二年級下冊科學試題-第二單元 我們自己 測試題-教科版（含答案） (4)

1、高質量集合文檔二年級下冊科學試題-第二單元 我們自己 測試題-教科版(含答案)一.選擇題(共5題,共10分)1.我們可以依據(   )來預測我們六年級時的身高。A.父母現在的身高        B.現在六年級學生的身高        C.老師現在的身高2.身高一般用(   )來表示。A.千克        B.厘米3.皮膚是人體的(   ),可以憑借出汗等來調節(jié)體溫。A.“空調器”

2、60;       B.“保護罩”4.通過摸一摸可以感覺到皮膚下面軟軟的是(   )。A.血管        B.骨骼        C.肌肉5.玩“抓尺子”游戲,獲勝者可能會交流的經驗不包括(   )。A.注意力集中        B.認真傾聽        C.快速動作二.填空題(共7題,共24分)1.(    

3、 )可以幫助我們感知周圍的世界是什么樣子的。2.植物的生長通常經過(      )植株的生長和(      )的過程。3.直尺軟尺三角尺等都是用來測量(      )的儀器。4.男生和女生生長發(fā)育的速度是不同的,在(      )歲以前男女生的增長速度相似,從(      )歲到(      )歲,女生的平均身高體重都超過男生。5.填一填。龐大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴  手掌  頸;軀干

4、;腳;耳朵小明來到動物園里,看到了老虎與猴子,他發(fā)現老虎的身體比較(      ),猴子的身體比較(      ),是因為小明運用了感覺器官(      ),它能幫助我們識別猴子與老虎。6.感覺器官的(      )(綜合運用/單獨使用),能使我們更加全面地認識事物和做出反應。7.人體外形是(      )對稱的。三.判斷題(共5題,共10分)1.鑰匙落入桶中的聲音和毛絨玩具落入桶中的聲

5、音是一樣的,聽不出區(qū)別。(   )2.反應速度是與生俱來的,不能改變。(   )3.有了盲文,有視力障礙的人的生活就不受影響了。(   )4.每一種動物都有自己獨特的身體結構,它們的身體也各不相同。(   )5.皮膚是人體器官之一。(   )四.連線題(共3題,共14分)1.小陽和小天在玩翻拍手游戲,請把他們用到的感覺器官連線到圖片。2.下面的現象應分別使用哪種感覺器官進行觀察?眼         早上喝的牛奶非常甜耳   

6、     雨后的彩虹非常漂亮鼻         樹林里有小鳥在唱歌舌         洗澡水的溫度正好皮膚        廚房里飄來的香味3.請將科學詞匯與對應的感知器官連線。五.填表題(共1題,共10分)1.填寫人體5種感覺器官的名稱及其作用六.簡答題(共2題,共12分)1.觀察一種物體,我們會同時使用多種感官,這樣做有什么好處呢?請舉例說明。2.健康成長需要良好的生活習慣。請列舉4條健康的生活習慣。七.綜合題(共2題,共1

7、1分)1.下面兩幅圖中一共有5處不同,請你全部找出來。2.下面是小亮的身體發(fā)育記錄表。(1)從表中可以看出小亮的體重這幾年一直在(      ),身高一直在(      ),頭圍一直在(      )。(2)小亮是2010年11月21日出生的,請你根據上面的數據和實際生活經驗預測一下,到2020年,他的體重是(      )千克,身高是(      )厘米,頭圍是(      )厘米。(3)除了這三個方面,還有哪些方面可以證明小亮在不斷生長?(      )。參考答案一.選擇題1.B2.B3.A4.C5.B二.填空題1.感覺器官2.種子萌發(fā);開花結果3.長度4.10;10;125.龐大;瘦小;眼睛6.綜合運用7.左右三.判斷題1.×2.×3.×4.5.四.連線題1.如下:2.如下:3.如下:五.填表題1.眼;視覺作用;耳;聽覺作用;鼻;嗅覺作用;舌;味覺作用;手;觸覺作用六.簡答題1.示例:觀察一盤菜時,我可以用眼睛看它是不是漂亮,用手摸一摸是不是還熱,用鼻子聞一聞是不是香,用舌頭嘗一