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1、學(xué)雷鋒樹新風(fēng)匯報人:XX 匯報時間:20XX1你對雷鋒認(rèn)識多少2同學(xué)們的見解3生活中的雷鋒4我們應(yīng)該怎么做5對學(xué)雷鋒的總結(jié)6結(jié)束語第一章節(jié)你對雷鋒認(rèn)識多少你對雷鋒認(rèn)識多少雷鋒,原名雷正興,出生于湖南長沙,中國人民解放軍戰(zhàn)士,共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。1954年加入中國少年先鋒隊,1960年參加中國人民解放軍,同年11月加入中國共產(chǎn)黨。1961年5月,雷鋒作為所在部隊候選人,被選為遼寧省撫順市第四屆人民代表大會代表。1962年2月19日,雷鋒以特邀代表身份,出席沈陽軍區(qū)首屆共產(chǎn)主義青年團代表會議,并被選為主席團成員在大會上發(fā)言。1962年8月15日,雷鋒因公殉職,年僅22歲。你對雷鋒認(rèn)識多少向雷鋒同志學(xué)習(xí)1
2、963年3月5日,人民日報發(fā)表毛澤東主席親筆題詞,號召全國人民“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。周恩來總理題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)憎愛分明的階級立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格,奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。從此,全國廣泛開展了學(xué)習(xí)雷鋒的群眾運動,涌現(xiàn)出成千上萬個雷鋒式的先進人物。你對雷鋒認(rèn)識多少n 雷鋒精神雷鋒精神的精髓:“全心全意為人民服務(wù)”它代表著先進的人生觀:“做一個對人民有用的人”;高尚的道德觀:“活著就是為了使別人生活的更美好”;正確的價值觀:“在平凡細小的工作中,干出不平凡的業(yè)績”。你對雷鋒認(rèn)識多少1960年10月21日今天吃過早飯,連首長給了我們一個任務(wù),上山砍草搭菜窖.勞動到了十二
3、點,大家拿著自己從連里帶來的盒飯,到達了集合地點,去吃中午飯。當(dāng)時,我發(fā)現(xiàn)王延堂同志坐在一旁看著大家吃.我毫不猶豫的將飯給了他.今天我從營口乘火車到兄弟部隊作報告,下車時,大北風(fēng)刺骨的刮,地上蓋著一層雪,顯得很冷。我見到一位老太太沒戴手套,兩手捂著嘴,口里吹一點熱氣溫手。我立即取下了自己的手套,送給了那位老太太。她老人家望著我,滿眼含著熱淚,半天說不出話來。.一路上,我的手雖凍得像針扎一樣,心中卻有一種說不出的愉快。雷鋒日記你對雷鋒認(rèn)識多少雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。比如:雷鋒說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我
4、要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。這就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。你對雷鋒認(rèn)識多少重溫雷鋒經(jīng)典語錄我愿做高山巖石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己,不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。第二章節(jié)同學(xué)們的見解同學(xué)們的見解1、“向雷鋒同志學(xué)習(xí)憎愛分明的階級立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格,奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志?!边@是( )為學(xué)習(xí)雷鋒同志的題詞,高度概括了雷鋒精神的實質(zhì)。B鄧小平A毛澤東C周恩來答
5、案:C同學(xué)們的見解2、雷鋒于( )出生在湖南省望城縣簡家塘村的一個貧苦農(nóng)民的家庭里。C、1940年12月18日A、1939年12月18日B、1941年12月18日答案:C同學(xué)們的見解3、雷鋒于( )加入中國共青團。A、1940年B、1950年C、1957年答案:C4、1963年1月7日,國防部命名雷鋒生前所在的班為()。A、模范班B、雷鋒班C、標(biāo)兵班答案:B5、( )是學(xué)雷鋒紀(jì)念日A、3月6日B、3月5日C、3月7日答案:B第三章節(jié)生活中的雷鋒生活中的雷鋒在“60后”眼里,雷鋒”是切美好事物的化身,雷鋒精神成是“”真克善美”的象征。學(xué)校的墻上標(biāo)語寫白的、黑板報上干小登的,是學(xué)習(xí)雷鋒的內(nèi)容。大家
6、搶著干活。幫孤寡老人打掃院院子,挑水,讀報紙,爭當(dāng)無名英雄。生活中的雷鋒“愛憎分明不忘本”是70年代雷鋒精神的精髓和符號。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強.”,70年的代人學(xué)到的是不能忘本,要知恩圖報,解決了困難之后不能忘了是誰雪中送炭。生活中的雷鋒 80年代雷鋒=釘子精神80年代切行動聽指揮”“做一顆永不生銹的螺絲釘”和刻苦學(xué)習(xí)“釘子精神”將雷鋒精神用到實際工作中去成為那個時代學(xué)習(xí)雷鋒精神的主旋律?!叭巳藢W(xué)雷鋒、個個爭先進”“學(xué)習(xí)雷鋒同志的釘子精神”。在平凡的崗位上做出成績。生活中的雷鋒90年代初,雷鋒精神的實質(zhì)是全心全意為人民服務(wù)。經(jīng)濟時代變遷,雷鋒精神體現(xiàn)“在
7、崗位上體現(xiàn)出奉獻精神”先后涌現(xiàn)出不少像李素麗這樣在平凡崗位上做出成績做出貢獻的“崗位模范”要大力弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念,弘揚雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻精神,弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神,弘揚雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神,弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。90年代雷鋒=愛崗敬業(yè)新時代雷鋒=中華傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)第四章節(jié)我們應(yīng)該怎么做我們應(yīng)該怎么做在學(xué)習(xí)上學(xué)習(xí)雷鋒精神雷鋒在學(xué)習(xí)上很勤奮、扎實。他曾說過:要學(xué)習(xí)的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆,一塊好好的木板上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力被擠進去的。由
8、此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也是提倡這種“釘子精神”。這一“擠”一“鉆”正是對雷鋒“釘子”精神的高度概括。當(dāng)我們真正理解了雷鋒這種“釘子”精神內(nèi)涵的時候,我們還會不會為學(xué)習(xí)成績下降去找更多的借口?我們應(yīng)該怎么做雷鋒同志在生活中樂于助人,甘于奉獻。我們也應(yīng)該在生活中發(fā)揚助人為樂的精神。當(dāng)今的社會,一切的成功都必須通過合作和交流來實現(xiàn),如果我們沒有為他人服務(wù)的思想,沒有助人為樂的意識,只看到自己的利益,是很難獲得別人的認(rèn)可和真正的成功。一個班級,如果所有的同學(xué)都只管自己的事,不團結(jié)互助,這樣的班集體是沒有凝聚力的,是缺乏生氣的。只有當(dāng)每個同學(xué)都以主人翁的精神來為班集
9、體、為其他同學(xué)、為老師貢獻自己的力量,這個班集體才能成為朝氣蓬勃的和諧集體。第五章節(jié)對學(xué)雷鋒的總結(jié)對學(xué)雷鋒的總結(jié)學(xué)習(xí)雷鋒從我做起1、參加青年志愿服務(wù)我們青年一代是祖國的未來和希望,我們要深入學(xué)習(xí)雷鋒精神和實施青年志愿者行動的經(jīng)驗,引導(dǎo)廣大青年在學(xué)習(xí)雷鋒、志愿服務(wù)的實踐中鍛煉成長 。2、從小事出發(fā),爭創(chuàng)雷鋒好榜樣學(xué)習(xí)雷鋒精神從點點滴滴做起,培養(yǎng)自己的良好生活作風(fēng)。例如:不隨地吐痰把垃圾扔到指定地點自覺地沖廁所尊重他人不亂闖紅燈吃晚飯后自覺的把自己的餐具拿到指定位置在戶外不亂扔煙頭。第六章節(jié)結(jié)束語結(jié)束語有一種熾熱的情愫在彌漫,有一種深切的懷念在升騰,有一種崇高的精神在召喚。雷鋒,你是圣火的火種,點燃了理想與信念的火炬
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