法不能得到固體bC將tl時a的飽和溶液升高溫度后,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變Dt2時,c溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

9、最小14除去下列混合物中雜質(zhì),所加試劑及所用方法不正確的是()選項物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))試 劑除去雜質(zhì)的方法A白糖(可溶性有色物質(zhì))水溶解、活性炭吸附、過濾、蒸發(fā)BNaNO3溶液(CuSO4溶液)適量Ba(OH)2溶液過濾CCu粉(炭粉)足量O2灼燒DCaCl2溶液(稀HCl)過量碳酸鈣過濾AABBCCDD15某生石灰部分變質(zhì)為熟石灰,變質(zhì)后的固體中含氫元素為1%,則原生石灰固體中已變質(zhì)的生石灰的質(zhì)量分數(shù)為()A28%B40%C30.8%D32.5%二、非選擇題(共50分)16(4分)試根據(jù)圖中信息回答下列問題:(1)用墨書寫的字畫能長時間不變色的原因是 (2)汽車用鉛蓄電池中含有的酸為 ;(3

10、)煤氣的主要成分有 ;(4)鐵制的水龍頭鍍鉻的目的是 17(6分)韋應(yīng)物在觀田家詩中曰:“微雨眾卉新,一雷驚蟄始,田家?guī)兹臻e?耕種從此始”詩中農(nóng)民耕種使用的一些工具是由鐵合金制成,主要利用其具有 的物理性質(zhì)“微雨”中雨水的pH約為5.6的原因是 ,農(nóng)民種植的玉米給人體提供的營養(yǎng)素是 ,在種植玉米的過程中需要施用一定量的鉀肥鉀肥的作用為 我國古代四大發(fā)明之一的黑火藥就是利用硝酸鉀在點燃條件下與木炭、硫磺劇烈燃燒,瞬間產(chǎn)生大量的熱和氮氣、二氧化碳,同時產(chǎn)生硫化鉀(K2S),其反應(yīng)的化學方程式為 ,反應(yīng)前后氮元素的化合價分別為 18(2分)記者從哈爾濱市政府獲悉,由于哈爾濱市用煤量增大且氣象條件不利

11、于擴散,空氣質(zhì)量曾多次陷入嚴重污染,今年10月20日更是出現(xiàn)了嚴重的霧霾天氣,該市為此設(shè)置了原煤禁銷區(qū),成為中國首個禁銷原煤的城市這樣做目的是 ,請結(jié)合生活實際,給出你的一點建議 19(3分)如圖是甲燒在空氣中燃燒的微觀過程模擬圖請回答下列問題:(1)在B中補充畫出相關(guān)粒子圖形,使其表示正確;(2)補充的依據(jù)是 ;(3)結(jié)合該圖示從微觀角度解釋由B到C變化的實質(zhì)是 20(3分)實驗室常用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳請回答下列問題:(1) 請畫出收集裝置并將其補充完整;(2)儀器A的作用是 ;(3)其制取二氧化碳氣體反應(yīng)的原理是 21(2分)歸納、分類是學習化學的重要方法請根據(jù)化學式的意義從H

12、2、P2O5、02、NO2、Fe、O3六種物質(zhì)中選出部分物質(zhì)歸為一類,回答下列問題:(1)選出的一組物質(zhì)的化學式有 (2)分類的依據(jù)是 22(4分)某化學教師設(shè)計了如圖趣味裝置,用放大鏡匯聚光后,引燃白磷,白磷燃燒停止后,立即將硝酸銨加入試管中的水里,待固體消失后,繼續(xù)觀察請回答:(1)整個實驗過程中觀察到的現(xiàn)象是 ;(2)請用理化知識解釋產(chǎn)生上述觀察到的現(xiàn)象的原因: 23(4分)現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì)分別是稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、鐵粉、硝酸銀溶液,用四個圓形表示A(鐵粉)、B(稀鹽酸)、C(硝酸銀溶液)、D(氫氧化鈉溶液)四種物質(zhì),用相鄰的圓形相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng),請回答下列問題:

13、(1)用兩個圓形表示C、D兩種物質(zhì),將C、D兩個圓形畫到圖中A、B周圍適當?shù)奈恢茫⒃趫A形中寫出物質(zhì)名稱;(2)寫出產(chǎn)生氣體的化學方程式 ;(3)A與C反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為 24(4分)化學課外小組的同學以“氫氧化鈉變質(zhì)程度”為課題,進行科學探究活動,請根據(jù)己學知識完成下列探究問題提出問題:氫氧化鈉變質(zhì)程度是怎樣的?制定計劃:甲同學設(shè)計的實驗如右圖所示,他們在實驗中都進行了規(guī)范的操作和細致的觀察收集證據(jù):你認為實驗中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是: ;解釋與結(jié)論:甲同學在實驗中,滴加幾滴稀鹽酸后,沒有觀察到明顯現(xiàn)象,其原因是 ;反思與交流:反思后甲同學在實驗基礎(chǔ)上繼續(xù)實驗,其作法是 由此證明了樣品中含有的物質(zhì)是

14、 25(5分)為了測定某粉末狀黃銅(銅、鋅合金)樣品中銅的質(zhì)量分數(shù),貝貝同學取10g黃銅樣品放入燒杯中,再取40g稀鹽酸分四次加入燒杯中,均充分反應(yīng),實驗數(shù)據(jù)如下:第一次第二次第二次第四次加入稀鹽酸質(zhì)量(g)10g10g10g10g剩余固體的質(zhì)量(g)8.7g7.4g6.1g5.45g(1)該小組同學要用質(zhì)量分數(shù)為36,5%濃鹽酸配制所需的40克稀鹽,則需濃鹽酸的質(zhì)量為 ;(2)上述反應(yīng)的化學方程式為 ;(3)列出求解生成氫氣總質(zhì)量(X)的比例式 ;(4)向第一次反應(yīng)后所得溶液中加入8.74g水,則所得溶液的質(zhì)量分數(shù)為 ;(5)某工廠要想制得2000t黃銅,需要含雜質(zhì)50%的輝銅礦(主要成分是

15、Cu2S)的質(zhì)量為 ; 26(6分)消費者熟悉的雙匯集團旗下公司被央視315特別節(jié)目曝光央視報道,雙匯宣稱“十八道檢驗、十八個放心”,但豬肉不檢測“瘦肉精”“瘦肉精”學名鹽酸克倫特羅(化學式為:C12H18Cl2N2O,相對分子質(zhì)量為:277),是一種非常廉價的藥品,對于減少脂肪增加瘦肉作用非常好“瘦肉精”讓豬的單位經(jīng)濟價值提升不少,但它有很危險的副作用,輕則導致心律不整,嚴重一點就會導致心臟病根據(jù)以上信息,回答下列問題(1)“瘦肉精”中各元素的原子個數(shù)比為C:H:Cl:N:O= (2)求554g瘦肉精中含有氯元素的質(zhì)量 g27(7分) 為測定某氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),做如下實驗:向燒杯中

16、加入10克該氯化鈉溶液,然后向其中加入AgNO3溶液,發(fā)生復分解反應(yīng)生成AgCl沉淀滴加硝酸銀溶液質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀質(zhì)量關(guān)系如圖所示根據(jù)實驗計算,該氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少參考答案1、 填空題1、全日制義務(wù)教育化學課程標準2、科學探究、身邊的化學物質(zhì)、物質(zhì)構(gòu)成的奧秘、物質(zhì)的化學變化、化學與社會發(fā)展3、知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀4、實驗2、 選擇題1、A  2、A  3、D 4、B 5、C 3、 簡答題 略第二部分一、選擇題1、B 2 C 3 C 4 A 5 D 6 B 7 B 8 D 9 B 10 B11 D 12 B 13 C 14 C 15

17、C二、非選擇題16、(1)常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑;(2)硫酸;(3)一氧化碳;(4)美觀、防銹17、硬度大 空氣中的二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸糖類 鉀肥能使農(nóng)作物抗倒伏、抗病蟲害 3C+S+2KNO3N2+3CO2+K2S +5、018、減少空氣污染 可用清潔能源代替化石燃料,大力植樹造林19、(1);(2)化學反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)不變;(3)原子重新組合成新的分子的過程;20、解:(1)(2)方便加液體藥品(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO221、(1)H2、02、Fe、O3(2)都是由一種元素組成的純凈物22、(1)U形管內(nèi)左邊液面先下降,后又上升;(2)白磷燃燒放出

18、大量的熱,使裝置內(nèi)氣體受熱膨脹;白磷燃燒消耗密閉容器內(nèi)的氧氣,且硝酸銨溶于水吸收熱量,使裝置內(nèi)壓強減小23、(1) (2)Fe+2HCl=FeCl2+H2(3)生成銀白色的金屬,溶液變?yōu)闇\綠色24、出現(xiàn)白色沉淀 稀鹽酸不足,只能夠和氫氧化鈉反應(yīng)繼續(xù)滴加氯化鋇溶液,直至不再產(chǎn)生白色沉淀;取上層清液,加入試管中,滴加酚酞試液,酚酞試液變紅色; 氫氧化鈉和碳酸鈉25、(1)該小組同學要用質(zhì)量分數(shù)為36,5%濃鹽酸配制所需的40克稀鹽,則需濃鹽酸的質(zhì)量為_16g;(2)上述反應(yīng)的化學方程式為Zn+2HClZnCl2+H2;(3)列出求解生成氫氣總質(zhì)量(X)的比例式=;(4)向第一次反應(yīng)后所得溶液中加入8.74g水,則所得溶液的

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