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1、少先隊入隊活動方案范文一 一、活動目的： "爭論、溝通、競賽'等形式入隊前訓練。通過活動，加強同學作為一名少先隊隊員，要為少先隊這個組織爭光，不讓少先隊組織抹黑的意識，做一個合格的"少先隊隊員' 二、活動時間：XX年12月17日 三、活動地點：一（2）班教室 四、活動預備：紅領巾、隊旗、錄音機、隊歌磁帶、查找有關少先隊的資料、類似紅領巾的東西 五、活動過程 （1）主持人：（播放少先隊隊歌）出示紅領巾提問：同學們你們知道這是什么嗎？對，想不想自己也能佩帶它。今日我們開展的主題班會就是"我能行，我最棒，我要加入少先隊' （2）你們了解哪些有關少

2、先隊的事情，小組競賽，看哪個小組了解的最多，了解的最多的小組可以贏得一面小紅旗（生：紅領巾是三角形的，它是五星紅旗中的一角，升旗的時候佩帶紅領巾的同學要敬禮等） （3）老師補充"十個知道'，強調入隊的小伴侶要做一件好事 （4）重點講解：如何佩帶紅領巾、如何敬禮、呼號的內(nèi)容是什么、怎樣呼號、唱隊歌、如何寫入隊申請 師：紅領巾是少先隊員的一個標志，所以小伴侶要愛惜它，我們應當怎樣佩帶它呢？首先，把紅領巾放平，尖尖的角對著外面，平的地方對著中間折兩折，然后把它放到脖子上，留意尖尖的角放到背后最中間的位置，前面便消失紅領巾的兩個角，一邊搭在一邊的上面，在下面的一角轉一圈使它有一個環(huán)，

3、從環(huán)中間取出來即可。 生：自由練習佩帶紅領巾（老師巡察指導） 師：梁老師發(fā)覺有些小伴侶帶了"紅領巾'便敬起禮來了，看看這樣敬禮（不規(guī)范地敬禮）好嗎？那么應當怎樣敬禮呢？指導敬禮，右手五指并攏高舉過頭，左手自然往下放，手關節(jié)彎曲有一個角度。（師示范） 生：自由練習（老師巡察指導） 師：下面，梁老師要介紹另一個好伴侶給大家熟悉，它的名字叫呼號，聽老師一念到呼號就要右手握拳放在右耳旁（師示范），老師念：預備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，全班一起念：時刻預備著。右手仍舊放在右耳旁（全班訓練） 師：小伴侶還記得上課開頭時，我們放了一首歌嗎？它就是少年先鋒隊隊歌，我們一起來跟著磁帶唱一唱好嗎？（全班學唱隊歌） 師：我們了解了這么多有關少先隊的學問，它是每個小伴侶都憧憬的組織，要加入這個組織

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