課程主要成員

1、二、課程主要成員于立柱個人情況姓 名于立柱性 別男出生年月1960年最終學(xué)歷本科職 稱教授電 話學(xué) 位文學(xué)碩士職 務(wù)音樂系主任傳 真 所在院系邢臺學(xué)院音樂系E-mail通信地址（郵編）河北省邢臺市泉北大街邢臺學(xué)院（054001）研究方向和聲學(xué)、歌曲寫作、笛子演奏教學(xué)情況近三年講授的主要課程（課程名稱、學(xué)時數(shù)、屆數(shù)及學(xué)生數(shù)、教學(xué)效果及獲獎情況）：1、和聲 36學(xué)時 2006、2007級 173人 教學(xué)效果良好2、歌曲寫作 36學(xué)時 2006級 74人 教學(xué)效果良好3、視唱練耳 36學(xué)時 2006、 2007級 173 教學(xué)效果良好 2008年，創(chuàng)作歌曲兄弟獲省委宣傳部主辦的“五個一”工

2、程獎。2010年9月，中共邢臺市委教育工作委員會，邢臺市教育局授予2010年度邢臺市教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師稱號。學(xué)術(shù)研究獲獎情況：1、2006-2007大學(xué)生思想政治教育先進(jìn)工作者2、2007-2008年院級優(yōu)秀黨員3、河北省第六批高校中青年骨干教師4、論文巨鹿道教音樂的構(gòu)成形式及曲式結(jié)構(gòu)特征考察2006年河北省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)理論成果評獎一等獎。5、歌曲在軍旗下獲河北省雙擁文藝創(chuàng)作活動二等獎。6、歌曲你好，邢臺學(xué)院獲邢臺市首屆行業(yè)歌曲電視大賽最佳歌曲獎7、歌曲新世紀(jì)的風(fēng)獲河北省五一文化獎二等獎8、歌曲大山的情懷獲河北省五一文化獎三等獎9、歌曲軍營里的娃娃獲河北省燕趙新苗獎一等獎10、歌曲二月花之

3、歌獲“世紀(jì)之聲”全國歌曲大賽銀獎11、歌曲兄弟獲河北省第二屆少數(shù)民族文藝調(diào)演一等獎12、2010年度邢臺市教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師課題：1、主持廣宗太平古樂的考察與研究河北省社會科學(xué)界聯(lián)合會課題 200年結(jié)項。2、主持 邢臺市中小學(xué)音樂教育現(xiàn)狀調(diào)查分析與改革對策河北省教育學(xué)會課題 2009年結(jié)項。論文：       1、無聲處的驚雷人民音樂  2006年第8期       2、巨鹿道教音樂地方性特征鄒議中國音樂 2005年第3期    

4、0;  3、巨鹿道教音樂的構(gòu)成形式及曲式結(jié)構(gòu)特征考察獲2006年河北省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)理論成果一等獎許澄基本情況姓 名許澄性 別女出生年月1970年10月最終學(xué)歷本科職 稱講師電 話3389790學(xué) 位學(xué)士職 務(wù)傳 真 所在院系邢臺學(xué)院音樂系E-mailXtxucheng1通信地址（郵編）河北省邢臺市泉北大街邢臺學(xué)院（054001）研究方向音樂教育 民族民間音樂教學(xué)情況1近五年來講授的主要課程（1）近五年來擔(dān)任音樂系音樂學(xué)本科班專業(yè)必修課基本樂理，每周兩學(xué)時。（2）近五年來擔(dān)任音樂系音樂學(xué)本科、專接本的專業(yè)必修課民族民間音樂，每周兩課時。（3）擔(dān)任音樂系音樂學(xué)本科、音樂教

5、育?？频膶I(yè)必修課音樂教育教學(xué)法，每周兩學(xué)時。（4）擔(dān)任音樂學(xué)本科、專接本、音樂教育專科的專業(yè)必修課音樂美學(xué)，每周兩學(xué)時。（5）擔(dān)任舞蹈學(xué)本科樂理與視唱練耳課程，每周兩學(xué)時。學(xué)術(shù)研究 1參與的教學(xué)研究課題2004年作為主研人參加河北省教育廳人文社會科學(xué)研究項目巨鹿道教打醮法事科儀音樂的考察與研究項目（立項編號sz040503），該項目已于2005年9月7日順利結(jié)項。 2004年6月作為課題核心組成員參加全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點課題我國北方農(nóng)村中小學(xué)音樂教師培養(yǎng)與高師音樂教育專業(yè)教學(xué)研究（課題批號cla030064），并作為主持人之一，承擔(dān)高師音樂教育專業(yè)課程設(shè)置及評估方案研究子課

6、題，作為主要撰稿人，撰寫與總課題相關(guān)的邢臺市中小學(xué)基礎(chǔ)音樂教育現(xiàn)狀調(diào)研報告、子課題高師音樂教育專業(yè)課程設(shè)置及評估方案研究報告、結(jié)項報告、課題交流簡報等文稿。總課題2010 年1月結(jié)題。 2005年6月參加國家社會科學(xué)基金“十五”規(guī)劃（教育類）青年基金課題成果之高校聲樂范唱教材中部分曲目的演唱分析與提示的撰稿工作。該教材已由河北方圓電子出版社出版，并成為河北省各高校音樂專業(yè)聲樂教材。 2006年1月作為課題負(fù)責(zé)人，承擔(dān)河北省教育學(xué)會“十一五”規(guī)劃課題邢臺市中小學(xué)音樂教育現(xiàn)狀調(diào)查分析與改革對策(XHX NO.019510)，2009年8月結(jié)題。 2006年4月作為課題主研人及撰稿人，參加河北省社會

7、科學(xué)發(fā)展研究廣宗太平古樂考察與研究課題。2007年11月結(jié)題。 2008年12月作為課題負(fù)責(zé)人，參加邢臺市教委“十一五”規(guī)劃教育科學(xué)研究課題高師音樂教育專業(yè)教育教學(xué)法課程改革研究 。2在國內(nèi)外公開發(fā)行的刊物上發(fā)表的教學(xué)研究論文高師音樂教育教學(xué)法課程探究德州學(xué)院學(xué)報2004年7月高師音樂專業(yè)課程設(shè)置的思考德州學(xué)院學(xué)報2004年7月淺議基本樂理學(xué)習(xí)中的概念問題中國教學(xué)縱橫雜志2004年9月興趣、潛能選擇職業(yè)的基本要素職業(yè)時空2005年9月（中文核心期刊）挖掘音樂藝術(shù)教育功能構(gòu)建和諧社會高教探索2005年9月（中文核心期刊）論高師音樂教育教學(xué)法課程設(shè)置東岳論叢2006年第7期高師音樂教育專業(yè)應(yīng)滲透通

8、俗音樂內(nèi)容芻議邢臺學(xué)院學(xué)報2006年第2期古韻流芳-廣宗太平道樂考釋邢臺學(xué)院學(xué)報2007年第4期。河北省“五個一工程”獲獎聲樂作品兄弟賞析邢臺學(xué)院學(xué)報2009年第4期新課標(biāo)背景下基礎(chǔ)音樂教育改革的幾點建議揚州大學(xué)學(xué)報2010年第1期基本樂理學(xué)習(xí)實用方法東岳論叢2010年第5期從我國教育的歷史發(fā)展?fàn)顩r看當(dāng)前的教育改革商情2010年第8期淺談基本樂理教學(xué)中的幾點體會邢臺學(xué)院學(xué)報2010年第3期錚錚華夏頌 悠悠兄弟情音樂家2009年第4期巨鹿道教打醮法事科儀音樂的曲式結(jié)構(gòu)特征考釋飛天2010年總574期巨鹿道教打醮法事科儀音樂的構(gòu)成形式考釋飛天2010年總572期 李濤姓 名李濤性 別男出生年月19

9、81年1月最終學(xué)歷本科職 稱講師電 位碩士職 務(wù)傳 真 所在院系邢臺學(xué)院音樂系E-mailLitao89781通信地址（郵編）河北省邢臺市泉北大街邢臺學(xué)院（054001）研究方向音樂教育教學(xué)情況1近五年來講授的主要課程（1）近五年來擔(dān)任音樂系專業(yè)必修課基本樂理，每周兩學(xué)時，五屆共320人。（2）近五年來擔(dān)任音樂系本?？频膶I(yè)必修課中國音樂史，每周兩課時。四屆共800人（3）擔(dān)任音樂系2007、2008、2009級音樂教育專科的專業(yè)必修課和聲學(xué)，每周2學(xué)時，三屆共240人。（4）2010年擔(dān)任2008級音樂學(xué)本科、2010級專接本的專業(yè)必修課曲式與作品分析。

10、兩屆共130人。學(xué)術(shù)研究 1參與的教學(xué)研究課題（1）廣宗太平古樂的考察與研究，2008年1月，河北省社科聯(lián)（2）邢臺市中小學(xué)音樂教育現(xiàn)狀調(diào)查分析與改革對策，2006年1月，河北省教育學(xué)會“十一五”規(guī)劃課題（3）河北亂彈的考察與研究，邢臺市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃立項課題2在國內(nèi)外公開發(fā)行的刊物上發(fā)表的教學(xué)研究論文（1）古韻流芳廣宗太平古樂考釋，邢臺學(xué)院學(xué)報，2007年第4期（2）中國匈牙利民歌親緣關(guān)系研究綜述，邢臺學(xué)院學(xué)報，2005年第4期（3）通過對柯達(dá)伊教學(xué)法的研究所得到的啟示，揚州大學(xué)學(xué)報，2009年第3期，第一作者（4）淺談冼星海留法期間的師承關(guān)系，東岳論叢，2009年7月刊，

11、獨著。史靜 （天津音樂學(xué)院二胡專業(yè)碩士研究生）Ø 自幼喜愛音樂，師從邯鄲市文化局、國家一級作曲、二胡演奏家張寄平教授 正規(guī)學(xué)習(xí)；同時學(xué)習(xí)鋼琴演奏。Ø 2001年以二胡專業(yè)考入天津音樂學(xué)院民族器樂演奏系，師從二胡演奏家、教育家居文郁教授；同時跟隨居老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)廣東音樂知識及高胡演奏；大學(xué)期間，首批被選入廣東音樂演奏小組，擔(dān)任高胡主奏，多次赴北京參加全國廣東音樂匯演及交流活動。擔(dān)任天津音樂學(xué)院民族管弦樂團(tuán)高胡首席，多次隨團(tuán)赴京參演音樂會，積累了豐富的演奏經(jīng)驗。大學(xué)期間策劃并組織民樂系第一屆“非專業(yè)表演大賽”，比賽受到全校師生的廣泛好評與參與，并與校友參賽演奏鋼琴四手連彈，獲最佳表演獎；Ø 2002年，院級一等獎學(xué)金；Ø 2004年，院級一等獎學(xué)金；Ø 2003年，獲“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號。Ø 2005年考取天津音樂學(xué)院二胡專業(yè)碩士研究生，師從我國著名二胡演奏家、教育家宋國生教授、中國音樂學(xué)院教授、副院長、國家一級演員宋飛學(xué)習(xí)；使自身的專業(yè)技能盡一步完善，同時從宋老師那里收獲了很多演奏及教學(xué)經(jīng)驗。不間斷的進(jìn)行音樂心理學(xué)的學(xué)習(xí)。研究生階段，廣泛學(xué)習(xí)民間音樂和戲曲音樂，系統(tǒng)學(xué)習(xí)京胡演奏及京劇唱腔，畢業(yè)音樂會與天津藝術(shù)學(xué)校京劇樂隊成功合作演出，為自身音樂素質(zhì)的提高打下基礎(chǔ)；