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1、2015-2016學(xué)年第二學(xué)期初三年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)本試卷分為第卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分,第卷為1-20題,共40分,第卷為21-29題,共60分。全卷共計(jì)100分??荚嚂r(shí)間為60分鐘??赡苡玫降脑恿浚篐-1 O-16 Na-23 C-12 Zn-65 Cu-64 S-32注意事項(xiàng):1、答第一卷前,考生務(wù)必將在答題卡寫上姓名、班級(jí),準(zhǔn)考證號(hào)用2B鉛筆涂寫在答題卡上。2、每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)用橡皮擦干凈后,再涂其它答案,不能答在試題卷上。3、考試結(jié)束,監(jiān)考人員將答題卡收回。 第卷 (本卷共計(jì)40 分)一選擇題:(每小題只有一個(gè)選項(xiàng),每
2、小題2分,共計(jì)40分)1.下列屬于化學(xué)變化的是( ) A.用掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子的圖像 B.對(duì)著干燥的玻璃片哈氣 C自制過濾器過濾液體 D.點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅產(chǎn)生的白煙 2.下列化學(xué)用語(yǔ)中,關(guān)于數(shù)字“2”的說法正確的是( ) 2H; 2NH3; SO2; ; Mg2+; 2OH-; H2O; A表示離子個(gè)數(shù)的是 B表示離子所帶電荷數(shù)的是 C表示分子中原子個(gè)數(shù)的是
3、0; D表示分子個(gè)數(shù)的是 3.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( ) A.取用固體 B讀取液體體積 C過濾 D滴加液體 4.下列分別盛有不同物質(zhì)的容器,所盛物質(zhì)屬于氧化物的是( )5.下列描述與事實(shí)不相符的是( ) A. 鎂與稀鹽酸反應(yīng)有無色、無味氣體產(chǎn)生,放出熱量 B.一氧化碳在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰 C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,有黑色固體生成 D. 將鐵釘放在硫酸銅溶液中,鐵釘上有紅色固體附著,溶液的質(zhì)量不變6.右圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀圖,該化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是( ) A. H2+CuOCu+H2O B. 2HI +Cl2=2HCl +I2 C.
4、 C+CO22CO D. 2HCl +CuO=CuCl2 + H2O7.右圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,下列說法錯(cuò)誤的是( )A組裝裝置時(shí),先固定試管,后放酒精燈B用裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),先加固體藥品,后加液體藥品C裝置和裝置中的a端連接后可用于制取收集CO2 D裝置中加入高錳酸鉀制氧氣時(shí),需在試管口放一團(tuán)棉花8.在A+3B=2C+2D的反應(yīng)中,14克A完全反應(yīng)生成44克C和18克D,若A的相對(duì)分子質(zhì)量為28,則B的 相對(duì)分子質(zhì)量是( ) A16 B32 C64 D969.重鉻酸鉀(K2Cr2O7)可用于測(cè)定酒駕中的酒精(C2H5OH)含量。下列說法正確的是( ) AK2Cr2O7中鉻元素的化合價(jià)為
5、+7 BK2Cr2O7屬于氧化物 CC2H5OH的相對(duì)分子質(zhì)量為46 DC2H5OH中C、H、O的原子個(gè)數(shù)比為2:5:110.下列探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)中,只能得出燃燒需要氧氣的結(jié)論的是( ) A B C D11.“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法。關(guān)于CO2 與CO 的比較正確的是 ( ) A組成:都是由碳和氧兩種元素組成,但二氧化碳比一氧化碳多一個(gè)氧元素 B性質(zhì):都能溶于水,但是CO能燃燒而CO2 不能 C用途:CO2可用于光合作用、滅火等;CO可作氣體燃料,冶煉金屬等 D危害:都有毒性,CO2 還會(huì)造成溫室效應(yīng)12.如圖圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )ABCD測(cè)定空氣中氧氣的含量加熱高錳
6、酸鉀制氧氣用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣 電解水 13.某同學(xué)用塑料瓶設(shè)計(jì)了制取并檢驗(yàn)CO2性質(zhì)的簡(jiǎn)易裝置(如右圖),拉動(dòng)銅絲,把布袋浸入醋酸后有氣泡產(chǎn)生則下面敘述錯(cuò)誤的是() A、濕潤(rùn)的石蕊試紙變紅色 B、可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 C、可以用鐵絲代替銅絲 D、所用材料體現(xiàn)了資源利用意識(shí)14. 有元素化合價(jià)為+2價(jià)的A、B兩種金屬取等質(zhì)量的A、B與足量相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸反應(yīng)時(shí),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,錯(cuò)誤的是() A. 金屬活動(dòng)性:B>A B. 相對(duì)原子質(zhì)量:A>B C. 反應(yīng)完成后,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量:A>B D. 要產(chǎn)生相同質(zhì)量的氫氣需要的金屬質(zhì)量:
7、B>A15. ClO2是一種安全、高效的飲用水殺菌消毒劑。制取ClO2的方法有多種,一些國(guó)家用氯酸鈉(NaClO3) 與濃鹽酸反應(yīng)來制取,而我國(guó)最近研究出用Cl2與物質(zhì)X反應(yīng)來制取,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2X+Cl22NaCl+2ClO2。請(qǐng)據(jù)此回答:以上化學(xué)方程式中,X的化學(xué)式為 ( ) ANaClO BNaClO2 CNaClO3
8、60; DNaClO4 16.某同學(xué)用右圖所示的裝置測(cè)定空氣中的含量,實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)所測(cè)定氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于,針對(duì)這一事實(shí),你認(rèn)為下列做法或想法不正確的是( ) A查看實(shí)驗(yàn)裝置是否漏氣 B將紅磷改為蠟燭再重做實(shí)驗(yàn) C實(shí)驗(yàn)中紅磷的量可能不足,沒有將瓶?jī)?nèi)的氧氣消耗完全 D反應(yīng)后未冷卻至室溫就打開止水夾,使進(jìn)入瓶?jī)?nèi)的水的體積減少17. 下列現(xiàn)象的微觀解釋中,不正確的是( )選項(xiàng)事 實(shí)解 釋A食鹽是咸的,白糖是甜的不同種物質(zhì)的性質(zhì)不同BCO2和N2都能使燃著的木條熄滅一般都不支持燃燒C開壇十里香分子在不斷運(yùn)動(dòng)D25
9、m3的氧氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中氧分子的體積變小18.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法,以下推理正確的是( ) A化合物是由不同種元素組成的,所以由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物 B氧氣是由氧元素組成的,所以制取氧氣的反應(yīng)物中一定含氧元素 C在原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),所以所有的微粒中質(zhì)子數(shù)一定等于核外電子數(shù) D金屬能導(dǎo)電,所以能導(dǎo)電的物質(zhì)一定是金屬19.向硫酸亞鐵和硫酸銅的溶液中加入一定量的鋅粒,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,有氣泡冒出,根據(jù)上述現(xiàn)象,得出的結(jié)論正確的是() A. 濾渣中只有銅 B. 濾渣中一定有鐵 C. 濾渣中一定有鋅 D. 濾渣中一定有銅、鐵、鋅20、 下列事實(shí)
10、可以用金屬活動(dòng)性順序解釋的是() 不能用金屬銅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣 銀的導(dǎo)電性強(qiáng)于銅 鎂和鋁與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度不同 銅能將銀從硝酸銀溶液中置換出來 A B C D第卷 (本卷共計(jì)60 分)二、填空與簡(jiǎn)答(本題有5小題,共33分)21(6分)(1)化學(xué)用語(yǔ)可準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地記錄、表達(dá)和交流化學(xué)信息。請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:2個(gè)氫分子; 構(gòu)成氯化鈉的粒子;天然氣主要成分 ; 氧化鐵中鐵元素的化合價(jià) (2)化學(xué)就在我們身邊,它與生活息息相關(guān)請(qǐng)回答下列問題: 是空氣的組成成分之一,可用于食品包裝的防腐; 舞臺(tái)上出現(xiàn)的云霧繚繞的景象,是使用了 升華的緣故。22.(6分)在“宏觀微觀符號(hào)”之間建立聯(lián)系,是學(xué)習(xí)化
11、學(xué)的一種重要思維方式。下圖是元素周期表中部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。A B C D E F(1) 上圖A、B、C、D元素中,屬于金屬元素的是 (填元素符號(hào));(2) D原子在化學(xué)反應(yīng)中易 (填“得到”或“失去”)電子;(3) 由B元素和D元素組成的化合物的化學(xué)式為 ;(4)E粒子帶1個(gè)單位正電荷,則X=_ _,離子的符號(hào)為 ;(5)F為元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三種不同元素,以下判斷正確的是 。 A原子序數(shù)ZY B核外電子數(shù):X=Y CY和Z處于同一族23 (8分)AH都是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化
12、關(guān)系如圖所示A、B均為黑色粉末;D、F均為紅色固體,且D為單質(zhì);C能使澄清石灰水變渾濁請(qǐng)回答:(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,所屬基本反應(yīng)類型為 反應(yīng)。(2)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,在反應(yīng)中E表現(xiàn)出 性。(3)寫出一個(gè)能實(shí)現(xiàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式 。24.(8分)水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任(1)下列“水”屬于純凈物的是 (填序號(hào)) A蒸餾水 B河水 C自來水 (2)下列做法不正確的是 (填序號(hào)) 用洗菜水沖廁所 生活污水可任意排放 農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水浸灌為噴灌、滴灌(3)城鎮(zhèn)自來水廠生產(chǎn)流程可用下圖表示,試回答相關(guān)問題: 自來水生產(chǎn)過程中,除去水中不溶性固態(tài)雜質(zhì)的操作
13、是_; 自然界的水多含有雜質(zhì)。含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水通常稱為硬水,生活中軟化硬水的簡(jiǎn)易方法是:_;自來水廠生產(chǎn)自來水的過程中常加入活性炭,其主要作用為_;在吸附、沉淀、過濾、蒸餾四種凈水方法中,_的凈化程度最高。(4) 用如右圖裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),b中收集到的氣體是 ,該實(shí)驗(yàn)說明水是由 組成的。25.(5分)小明為探究Cu、Al、Ag的金屬活動(dòng)性順序,做了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn),完成填空。(1)試管中觀察到的現(xiàn)象是:鋁絲表面附著一層_固體, 溶液顏色_;(2)試管中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),現(xiàn)象明顯該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_;(3)通過實(shí)驗(yàn)探究,Cu、Al、Ag三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是_ _
14、。三、實(shí)驗(yàn)題(本題有2小題,共16分)26.(11分)下圖所示是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置,請(qǐng)按要求作答:gf(1)儀器a的名稱是_;(2)用B裝置制取氣體并能隨時(shí)停止反應(yīng),上部與下部對(duì)接應(yīng)選_(填“b”或“c”);(3)從裝置AD中選擇:加熱KMnO4制取O2并收集純凈的O2,應(yīng)選用上圖中的_(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式:_,待高錳酸鉀完全反應(yīng)后,用圖中G的方法回收生成物中的二氧化錳,則二氧化錳在G中的 處(選“f”或“d”)(二氧化錳不溶于水)。實(shí)驗(yàn)室制取并收集CO2應(yīng)選用圖中的_(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式:_ _;(4)用裝置E排空氣收集H2,氣體應(yīng)從導(dǎo)管的_(填“d”或“e”)端進(jìn)入
15、;若制取的O2用F裝置排水收集,請(qǐng)將圖F補(bǔ)畫完整。27.(5分)在研究“鐵生銹的條件”的實(shí)驗(yàn)中,某興趣小組對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了創(chuàng)新設(shè)計(jì),請(qǐng)把實(shí)驗(yàn)報(bào)告補(bǔ)充完整。【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹胯F生銹條件的探究?!緦?shí)驗(yàn)內(nèi)容】取3段光亮無銹的細(xì)鐵絲,繞成螺旋狀,放入3支干燥潔凈的試管底部,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)要保證有足夠長(zhǎng)的時(shí)間來觀察現(xiàn)象。 實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】實(shí)驗(yàn)無明顯現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)中鐵絲生銹,且試管內(nèi)空氣體積減小?!緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵生銹實(shí)際上是鐵與空氣中的 (填名稱)發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果。 【實(shí)驗(yàn)思考】(1)當(dāng)鐵絲足量,時(shí)間足夠長(zhǎng),實(shí)驗(yàn)進(jìn)入試管內(nèi)的水的體積約占試管體積的 。(2)該實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新之處在于:可根據(jù)鐵絲表面的鐵銹和 兩種現(xiàn)象
16、來判斷鐵絲反應(yīng)進(jìn)行的情況。(3)鋁比鐵活潑,但鋁難腐蝕,原因是 。(4)金屬資源儲(chǔ)量有限且不能再生,為了保護(hù)金屬資源,除防止金屬的腐蝕外,你還有什么合理的建議 。(答一點(diǎn)即可)四、計(jì)算題(本題有2小題,共11分)28.(4分)苯甲酸鈉是常用的食品防腐劑,有防止變質(zhì)發(fā)酸、延長(zhǎng)保質(zhì)期的效果,在世界各國(guó)均被廣泛使用。其化學(xué)式為C6H5CO2Na。完成下列問題:(1)苯甲酸鈉中碳元素與氧元素的最簡(jiǎn)質(zhì)量比_。(2)28.8g苯甲酸鈉中含有_g的鈉元素。29.(7分)黃銅是一種重要的金屬,它是銅和鋅的合金,可用來制造機(jī)器、電器零件及日常用品。為了測(cè)定黃銅樣品的組成,取五份樣品分別加稀硫酸反應(yīng),其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記
17、錄如下:樣品第1份第2份第3份第4份第5份取樣品質(zhì)量(g)40.040.040.040.040.0取稀硫酸質(zhì)量(g)30.060.090.0120.0150.0產(chǎn)生氣體質(zhì)量(g)0.3m0.91.0n按要求回答下列問題:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,表中m的數(shù)值為 ,n的數(shù)值應(yīng)該為 ;(2)列式計(jì)算該黃銅樣品中金屬銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(要求寫出計(jì)算過程)2015-2016學(xué)年第二學(xué)期初三年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(2016-2月)一、選擇題(在下列1-20小題中,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,請(qǐng)將正確答案用2B鉛筆涂到答題卡上,每小題2分,共40分)題號(hào)12345678910答案DCBDDBABCA題號(hào)
18、11121314151617181920答案CBCBBBDBBC第二卷 (主觀題,共60分)評(píng)分說明(除化學(xué)方程式外,其余每空1分)二、填空與簡(jiǎn)答(5小題,共33分)21(6分)(1)(4分)2H2 ; Na+ Cl_; CH4 ; (2)(2分)N2 ;CO222.(6分)(1) Mg (2)得到 (3)MgCl2 (4)11; Na+ (5)A23.(8分) (1)C+2CuO2Cu+CO2 置換 (2) 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 還原 (3)Fe+CuSO4Cu+FeSO424.(8分)(1)A (2) (3) 過濾; 煮沸 ; 吸附污水中顏色和氣味; 蒸餾 (4)氫氣(H2); 氫元素和氧元素25. (5分)(1)紅色 ;由藍(lán)色變?yōu)闊o色 (2) Cu+2AgNo3=Cu(NO3)2+2Ag (3)Al> Cu>Ag三、實(shí)驗(yàn)題(2小題,共16分)26. (11分)(1)酒精燈; (2)C (3) A、D;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 ;f ; B C或者B E ;
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