指導(dǎo)寫觀察日記

1、指導(dǎo)寫觀察日記教案朱寧教學(xué)目標(biāo)：1.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察，培養(yǎng)孩子們觀察的興趣，養(yǎng)成留心觀察周圍事物的好習(xí)慣。并善于發(fā)現(xiàn)新事物。2讓學(xué)生學(xué)會按一定的順序，有條理地寫下觀察中新的發(fā)現(xiàn)，或是觀察中發(fā)生的事。3.讓學(xué)生了解觀察日記的寫法，也試著寫觀察日記。教學(xué)重點：1.培養(yǎng)孩子觀察的興趣，讓孩子養(yǎng)成留心周圍事物的好習(xí)慣。把自己平時觀察中新的發(fā)現(xiàn)，或是觀察中發(fā)生的事寫下來。2.把自己最感興趣的寫具體、寫生動。教學(xué)難點：寫出觀察中的新發(fā)現(xiàn)。教學(xué)過程：一、范例導(dǎo)入1.幻燈片出示觀察日記范文2.學(xué)生觀察觀察日記內(nèi)容11月26日 星期五 晴今天，秋高氣爽、天高云淡。早晨我很早就來到學(xué)?？纯此捎惺裁醋兓?。來到教室

2、，發(fā)現(xiàn)水仙像換了個人似的，昂首挺胸地朝南立著。我趕快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天長了5毫米，我喜出望外，連午飯也比原來多吃一倍呢！ 11月27日 星期六 晴今天是雙休日，早晨我起來晚了點，但卻看見水仙早就醒了，正在曬太陽。我懶洋洋地走到陽臺，翻了翻水仙的嫩芽，也沒什么變化，突然，我發(fā)現(xiàn)最大的那棵水仙的靠近根的枝上又長出了一個大約半厘米的小芽，由于太高興了吧，只聽吱得一聲，我一看，輕輕拍拍胸脯說：“還好沒折斷”。 11月28日 星期日 晴今天早上我6點就起床了，因為要跟老爸去爬山。當(dāng)然早晨起來的第一件事忘不了，一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸，今天怎么換水仙懶洋洋的？一點精神都沒有。我一看壇

3、底，哦，原來這幾天，太陽公公出來閑逛，把水仙的養(yǎng)料都偷去了，怪不得無精打采的，我無奈地把壇子裝滿水看了看他，心想：但愿，他能再次挺起胸膛！ 11月30日 星期二 晴今天的音樂課真高興，我哼著小曲回家看水仙。天哪！他怎么四腳朝天掉到地上了，原來，媽媽曬衣服的時候把他弄掉了，我一邊拾起來一邊埋怨媽媽。我把水仙的根調(diào)理好后，又放到小壇子里了。我看了他一眼心想：還是老師說的對，養(yǎng)花比養(yǎng)動物好多了。 12月1日 星期三 晴明天，又要上綜合實踐課了，我把水仙調(diào)理了一番，再調(diào)整的過程中，我發(fā)現(xiàn)許多芽里還包著小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦，看上去非常精神，很干凈，很有吸引力。我想，明天我的水仙在班上一定是最棒的?？赡懿粫谟型瑢W(xué)叫他是蔥頭了。 3.小組交流討論：你發(fā)現(xiàn)觀察日記應(yīng)該寫什么？4.全班匯報二、了解觀察日記格式1.出示幻燈片觀察xx植物日記xx 年 x 月 x日準(zhǔn)備工作：種什么，做了什么準(zhǔn)備，怎么種的，放在那里，要觀察什么 觀察第一天：（有什么變化） 觀察第二天：（有什么變化） ······觀察總結(jié)：（通過觀察的發(fā)現(xiàn)、結(jié)論）2明確觀察日記格式要求。 三、了解觀察日記記錄重點1.小組討論：觀察日記重點應(yīng)該寫什么？2.全班交流3.教師總結(jié)：植物的生長要堅持記錄。從發(fā)芽到結(jié)子。就是寫發(fā)生了什么，哪天發(fā)芽