2010年采購管理與庫存控制考試大綱

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上采購管理與庫存控制自學考試大綱 課程性質與設置目的采購管理與庫存控制課程是高等教育自學考試物流管理專業(yè)（獨立本科段）的必修課程，是為了培養(yǎng)和檢驗考生掌握采購管理與庫存控制的基本概念、基本理論和基本方法并運用這些理論與方法分析和解決現(xiàn)實物流管理問題的能力而設置的一門專業(yè)基礎課程。采購管理和庫存控制系統(tǒng)介紹了采購管理方法、庫存控制方法、政府采購等基礎知識。具體內容有：采購管理和庫存控制的重要作用；企業(yè)采購管理組織的設置；供應商管理；JIT采購管理；MRP采購管理；供應鏈采購管理；政府采購管理；電子商務采購管理；訂貨點采購方法（定期訂貨法，定量訂貨法）；采購和庫存的整體流程

2、；采購進貨管理和監(jiān)督控制。通過系統(tǒng)學習，使學生熟悉采購管理和庫存控制的整體流程，具備基礎的實際應用能力。本課程的主要任務是使學生了解采購管理和庫存控制對于提高企業(yè)管理水平、提升企業(yè)經營效益的重要作用以及企業(yè)采購管理組織的設置等基礎知識；并熟悉采購和庫存的整體流程，具備解決企業(yè)采購中一些實際問題的實際應用能力。比如：價格折扣的選擇問題，單一產品的采購決策和相關產品的采購決策等。 課程內容與考核目標第一章 采購管理概述一、學習目的與要求    通過本章學習，使學生對采購和采購管理有個基本的了解，包括采購的概念、特點、作用、類型以及它的發(fā)展趨勢和采購管理的概念、職能目標

3、、過程、重要性以及庫存控制的內容；同時知道作為一個采購人員，在實施采購作業(yè)時，所要做的一些工作，也就是采購的程序。這是學習采購管理的基礎，也是關鍵。二、 課程內容第一節(jié) 什么是采購（一）采購實例個人采購、家庭采購、企業(yè)采購、政府采購和其他采購。（二）采購概念 采購的學術含義。（三）采購的類型按照采購主體、采購方法的采購分類。（四）一般采購過程采購過程。采購要求。第二節(jié) 什么是采購管理（一）采購管理的概念采購管理概念和采購管理與采購的區(qū)別。（二）采購管理的職能和目標采購管理的職能。采購管理的目標有適時適量、保證質量和費用最省。（三）采購管理的內容與過程采購管理的基本任務。采購的基本內容和模式。（

4、四）采購管理的重要性采購管理的重要意義。第三節(jié) 采購管理與庫存控制（一） 庫存控制概念庫存的分類、庫存控制的含義。（二） 采購管理與庫存控制采購管理與庫存控制的關系。三、考核知識點（一） 采購和采購管理概念（二） 采購的程序和類型（三） 采購管理的職能和目標（四）采購管理的內容、過程和重要性（五）采購管理與庫存控制四、考核要求（一）采購和采購管理概念1 識記：（1）采購的概念；（2）采購管理的概念。2 領會：采購與采購管理的區(qū)別。（二）采購的程序和類型1. 識記：（1）采購的程序；（2）采購的類型。（三）采購管理的職能和目標1領會：（1）采購管理的職能；（2）采購管理的目標。（四）采購管理的內

5、容、過程和重要性1 識記：（1）采購管理的內容；（2）采購管理的過程。2 領會：采購管理的重要性。（五）采購管理與庫存控制1識記：（1）庫存的分類；（2）庫存控制的含義。2. 領會：采購管理與庫存控制的關系。第二章 企業(yè)采購管理組織一學習目的與要求通過本章學習，讓學生了解作為一個采購人員應盡的職責和應有的道德規(guī)范；掌握采購管理組織的基本類型、組織機制以及建立采購組織的基本步驟。二、課程內容第一節(jié) 采購管理組織概述（一） 建立采購管理組織的重要性體現(xiàn)采購管理機制、統(tǒng)一指揮采購管理工作和深入研究企業(yè)采購管理工作的規(guī)律。（二） 采購管理組織基本類型直線制、直線職能制、事業(yè)部制、矩陣制。第二節(jié) 采購管

6、理機制（一） 采購管理機制概述采購管理機制解決采購管理由誰管、管什么、怎樣管的問題。（二）幾種采購管理機制基于采購的采購管理機制、基于生產的采購管理機制和基于銷售的采購管理機制。第三節(jié) 采購管理崗位設置（一）說明崗位設置的說明。（二） 崗位設置需求分析員、市場分析與供應商管理員、采購計劃員、進貨管理員、質量管理員、庫存管理員、采購統(tǒng)計員、財務與成本核算員、采購員、秘書和采購管理主管。第四節(jié) 采購管理人員素質第五節(jié) 建立采購管理組織的一般步驟（一）概述（二）考慮內容和步驟 建立采購管理組織的一般步驟。三、考核知識點（一）采購管理組織的重要性和類型（二）采購管理機制的類型和內容（三）采購管理崗位設

7、置四考核要求（一）采購管理組織的重要性和類型1識記：采購管理組織的類型。2. 領會：采購管理組織的重要性。（二）采購管理機制的類型和內容1識記：采購管理機制的內容。2領會：采購管理機制的類型。（三）采購管理崗位設置1領會：采購管理崗位設置的類型和要求。第三章 需求分析一學習的目的與要求通過本章學習，讓學生在明確需求分析的目的：采購什么、采購多少等一些問題的基礎上，學會用ABC分析法、統(tǒng)計分析、推導分析等一些分析方法以及物質消耗定額的方法對需求進行分析，通過分析，了解作為采購部門應該根據(jù)用戶需求，如何制定出采購計劃，滿足用戶需要。二課程內容第一節(jié) 需求分析概述傳統(tǒng)采購需求分析方法。需求分析的要素

8、。第二節(jié) ABC分析法（一） ABC分析法概述ABC分析法產生的重要意義。（二）ABC分析法原理根據(jù)價值理論進行ABC分析。（三）ABC分類步驟 ABC分類的具體步驟。（四）ABC分析法的應用ABC分析法的具體應用環(huán)境和實例。第三節(jié) 統(tǒng)計分析（一） 采購申請單匯總統(tǒng)計采購申請單匯總統(tǒng)計的優(yōu)勢和劣勢。（二） 銷售報表統(tǒng)計 銷售報表統(tǒng)計的要求和內容。第四節(jié) 推導分析（一） 制定主產品生產計劃主產品的生產計劃。零部件的生產計劃。（二） 制定主產品的結構文件制定主產品的結構文件的內容。（三）制定庫存文件制定庫存文件的步驟。第五節(jié) 物資消耗定額管理（一） 技術分析法技術分析法的內容。（二） 統(tǒng)計分析法統(tǒng)

9、計分析法的內容。（三） 經驗估計法經驗估計法的內容。三考核知識點（一） 需求分析的內容和要素（二） ABC分析法的內容、原理和步驟（三） 統(tǒng)計分析和推導分析（四） 物資消耗定額管理四考核要求（一）需求分析的內容和要素1識記：（1）需求分析的內容；（2）需求分析的要素。（二）ABC分析法的內容、原理和步驟1 識記：（1）ABC分析法的內容；（2）ABC分析法的原理；（3）ABC分析法的步驟。2 領會：ABC分析法的適用對象。3.應用：ABC分析法。（三）統(tǒng)計分析和推導分析1. 識記：（1）采購申請單匯總統(tǒng)計的優(yōu)勢和劣勢；（2）銷售報表統(tǒng)計的要求和內容（3）推導分析的內容和步驟。（四）物資消耗定額

10、管理1. 識記：物資消耗定額管理的三種方法。第四章 供應商選擇和管理一學習目的與要求供應商選擇和管理是采購管理中最重要最關鍵的工作之一。通過本章的學習，使學生掌握供應商選擇和管理的基本問題，包括供應商調查、供應商開發(fā)、供應商考核、供應商選擇、供應商使用、激勵和控制等方面的工作。二課程內容第一節(jié) 供應商管理概述（一） 供應商管理概述供應商和供應商管理的定義。（二） 供應商管理的意義供應商管理的重要意義。（三） 供應商管理的基本環(huán)節(jié)供應商管理的基本環(huán)節(jié)有：供應商調查、資源市場調查、供應商開發(fā)、供應商考核、供應商選擇、供應商使用、供應商激勵與控制。第二節(jié) 供應商調查（一） 初步供應商調查初步調查供應

11、商的目的、特點、方法和主要內容。（二） 資源市場調查資源市場調查的內容、資源市場分析的內容。（三） 深入供應商調查深入供應商調查的需要環(huán)境。第三節(jié) 供應商開發(fā)（一） 供應商開發(fā)概述供應商開發(fā)的重要任務。（二）開發(fā)供應商的步驟 產品ABC分類、供應商調查、資源市場調查、分析評估、深入調查供應商、價格談判、供應商輔導、追蹤考核、供應商選擇、供應商的使用和供應商的激勵和控制。第四節(jié) 供應商考核（一） 供應商考核指標體系供應商考核指標體系的內容和評價方法。（二）案例第五節(jié) 供應商的選擇（一）供應商選擇概述供應商選擇評價標準。（二） 考核選擇考核選擇的內容、對象和方法。（三） 招標選擇招標選擇的主要工作

12、、方法和內容。第六節(jié) 供應商的使用、激勵與控制（一） 供應商使用供應商使用的前提、原則和內容。（二） 供應商激勵與控制供應商激勵與控制的目的、內容和原則。三考核知識點（一）供應商管理的意義和基本環(huán)節(jié)（二）供應商調查（三） 供應商開發(fā)（四） 供應商考核（五） 供應商選擇（六） 供應商使用（七） 供應商激勵與控制四考核要求（一）供應商管理的意義和基本環(huán)節(jié)1識記：供應商管理的基本環(huán)節(jié)；2. 領會：供應商管理的意義。（二）供應商調查1識記：（1）初步調查供應商的主要內容；（2）資源市場調查的內容（3）資源市場分析的內容；（4）深入供應商調查的需要環(huán)境。2. 領會：初步調查供應商的目的、特點、方法。（三

13、）供應商開發(fā)1識記：供應商開發(fā)的重要任務；2. 領會：供應商開發(fā)的步驟。（四） 供應商考核1識記：供應商考核指標體系的內容；2. 應用：供應商考核指標體系的評價方法。（五） 供應商選擇1.識記：（1）供應商選擇評價標準；（2）考核選擇的內容、對象和方法；（3）招標選擇的主要工作、方法和內容。（六）供應商使用1.識記：供應商使用的前提；2.領會：（1）供應商使用的原則；（2）供應商使用的內容。（七）供應商激勵與控制1.識記：（1）供應商激勵與控制的目的；（2）供應商激勵的內容。2.領會：供應商控制的原則。第五章 招標采購一、 學習目的與要求通過本章的學習，使學生對采購方法中使用比較廣泛的招標采購

14、有個基本的了解；掌握招標采購的基本過程、適用范圍以及和招標采購相關的招標文件、投標文件的具體內容；同時學會用指標來評價供應商。二、課程內容第一節(jié) 招標采購概述（一） 招標采購概念標、招標和招標采購的定義。（二）招標采購的基本過程 招標可以分為公開招標和邀請招標兩種?；旧峡梢苑譃椴邉?、招標、投標、評標和定標五個階段。（三）招標采購的優(yōu)越性招標采購體現(xiàn)公開、公正和公平、競爭和優(yōu)化的原則。（四）招標采購的適用情況招標采購的適用情況。第二節(jié) 招標文件和投標文件（一） 招標文件內容分為招標邀請書、招標目標任務說明、投標須知、購銷合同和投標文件格式五個內容。（二） 投標文件內容投標文件有投標書、目標任務

15、的詳細技術方案、投標資格證明文件、公司與制造商協(xié)議和授權書、公司有關技術資料及客戶反饋意見等內容。（三） 投標文件的封裝投標文件的封裝過程。第三節(jié) 評標體系（一）評標概述（二） 評標考核指標體系的確定（三） 案例第四節(jié) 招標投標法招標投標法的內容。三、考核知識點（一）招標采購的基本知識（二）招標文件和投標文件（三）評標體系的內容（四）招標投標法的基本內容四、考核要求（一）招標采購的基本知識1. 識記：（1）招標采購的概念；（2）招標采購的內容。2. 領會：（1）招標采購的意義；（2）招標采購的適用對象。（二）招標文件和投標文件1識記：（1）招標文件的組成內容和要求；（2）投標文件的組成內容和要

16、求。（三）評標體系的內容1識記：評標體系的內容。2. 應用：評標體系在招標采購中的實際應用。（四）招標投標法的基本內容1、識記：招標投標法的組成和具體事項。第六章 訂貨點采購與庫存控制一、學習目的與要求通過本章的學習，使學生對庫存控制的基本內容有個基本的了解，包括周轉庫存系統(tǒng)、庫存過程、庫存控制原理與方法等等；學會使用定量訂貨法、定期訂貨法進行訂貨點采購以及在制定采購策略是學會使用價格折扣策略、區(qū)段價格策略。二、課程內容第一節(jié) 庫存控制（一） 儲存的分類按照儲存狀態(tài)、儲存性質可以對儲存進行分類。（二） 周轉庫存系統(tǒng)安全儲備、中轉儲備和周轉儲備的目標。（三） 庫存過程訂貨過程、進貨過程、保管過程

17、和銷售過程四個庫存過程。（四） 庫存費用庫存費用包括訂貨費、保管費、缺貨費、補貨費、進貨費與購買費等內容。（五） 庫存控制原理與方法庫存控制原理、采購訂貨策略、如何制定一個采購訂貨策略。第二節(jié) 訂貨點采購 （一） 訂貨點采購概述訂貨點采購與庫存控制。訂貨點的確定。訂貨點采購的原理。（二） 定量訂貨法定量訂貨法原理。定量訂貨法控制參數(shù)的確定。定量訂貨法的實施和應用。（三） 定期訂貨法定期訂貨法原理。定期訂貨法應用。第三節(jié) 采購策略（一） 價格折扣策略價格折扣策略的原因和使用。（二） 區(qū)段價格策略 區(qū)段價格策略的定義、原理和使用對象。第四節(jié) 多品種聯(lián)合訂購(一) 不同品種相同周期聯(lián)合采購不同品種相

18、同周期聯(lián)合采購的應用。（二）不同品種不同周期聯(lián)合采購不同品種不同周期聯(lián)合采購的應用。三、考核知識點（一）庫存控制與訂貨點采購（二）定量訂貨法和定期訂貨法（三）采購策略的應用四、考核要求（一）庫存控制與訂貨點采購1. 領會：（1）訂貨點的含義；（2）訂貨點采購的含義；（3）庫存控制與訂貨點采購的關系。（二）定量訂貨法和定期訂貨法1領會：（1）定量訂貨法的原理；（2）定量訂貨法參數(shù)的確定；（3）定期訂貨法的原理；（4）定期訂貨法參數(shù)的確定；（5）定量訂貨法和定期訂貨法的區(qū)別。2. 應用：定量訂貨法和定期訂貨法在實際中的應用。（三）采購策略的應用1、應用：（1）價格折扣策略；（2）區(qū)段價格策略；（3

19、）多品種聯(lián)合訂購。第七章 JIT采購一、學習目的與要求JIT采購是一種準時化采購模式，是一種很理想的采購模式。通過本章的學習，使學生對JIT采購的產生、JIT采購的原理、特點和優(yōu)點有系統(tǒng)地了解；結合案例，掌握看板管理的基本原理；通過理論的學習，學會實施JIT采購。二、課程內容第一節(jié) JIT采購原理（一）JIT生產方式概述JIT生產和JIT采購的產生。（二）JIT采購的原理 傳統(tǒng)采購的評析。JIT采購的原理和優(yōu)點。（三）JIT采購的作用JIT采購的作用。JIT采購對供應鏈管理的意義。（四）JIT采購的特點JIT采購的特點。第二節(jié) 看板管理（一） 看板管理的原理等待時間、傳遞時間、裝貨停留時間和運

20、輸時間的計算?？窗逖h(huán)中包裝容器和看板卡的數(shù)量計算。（二） 案例JIT采購的看板運作方式的實際運用。第三節(jié) JIT采購的實施（一） JIT采購的實施條件JIT采購的實施前提條件。（二） JIT采購的實施步驟JIT采購方法。JIT采購步驟。（三）JIT采購實踐分析JIT采購解決的問題。JIT采購實施的困難。與供應商有關的JIT采購問題。三、考核知識點（一） JIT采購原理、特點和作用（二） 看板管理的原理（三） JIT采購的實施條件、步驟和實踐分析四、考核要求（一）JIT采購原理、特點和作用1、領會：（1）JIT采購的產生；（2）JIT采購的原理（3）JIT采購的特點；（4）JIT采購的作用。2

21、. 應用：JIT采購的實際運用。（二）看板管理的原理1、 領會：（1）看板管理的原理。2應用：（1）看板管理中等待時間、傳遞時間、裝貨停留時間和運輸時間的計算；（2）看板循環(huán)中包裝容器和看板卡的數(shù)量計算。（三）JIT采購的實施條件、步驟和實踐分析1、識記：JIT采購的含義。2、 領會：（1）JIT采購的實施條件；（2）JIT采購的實施步驟。3、 領會：JIT采購實踐分析。第八章 MRP采購管理一、學習目的與要求通過本章的學習，使學生對MRP的產生、原理以及MRP系統(tǒng)有一個全面深入地了解；掌握MRP采購的特點以及采購的注意事項，學會使用MRP技術進行采購。二、 課程內容第一節(jié) 生產企業(yè)采購（一）

22、 生產企業(yè)人工采購計劃系統(tǒng)生產企業(yè)人工采購計劃系統(tǒng)的缺陷。（二）生產企業(yè)MRP采購計劃系統(tǒng)生產企業(yè)MRP采購計劃系統(tǒng)的優(yōu)點。第二節(jié) MRP簡介（一） MRP的產生傳統(tǒng)訂貨點技術的缺點，MRP的產生原因。（二）MRP的原理MRP的基本原理和邏輯原理圖。第三節(jié) MRP系統(tǒng)（一） MRP的輸入主生產進度計劃、主產品結構文件、庫存文件。（二）MRP的輸出凈需要量、計劃接受訂貨量、計劃發(fā)出訂貨量。（三）MRP處理過程MRP的準備、逐級處理過程。第四節(jié) MRP采購實施（一）采購計劃的確定采購計劃確定的過程和步驟。（二）MRP采購的特點 MRP采購的特點有需求的相關性、需求的確定性、計劃的精細性、計算的復雜

23、性。三、考核知識點（一）MRP的產生和原理（二）MRP系統(tǒng)（三）MRP的實施四、考核要求（一）MRP的產生和原理1、領會：（1）MRP的產生；（2）MRP的原理。（二）MRP系統(tǒng)1、領會：（1）MRP的輸入；（2）MRP的輸出；（3）MRP的處理過程。（三）MRP的實施1. 領會：（1）采購計劃確定的過程和步驟；（2）MRP采購的特點。3. 應用：MRP的實施。第九章 供應鏈采購管理一、學習目的與要求通過本章的學習，使學生對這種新興的管理模式：供應鏈管理有個初步的了解；掌握供應鏈采購管理原理和特點以及實施內容。二、課程內容第一節(jié) 供應鏈管理模式（一）供應鏈概念供應鏈的基本含義。（二）供應鏈管理

24、思想供應鏈管理思想精髓。供應鏈管理中常用的溝通物流的方法。（三）實例ECR的定義、原則和優(yōu)勢。第二節(jié) 供應鏈采購管理（一）供應鏈采購管理的原理和特點供應鏈采購的特點。（二）供應鏈采購管理的實施供應鏈采購管理需要轉變觀念，進行基礎建設。三、考核知識點（一）供應鏈管理模式（二）供應鏈采購管理四、考核要求（一）供應鏈管理模式1、 識記：（1）供應鏈管理的含義；（2）ECR的內容。2、 領會：（1）供應鏈管理思想精髓；（2）供應鏈管理中常用的溝通物流的方法；（3）ECR的原則和優(yōu)勢。（二）供應鏈采購管理1、 領會：（1）供應鏈采購管理的原理和特點；（2）供應鏈采購管理的實施過程。第十章 政府采購一、學

25、習目的與要求政府采購作為一個新生事物，在我國得到了空前發(fā)展。通過本章的學習，使學生了解政府采購的基本內容，包括政府采購的概念、意義、目標和原則、內容、方式以及程序；掌握政府采購的幾種常用方法：投標采購、詢價采購和網上采購。二、課程內容第一節(jié) 政府采購概述（一） 政府采購的概念政府采購的概念、特征、特殊性。（二）政府采購的意義實行政府采購在經濟上、政治上、體制改革方面都有積極作用。（三）政府采購的目標和原則政府采購的目標和政府采購遵循的主要原則。（四）政府采購的內容政府采購的內容有貨物、工程和服務。（五）政府采購的方式招標性采購方式和非招標性采購。（六）政府采購的程序政府采購的步驟。第二節(jié) 投標

26、采購（一）供應商的資格合格供應商的資格要求。（二）招標程序及方法資料預審、準備招標文件、發(fā)布招標通告、發(fā)售招標文件。（二） 投標、開標程序及方法招標程序及方法。開標程序及方法。（四）評標、決標的程序和方法初步評定、詳細評定、授標與合同簽訂。第三節(jié) 詢價采購（一） 概述詢價采購的特點和優(yōu)點。（二） 詢價采購的實施步驟詢價采購的主要步驟有：供應商調查和選擇，編制及發(fā)出詢價函，報價單的遞交及評審，合同的簽訂及驗收、付款程序，履約保證金。第四節(jié) 網上政府采購（一）概述網上采購的優(yōu)越性。（二）國外政府采購制度國外政府采購制度簡介。（三）網上采購步驟政府網上采購的步驟。（四）網上采購的方式網上采購的方式。

27、三、考核知識點（一）政府采購的涵義、特點、目標、內容、原則和方式（二）投標采購和詢價采購（三）網上政府采購四、考核要求（一）政府采購的涵義、特點、目標、內容、原則和方式1、領會：（1） 政府采購的含義；（2）政府采購的特點；（3）政府采購的目標；（4） 政府采購的原則；（5）政府采購的內容；（6）政府采購的方式。（二）投標采購和詢價采購1、識記：（1）投標采購的方式；（2）合格供應商的資格要求；（3）招標程序及方法；（4）投標、開標程序及方法；（5）評標、決標的程序和方法。（三）網上政府采購1、識記：（1）網上采購的優(yōu)越性；（2）政府網上采購的步驟；（3）網上采購的方式。第十一章 采購談判一、

28、學習目的與要求通過本章的學習，使學生了解采購談判的內容、特點以及談判的程序；掌握談判的策略和技巧。二、課程內容第一節(jié) 采購談判概述（一） 談判在采購中的應用采購談判的含義。采購談判的目的。采購談判在采購活動中的重要性。（二） 采購談判的內容采購談判的交易條件和主要交易條件。（三） 采購談判的特點采購談判的特點。（四）采購談判程序詢盤，發(fā)盤，還盤，接受，簽訂合同。第二節(jié) 采購談判的組織實施（一） 采購談判的準備階段采購談判資料的收集、采購談判方案的制定、采購談判隊伍的組選、采購談判的其他準備工作。（二）采購談判的進行采購談判進行過程中的注意事項。（三）采購談判的策略投石問路策略、避免爭論策略、情

29、感溝通策略、貨比三家策略、聲東擊西策略、最后通牒策略和其他采購談判策略。（四）采購談判的技巧入題技巧、闡述技巧、提問技巧、答復技巧和說服技巧。三、考核知識點（一）采購談判的涵義、目的、特點、內容和程序（二）采購談判的組織實施四、考核要求（一）采購談判的涵義、目的、特點、內容和程序1識記：（1）采購談判的涵義；（2）采購談判的目的；（3）采購談判的內容。2. 領會：（1）采購談判的特點；（2）采購談判的程序。（二）采購談判的組織實施1識記：（1）采購談判的準備活動內容；（2）采購談判進行過程中的注意事項。2應用：（1）采購談判的策略；（2）采購談判的技巧。第十二章電子商務采購一學習目的與要求通過

30、本章的學習，使學生對電子商務的內容有基本的了解，包括電子商務的概念、種類、特點、功能以及發(fā)展趨勢等等；掌握電子采購的基本概念、實施步驟、采購的方法以及實施的注意事項。二課程內容第一節(jié) 電子商務概述（一） 電子商務的概念電子商務的多種定義。（二） 電子商務的種類按照交易對象、商務活動的內容、使用網絡的類型、整個電子商務處理過程、電子商務解決方案的復雜性進行電子商務的分類。（三）電子商務的特點電子商務具有費用低廉、覆蓋面廣、功能更全面、使用更靈活的特點。（四）電子商務的功能電子商務的功能和電子商務的關鍵性問題。（五）電子商務應用系統(tǒng)的構成企業(yè)內部網、企業(yè)內部網和互聯(lián)網的連接和電子商務應用系統(tǒng)。（六

31、）電子商務的發(fā)展趨勢第二節(jié) 電子商務采購（一） 電子商務采購的概念電子商務的主要功能。電子商務采購的方式和特點。（二）電子商務采購的步驟電子商務采購的步驟。電子商務采購的功能模塊。（三）電子商務采購的招標與評標網上采購的招標、開標、評標和定標工作。（四）供應商的評價與選擇供應商的評價和選擇指標。（五）電子商務采購的注意事項電子商務采購必須注意的安全控制要求。三考核知識點（一）電子商務的基本知識（二）電子商務采購的主要步驟、內容和注意事項四考核要求（一）電子商務的基本知識1識記：（1）電子商務的定義；（2）電子商務的特點；（3）電子商務的功能；（4）電子商務的應用系統(tǒng)；（5）電子商務的分類。（二

32、）電子商務采購的主要步驟、內容和注意事項1領會：（）電子商務采購的步驟；（）電子商務采購的內容；（3）電子商務采購的注意事項。第十三章采購進貨管理一學習目的與要求通過本章的學習，使學生了解采購進貨的過程和管理；結合案例，掌握采購進貨過程中的合同控制和作業(yè)控制。二課程內容第一節(jié) 采購進貨概述（一） 進貨過程進貨過程的復雜性。進貨過程的主要表現(xiàn)。（二） 進貨管理進貨管理的重要性。進貨管理的目標。（三）進貨管理方法計劃和策劃、組織和指揮和控制。第二節(jié) 采購進貨控制（一）合同控制與供應商簽訂合同、與運輸商簽訂合同和與作業(yè)人簽訂合同。（二）作業(yè)控制作業(yè)控制的主要環(huán)節(jié)。三考核知識點（一）采購進貨的過程、目

33、標和方法（一） 合同控制的內容和注意事項（二） 作業(yè)控制的主要環(huán)節(jié)四考核要求（一）采購進貨的過程、目標和方法1識記：（）采購進貨的過程；（）采購進貨的目標；（）采購進貨的方法。（二）合同控制的內容和注意事項1識記：（）合同控制的內容；（）合同控制的注意事項。（三）作業(yè)控制的主要環(huán)節(jié)1領會：作業(yè)控制的主要環(huán)節(jié)。第十四章采購控制與監(jiān)督一學習目的與要求通過本章的學習，使學生了解為保證采購活動順利進行，需要制定防范措施，降低采購風險，實施采購控制和監(jiān)督；掌握采購控制的基礎工作以及通過建立采購控制制度來降低采購風險的方法和手段。二課程內容第一節(jié) 采購控制的基礎工作（一） 概述采購活動進行控制的必要性。采

34、購管理的風險。采購控制的基礎條件。（二） 加強采購人員素質管理企業(yè)采購人員應當有的素質。加強素質培訓的內容。（三）適當提高采購人員待遇適當提高采購人員待遇的作用。（四）建立健全采購規(guī)章制度建立健全采購規(guī)章制度的過程。（五）搞好首單采購搞好首單采購的作用。第二節(jié) 建立采購控制制度（一）建立采購預計劃制度采購預計劃表的設計和內容。（二）建立采購評價制度采購評價制度的內容和采購自我評價表的設計。（三）實施標準化作業(yè)制度實施標準化作業(yè)的步驟。（四）建立請示匯報制度（五）資金使用制度（六）運輸進貨控制制度（七）采用公開招標制度三考核知識點（一）采購控制的基礎工作（二）建立采購控制制度的主要方法四考核要求

35、（一）采購控制的基礎工作1識記：（）采購活動進行控制的必要性；（）采購控制的基礎條件；（）采購管理的風險。2.領會：加強采購人員素質管理的內容。（二）建立采購控制制度的主要方法1識記：（）建立采購控制制度的內容；（）建立采購控制制度的各種方法。、有關說明與實施要求為了使本大綱的規(guī)定在個人自學、社會助學和考試命題中得到貫徹與落實，現(xiàn)對有關問題作如下說明，并進而提出具體的實施要求。一、關于“課程內容與考核目標”中有關提法的說明為使考試內容具體化和考試要求標準化，本大綱在列出考核內容的基礎上，對各章規(guī)定了考核目標，包括考核知識點和考核要求。明確考核目標，使自學應考者能夠進一步明確考試內容和要求，更有

36、目的地系統(tǒng)學習教材；使考試命題能夠更加明確范圍，更準確地安排試題的知識能力層次和難易程度。本大綱在考核目標中，按照識記、領會、應用三個層次規(guī)定其應達到的能力層次要求。這三個層次是循序漸進的。各個能力層次的含義是：識記：能知道有關的名詞、概念、知識的含義，并能正確認識和表達。這是低層次的要求。領會：在識記的基礎上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有關概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系。這是較高層次的要求。 應用：在領會的基礎上，能運用基本概念、基本原理、基本方法來分析和解決有關的理論與現(xiàn)實問題。這是最高層次的要求。二、關于學習教材與主要參考書1. 王槐林主編：采購管理與庫存控制；中國物資

37、出版社，2002年1月1版2. 馬士華主編：供應鏈管理；機械工業(yè)出版社，2000年三、自學方法指導1在全面系統(tǒng)學習的基礎上，掌握采購管理與庫存控制的基本概念、基本理論、基本方法。本課程內容涉及范圍廣泛。作為采購管理與庫存控制體系中的每個部分，各章之間相互獨立又相互聯(lián)系。自學應考者應首先全面系統(tǒng)地學習各章內容，記憶應當識記的基本概念和觀點，深入理解基本理論，較為熟練地掌握商品學基本方法的內涵；其次，弄清楚各章內容之間的內在聯(lián)系和邏輯關系，注重融會貫通；再次，在全面系統(tǒng)學習的基礎上掌握重點，有目的深入學習重點章節(jié)的內容。但切忌在沒有全面學習教材的情況下孤立地去抓重點。2將學習采購管理與庫存控制理論與應用采購管理與庫存控制中的方法結合起來。本課程的內容既有理論又有方法，自學應考者應在掌握基礎知識與基本理論的同時掌握采購管理與庫存控制中的基本方法，并學會正確運用這些方法去分析和解決有關問題。3注重理論聯(lián)系實際，結合我國社會主義市場經濟的理論和實踐進行學習。采購管理與庫存控制中的