2022年大學生職業(yè)生涯規(guī)劃報告書

1、高品質(zhì)文檔2022年大學生職業(yè)生涯規(guī)劃報告書 姓名： 性別 ： 班級： 學號： 合理的職業(yè)生涯規(guī)劃可以使你更加了解自己，也是用人公司了解你的一種有效手段。對于每一個人而言，職業(yè)生命是有限的，假如不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的鋪張。 職業(yè)生涯規(guī)劃是每個高校生必需涉及的重要問題。這一方面是我國現(xiàn)今就業(yè)形勢和就業(yè)制度所提出的要求，另一方面也是高校生依據(jù)市場經(jīng)濟社會對勞動者的素養(yǎng)要求，有目的、有方案地塑造自己的客觀要求。勝利的人生，從職業(yè)生涯規(guī)劃開頭。所以，我為自己擬定了一份職業(yè)生涯規(guī)劃，合理的規(guī)劃自己的將來。在高校期間向著自己規(guī)劃的將來前進。有了明確的目標我信任我會更加努力。 動畫行業(yè)前景

2、無限。動畫行業(yè)也是年會關注的問題之一。目前，全球動畫產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值為XX億-6000億美元，已成為21世紀的朝陽產(chǎn)業(yè)。中國數(shù)字藝術雖剛剛起步，但據(jù)調(diào)查，“動畫嬉戲產(chǎn)品”將來市場產(chǎn)值將超過20億美元。 我國已把嬉戲引擎開發(fā)納入863方案。湖南電視臺和北京電視臺也正在籌劃動畫公司，央視動畫公司將于年底掛牌，5到XX年之后還將成立若干個動畫企業(yè)集團，動畫業(yè)前景無可限量。我認為中國有關動畫方面的市場還是有相當大的潛力的，因此我在熟悉的同時就需要做到術業(yè)有專攻、并且要博學。因此，動畫專業(yè)市場特別寬闊。 其實 在我上高校之前，準確地說沒有什么非常明確的目標與方向，都是走一步看一步，就是抱著這種心態(tài)，來到高校之

3、后我曾消失過迷茫，聽著師兄師姐們不盡如人意的求職經(jīng)受，我愈發(fā)感到將來的艱辛卻又不知所措。但是，在聽了老師一個學期的選修課后，我茅塞頓開，仿佛始終在黑暗中摸索突然消失了一盞明燈為我指明白前進的方向！老師讓我知道了機會永久是留給有預備的人，他的一句口頭禪是“我的將來我決策”。短短的幾個字包含的意義是特別深遠的，是啊，每個人的將來都把握在自己手中，別人無法替你設計將來，只有自己提早分析與作出決策，才能找準方向從而努力奮斗！以下是我的職業(yè)生涯規(guī)劃： 一.高校四年規(guī)劃 1.職業(yè)目標：(XXXX年) (1)職務目標：先從學生會干,勤工儉學,逐步了解企業(yè)對高校生的要求。 (2)力量目標：把握專業(yè)學問,了解其

4、他方面對自己有用的學問。 (3)經(jīng)濟目標：在校期間兼職及獎學金。 一班級:為摸索期和定向期 首先要適應由高中生到高校生的角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學習目標和要求；其次，要開頭接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特殊要重點了解自己將來所盼望從事的職業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè)，進行初步的職業(yè)生涯設計；熟識環(huán)境，建立新的人際關系，提高交際溝通力量，在職業(yè)熟悉方面可以向高班級學生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)狀況；樂觀參與各種各樣的社團活動，增加溝通技巧；在學習方面，要鞏固扎實專業(yè)基礎學問，加強英語.計算機力量的培育，把握現(xiàn)代職業(yè)者所應具備的最基本技能；要初步了解職業(yè),提高人際溝通力量。大一學習任務不重,應多參與學

5、?；顒?增加溝通技巧,但不要盲目地參與。在定向期,應考慮將來是否深造或就業(yè),通過參與學生會或社團等組織,熬煉自己的力量,同時檢驗自己的學問技能;提高自己的責任感,主動性和受挫力量,并開頭有選擇地輔修其他專業(yè)的學問來填充自己。 二，三班級: 為預備期 加強專業(yè)學問學習的同時，考取與目標職業(yè)有關的職業(yè)資格證書或相應地通過職業(yè)技能鑒定。因為接近畢業(yè)，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參與與專業(yè)有關的暑期工作，和同學溝通求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要考研。要樂觀熬煉自己得到獨立解決問題的力量和制造性;樂觀嘗試并加入校友網(wǎng)絡,了解往年

6、的求職狀況。 四班級: 為分化期(沖刺就業(yè)) 目標應鎖定在工作申請及勝利就業(yè)上. 這時可先對前三年的預備做一個總結: 首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確,前兩年的預備是否充分; 然后開頭畢業(yè)后工作的申請,樂觀參與聘請活動,在實踐中檢驗自己的積累和預備; 最終,預習或模擬面試。樂觀利用學校供應的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分預備。在撰寫畢業(yè)論文的時，可大膽提自己的見解，熬煉自己獨立解決問題的力量和制造性。 另外，要重視實習機會，通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉(zhuǎn)模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。 二.目標

7、分解與目標組合(高校四年) 1.目標分解：目標可分解成兩個大的目標 一個是順當畢業(yè)，一個是成為一個有一家公司的動畫方面的技術人員。 對于第一個目標，又可分解為把專業(yè)課學好和把選修課學好，以便修完足夠的學分，順當畢業(yè)。接下來，還可以細分：在專業(yè)課程中選修課程中，需要選擇哪些課程，如何學好. 對于第二目標，又可分解為接觸社會階段，了解市場階段、熟識公司運營階段。接下來，如何學好每一門課程(精通一兩門自己喜愛的課)；在，還可以細分：在接觸社會階段，要采納什么方法，和哪些公司保持聯(lián)系.如何熬煉自己. 2.目標組合：順當畢業(yè)的前提是學好專業(yè)課程，而專業(yè)課程的學習則對職業(yè)目標（成為一家公司的動畫方面的技術

8、人員）有促進作用。 三.個人分析 一，自身現(xiàn)狀以及盼望達到的 動畫專業(yè)不是很扎實，但是盼望在接下的學習階段能夠仔細對待每一件事情。略通設計學問，可以為自己在設計方面找到一些適合自己的工作。思維靈敏，表達較流暢。有較強的組織協(xié)調(diào)力量，有很強的學習力量，很有熱忱為自己的將來奮斗。 二，自我評估 （一）自己的愛好、愛好 始終以來，我都生活得無憂無慮，家庭條件談不上非常富裕，但是也可以讓我衣食無憂，過去的我?guī)缀鯊牟粸樽约旱膶磉^于擔憂，總是覺得就業(yè)距離自己太遙遠，如今，我已是一個即將步入大二的學生，看到前輩們辛苦的求職經(jīng)受后，我才知道，將來并非自己想象中的那么一片光明，我需要對自己來一次好好的分析。以

9、便于更好的進行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。通過認真的自我分析，我發(fā)覺自己愛好廣泛，喜愛唱歌，與人溝通，自己對電腦、體育活動以及音樂方面比較感愛好，同時還比較關懷政治方面的新聞。是一個活潑開朗的女孩，性格樂觀向上，責任心強，喜愛探究與創(chuàng)新，許多事情都有新穎的想法，與人交往時熱忱大方是我的優(yōu)點，所以我的人際關系良好。 而我的愛好也是基于這些愛好之上的喜愛玩電腦，喜愛看書，喜愛聽音樂，喜愛交伴侶。 （二）我的價值觀 我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確，信仰共產(chǎn)主義，而且始終堅信，人一生不能只為了錢去追趕，最有意義的一生是活的歡樂幸福，而不是為了追趕金錢和浪費的生活。 （三）熟悉自己的職業(yè)性格 （1）性格

10、的態(tài)度特征 我的性格是比較誠懇、正直的，相對虛心但不乏張狂，在做事情時仔細勤奮責任心強，同時有肯定的創(chuàng)新意識。在自己的生活與同學及其他人的交往中是比較大方的，同時自己做事情雖然細心但還是比較馬虎的，同時自己很喜愛獨立思索以及和別人溝通。 （2）性格的心情特征 我的性格在心情上是典型的南方的那種，不太簡單感動，沒有更多的激情，更多的是冷靜地觀看身邊的一切。 （3） 性格的意志特征 我的性格在意志方面，堅韌，有點倔強，堅持對一些事情不會輕易放手，但是欠堅決。但是不行否認的是在意志力掌握方面做的不是很好，這或許是我的一個比較大的缺點，在對事物的預知上是屬于樂觀但同時有比較強的憂患意識。有時總是把一些

11、事情想的太壞，過于缺少自信。 （4） 性格的理智特征 在留意力方面，我是屬于那種主動觀看的類型；在想象方面，我是屬于主動想象的類型，同時我認為自己在做事情的時候是現(xiàn)實主義與幻想主義的結合。 假如根據(jù)美國霍蘭德的職業(yè)愛好理論的分析，我認為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)愛好者，根據(jù)美國人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話，我認為我是制造型的人。 （四）自己的職業(yè)力量 在一般力量上，我認為我的智力還是中等偏上的，在留意力上比較集中，擅長觀看，記憶力較強，思維比較開闊，想象力較強。在特別力量，也就是我的特長上，我認為自己并沒有什么特長，只是在自己的愛好找到對一些東西的投入時，或許會做的較好一點，比如：

12、計算機的把握與掌握等等。換位思索力量很突出，總是能夠想到對方的感覺是否能夠接受。在語言表達力量及動作協(xié)調(diào)力量上我做的還不是很好。 （五）自我潛能 我的個人力量在力量上我自知自身力量不是優(yōu)秀的，從高校開頭我便沒有利用空閑出去做動畫，只是一味的看一些好的動畫作品，但是只是簡潔的思索它好在哪些地方，壞在哪些地方。也可以說比其他同學更早一步進入作品評價的階段，可能由于本身從小喜愛看動畫片的緣由以及美術功底還算比較好，所以動畫人物上手很快，加上自己意識比較前衛(wèi)，所以設計的人物還是能被相當多數(shù)人認同的。 （1）個人品質(zhì) 在個人品質(zhì)方面，我的道德素養(yǎng)還是可以的，擁有劇烈的愛國心以及憐憫心，自己也沒有太多不好

13、的個人習慣。同時，會比較考慮他人感受。 （2）人生格言 走自己的路，讓別人說去吧！ 總的來說，我認為我的潛能還是比較大的，因為我信任自己可以的，我始終對自己有很強的自信念，信任自己在以后會有比較大的進展空間，當然這是建立在自身努力的基礎上的。 （六）自己的職業(yè)性向 前面我也說過，根據(jù)美國霍蘭德的職業(yè)愛好理論，我是屬于那種制造型的職業(yè)性向。因為通過前面的自我熟悉，我認為自己與制造型的職業(yè)性向是比較接近的，最主要的是自己有這方面的抱負，我的抱負是有一天擁有自己的公司！ “金無足赤，人無完人”沒有一個人是十全十美的，我們都有自己的優(yōu)缺點，我當然也不例外，所以我必需對自己的優(yōu)缺點有糊涂的熟悉。 我的優(yōu)

14、點： （1）我的愛好比較廣泛，對事物的接受力量強。 （2）對人懇切，大方，喜愛與人溝通社會交際力量強。 （3）特長應當就是美術專業(yè)上了，體育也還可以。 （4）在學識上我喜愛看一些哲理、軍事、體育之類的書，同時還喜愛看一些感情顏色較濃的散文。 （5）憂患意識較強。 （6）我自問不是什么聰慧的人，但信任我的智商是中等偏上的；在道德上雖然不是高尚的人，但起碼我認為自己不會破壞社會道德。 （7）我能很好的掌握好我自己的心情。 （8）換位思索力量很好。 我的缺點： （1）我的缺點還是比較多的，自己最大的缺點就是有時候做事情會比較馬虎，有時可能會丟三落四。 （2）由于性格比較直，所以有的時候或許會得罪一些

15、人。 （3）我的另一個大缺點是脾氣有點倔強，認定的事情就肯定要做到而且要做好。 （5）社會實踐的閱歷不豐富，對很多方面的學問了解還不夠，且沒有樂觀的去學習。 解決性格缺陷 我深知人的性格一旦形成是很難轉(zhuǎn)變的，但是假如想成為新世紀的人才我們就肯定要克服重重困難，發(fā)揚自己的優(yōu)勢，轉(zhuǎn)變自己的劣勢，所以我下決心改掉自己做事粗大條的缺點，我發(fā)覺以前制定方案完不成還有一個問題就是自己的方案太寬泛，難度較大，我從現(xiàn)在開頭要從簡潔的做起，制定方案時先從簡潔易行的做起，由小到大，漸漸把自己做事粗大條一點一點的改掉下去！但是有時單憑自己的努力還是不夠的，所以我也會時時留意別人的看法與評價，請老師與同學監(jiān)督與協(xié)作。

16、 角色建議： 父親：“要不斷學習，力量要強”；“工作要努力，有進展，要在大城市”。 母親：“工作要上進 ，婚姻要同步” 老師：“聰慧、有上進心、認學、專業(yè)學問廣、是個多面手?！?同學：“有較強的工作力量”。 四.職業(yè)目標分解與組合 職業(yè)目標：動畫設計師 XXXX年： 成果目標；通過實踐學習，深化了解國內(nèi)外的動畫公司 學歷目標：完成本科學歷順當找到工作 職務目標：動畫師 力量目標：具備在動畫領域從事詳細設計工作 五.職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案 差距： 1、 作為動畫師所必備的技能、創(chuàng)新力量 2、快速適應力量欠缺 3、身體適應力量有差距 4 、社交圈太窄 六.縮小差距的方法： 1訓練培訓方法 （1）充分

17、利用公司條件，爭取更多的培訓機會。時間：長期 （2）攻讀項目經(jīng)理。時間：參與工作后 2爭論溝通方法 （1）在工作中樂觀與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢，常常和他們接觸、溝通。 3實踐熬煉方法 （1）熬煉自己的留意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思索問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。 （2）養(yǎng)成良好的熬煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠68小時，每周熬煉三次以上。 （3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。 七.勝利標準 我的勝利標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)進展。 只要自己盡心盡力，力量也得到了發(fā)揮，每

18、個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)（特殊是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn)，我認為是可以理解的。在28歲之前肯定要有自己的家庭。 八.對高校生就業(yè)規(guī)劃的熟悉: 當今社會處在變革的時代，處處布滿著激烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業(yè)活動的競爭特別突出，尤其是我國加入wto后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必需設計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù)，不打無預備之仗。而不少應屆高校畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的規(guī)劃，而是拿著簡歷與求職書處處亂跑，總想會撞到好運氣找到好工作。結果是鋪張了大量的時間、精力與資金，到頭來感嘆聘請單位是有眼無珠，不能“慧眼識英雄”，嘆息自己英雄無用武之地。這部分高校畢業(yè)生沒有充分熟悉到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性，認為找到抱負的工作的是學識、業(yè)績、急躁、關系、口才等條件，認為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵，簡直是耽擱時間，有那時間還不如多跑兩