英語狀語,表語,賓語,補語,定語的概念

1、、狀語狀語的功能：狀語說明地點、時間、原因、目的、結果、條件、方向、程 度、方式和伴隨狀況等。狀語一般由副詞、 介詞短語、分詞和分詞短語、不定式或相當于副詞 的詞或短語來擔當。其位置一般放在句末，但也可放在句首或句中。副詞是一種用來修飾動詞 ，形容詞，副詞或全句的詞，說明時間，地點程度,方式等概念。1. 副詞一般在 句子中做狀語.他英語說得非常好.中的very是程度 是修飾speak的程度狀語。他在樹下玩兒.中的under the treeHe speaks En glish very well. 副詞，用來修飾 well。very wellHe is play ing un der the

2、tree. 是地點狀語.2. 不定式在句子中可以作目的狀語。I come specially to see you.我專門來看你3. 介詞短語Ten years ago, She bega n to live in Dalia n.The boy was praised for his bravery.4. 從句作狀語When she was 12 years old, she began to live in Dalian.If I am not busy tomorrow, I will play football with you.5. 分詞作狀語Having had a quarrel

3、 with his wife, he left home in a bad temper。 In hibited in one directi on, it now seems that the Mississippiis about to take ano ther.6. 詞組作狀語She jumped ten feet.她跳了十英尺遠。、表語在形式上，位于系動詞后的就是表語。從 含義上講，表語是回答主語“是 什么”或“怎么樣”的 語法成分。即是指“是”字句“是”字后面的成分。 表語就是起表述作用的句子成分。它修飾的是主語。表語是用來說明主語 的身份、性質、品性、特征和狀態(tài)的。表語須和連系動

4、詞一起構成句子的 復合謂語。表語常由名詞、形容詞、副詞、介詞短語、不定式、動詞的-ing、從句來充當，它常位于 連系動詞 (be, become, appear, seem 等)之后。Albert Einstein was a famous professor of physics.阿爾伯特 .愛因斯坦是一位有名的 物理學家。三、賓語賓語，又稱受詞，是指一個動作（動詞）的接受者。賓語分為直接賓語和間接賓語兩大類，其中直接賓語指動作的直接對象，間接賓語說明動作的非直接，但受動作影響的對象。一般而言，及物動詞后面最少要有一個賓語，而該賓語通常為直接賓語，有些及物動詞要求兩個賓語，則這兩個賓語通常一

5、個為直接賓語，另一個為間接賓語。用法Show me （間接賓語）your tickets （直接賓語），please.賓語一般用在及物動詞的后面，表示行為動 詞所涉及的對象。一.名詞作賓語Show your passport, please.請出示護照。二代詞作賓語She did n't say an ythi ng. 她什么也沒說。三. 數(shù)詞作賓語How many do you wa nt? I want two. 你要幾個？我要兩個。四. 名詞化的形容詞作賓語They sent the injured to hospital.他們把傷員送到醫(yī)院。五. 不定式或ing 形式作賓語Th

6、ey asked to see my passport. 他們要求看我的護照。I enjoy worki ng with you.我和你們一道工作很愉快。六. 從句作賓語Did you write dow n what he said? 你把他的話寫下了沒有？四、補語英語補語的作用對象是主語和賓語，具有鮮明的定語性描寫或限制性功能，在 句法上是不可或缺的。補語是起補充說明作用的成份。最常見的是賓語補足 語。名詞、動名詞、形容詞、副詞、不定式、現(xiàn)在分詞、過去分詞都可以在 句子中作賓補。補語是述補結構中補充說明述語的結果、程度、趨向、可能、狀態(tài)、數(shù)量等的 成分。補語與述語之間是補充與被補充、說明與

7、被說明的關系。比如說，beat him dead ，把他打死，dead在這句話里就是充當補語成分， 補充說明打的結果或者說打的程度是一一死了，另外學習英語的時候別死扣語法，多讀多背，有語感之后你就能慢慢分辨出它是什么成分了，再舉 個例子kiss me again再親我一下，again是表示數(shù)量的補語！一、主語的補語：它用在系動詞后，是句子的一個基本成分。常用主一系一 表結構。1.1 saw her with them, at least, I thought it was her.我看到她和他們在一起，至少，至少我認為是她。（her做賓 語，them做介 詞賓語，her做主語補語）歡迎下載42

8、. - Who broke the vase?-誰打碎了花瓶？-Me.-我。（me 做主語補語=It's me.）3. Joh n hoped the passe nger would be Mary and in deed it was she. she 做主語補 語）約翰希望那位乘客是瑪麗，還真是她。二、賓語的補語1. 不定式（to do）Father will not allow us to play on the street.父親不讓我們在街上玩耍。We believe him to be guilty.我們相信他是有罪的。We made him copy the sente

9、n ce.He is made to copy the senten ce.I felt my hands tremble.2. 名詞At the meet ing we elected him mon itor.I think your brother a clever boy.3. 形容詞What you said made Xiao Wang an gry.I found the classroom empty4. 副詞Please call the stude nts back at on ce.He was see n to take his cap off.5. 現(xiàn)在分詞We he

10、ar him singing in the hall.I found him lying in bed, sleeping.6. 過去分詞He saw his face reflected in the water.I heard it spoke n of in the n ext room.五、定語定語是用來修飾、限定、說明名詞或代詞的品質與特征的。主要有形容詞此外還有名詞、代詞、數(shù)詞、介詞短語、動詞不定式（短語）、分詞、定語從句或相 當于形容詞的詞、短語或 句子都可以作定語。漢語中常用的表示。定語和中心語之間是修飾和被修飾、限制和被限制的關系。在漢語中，中心語與定 語二者之間有的需要用結

11、構助詞“的”，有的不需要，有的可要可不要。“的”是定語的標志。介詞短語作定語The boy in theclassroom needsa pen of yours. （in the classroom修飾名詞boy; of yours修飾名詞pen） /教室里的男孩需要你的一支鋼筆。The boy in blue is Tom. （in blue 修飾名詞 boy） /穿藍色衣服的孩 子是湯姆。There are two boys of 9,and three of 10.（ two,three,of 9 和 of10修飾名詞boy）/有兩個9歲的，三個10歲的男孩。名詞作定語The boy

12、needs a ball pen.（ ball 修飾名詞 pen） / 男孩需要一支圓珠筆。It is a ball pen.（ ball修飾名詞 pen）/這是一支圓珠筆。There is only one ball pen in the pencil box.（ the pencil box修飾名詞ball pen ）/這鉛筆盒里只有一支圓珠筆。副詞作定語The boy there needs a pen. （ there 修飾名詞 boy）/ 那兒的男孩需 要一支鋼筆。The best boy here is Tom. （here修飾名詞 boy） /這里最棒的男孩 是 Tom。不定式作

13、定語The boy to write this letter needs a pen.（ to write this letter修飾名詞boy）/寫這封信的男孩需要一支鋼筆。The boy to write this letter is Tom.（ to write this letter修飾名詞boy）/將要寫這封信的男孩是湯姆。There is nothing to do today.（ to do 修飾名詞 nothing ） / 今天沒有事要做。分詞（短語）作定語The smili ng boy n eeds a pen bought by his mother.（ smili ng

14、修飾名詞boy ； bought by his mother 修飾名詞 pen） /那個微笑的男孩需要 一支他媽媽買的鋼筆。The pen bought by her is made in China.（ bought by her 修飾名詞pen； bought by her修飾名詞 pen） /她買的筆是中國產(chǎn)的。There are five boys left. （ five 修飾名詞 boy ； left 修飾名詞 boy） /有五個留下的男孩。六、主語主語是執(zhí)行句子的行為或動作的主體，如“我寫字”中的“我”，就是主語，它做出“寫”這個動作?！皩憽眲t是謂語，而“字”是接受謂語“寫”這個

15、動作的 對象，它因此被稱為賓語，有的語法書也稱它為“客體”或“受體”。主語可以這些列詞類或形式來擔任：名詞，代詞，名詞化了的 動詞，形容詞,分詞，副詞 或數(shù)詞等，動詞不定式或不定式短語，從句，某些固定詞組的第二格。作主語的詞：名詞，代詞，名詞化了的動詞，形容詞，分詞，副詞或數(shù) 詞等，動詞 不定式或不定式短語，從句，某些固定詞組的第二格。1. 名詞作主語直到河里的魚死了，村民們才意識到污染的危害。The villagersdid n't realize how serious the polluti on was un til the fish in theriver died.S+ V

16、 t +0. 主系表結構：S+V倒裝:Not until the fish in the river died did the villagersrealize how serious the pollutio n was.注意：倒裝在主句，從句不倒裝/did 和not提前，只剩動詞原形強調:It was not until the fish died in the river that thevillagers realized how serious the pollution was.如果強調的是主語或 賓語且指人用 who，其他一律用that。是that， 而非其他/主句的順序（倒裝不

17、強調，強調就不倒裝）2. 代詞作主語人稱代詞（主格），名詞性代詞，指示代詞，不定代詞，such（-樣的人、物），it （時間，天氣，距離等）at midni ght /in the（泛指） middle of the ni ghtIt is 9 o'clock whe n I went home.It was ten whe n I got home. 一般句It was at ten that I got home.強調句I got home at ten. 原形注釋：作主語在句首/it作主語構成（常用v-ing ，不常用只有use，good）It is +adj. +of sb.（

18、人的 屬性）/for sb. （物的屬性）to doIt is necessary to finish the design before National day.Tomorrow is Nati onal day.it is +n. +for/of sb. to doIt is not good manners for Arabs to sta nd close talk ing to their frien ds.It is a great honor for us to be invited to the party.在感嘆句中必須用it作形式主語： What a joy/ pleas

19、ure (it is) toread the book.在問句中必須用形式主語：Is it possible to go to the moon byspaceship?3. 數(shù)詞作主語Ten out of 100 America ns are over /above /more tha n 65.4. 動名詞作主語般/完成時v-ing:主動 /doing/having donenot doing: 被動 /being done/having done注意：doing無時間限定/與謂語同時出現(xiàn)/在謂語動詞后發(fā)生having done發(fā)生在謂語之前He still remembers being prized.當邏輯主語為無生命的東西時a. 作主語時，通常表示一般性的無時間性的東西。而不定式表示某一 種具體的動作。Smok ing is hobbit difficult to break.b. 主語和表語一致Seeing is believ ing.c. 邏輯主語必須是所有格形式Smok ing kills.d. it 作形式主語： It is no use/goodThe old man's tak ing pity on the