人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第七單元試卷

1、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第七單元試卷小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)至關(guān)重要，解數(shù)學(xué)題時(shí)，首先要觀察、分析、考慮。在作答小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊單元試卷時(shí)同學(xué)們一定要認(rèn)真考慮。以下是小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第七單元試卷，大家一起來做一下吧！人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第七單元試卷一、填空。36分1、 六十二 五 二十五三 十二 七四十二 ÷4=4 24÷ =61÷ =1 ÷2=12、 最大能填幾?6× 二、判斷。5分1、5+5+5+5改寫成乘法算式是5×4 2、在25÷5=5中，“25叫做被減數(shù)。 3、把10朵花平均插在2個(gè)花瓶里，一瓶插4朵，一瓶插6朵 4

2、、計(jì)算6÷3時(shí)，用口訣“三六十八。 5、兩個(gè)數(shù)相乘與兩個(gè)數(shù)相加的結(jié)果完全一樣。 三、口算。13分6÷1= ?12÷4= ?6-6= ?3×4+4= ?5×2+30=4×4= ?20÷5= ?15÷5= ? 2×2+66= ?6×5-10=25÷5= ?6×4= ?9+5=四、列式計(jì)算。15分1、5個(gè)6連加得多少?2、18里面有幾個(gè)3?3、被減數(shù)是36，減數(shù)是6，差是多少?4、一個(gè)因數(shù)是5，另一個(gè)因數(shù)是4，積是多少?5、12除以6等于多少?五、操作。6分1、畫一條比9厘米短3厘

3、米的線段。2、畫一畫。的個(gè)數(shù)是的三倍六、應(yīng)用題。25分，每題5分1、一本故事書有30頁，小明每天看5頁，幾天看完?2、同學(xué)們采樹種，每人采3袋，6人共采幾袋?3、一條路，工人叔叔已經(jīng)修了30米，還剩23米沒修，這條路共多長?4、小明寫大字，每天寫3篇，5天共寫多少篇?后來他又寫了18篇，小明一共寫了多少篇?要練說，得練看。看與說是統(tǒng)一的，看不準(zhǔn)就難以說得好。練看，就是訓(xùn)練幼兒的觀察才能，擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中，積累詞匯、理解詞義、開展語言。在運(yùn)用觀察法組織活動時(shí)，我著眼觀察于觀察對象的選擇，著力于觀察過程的指導(dǎo)，著重于幼兒觀察才能和語言表達(dá)才能的進(jìn)步。

4、 課本、報(bào)刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。要解決這個(gè)問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時(shí)間記一條成語、一那么名言警句即可?？梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個(gè)人搜集,每天往筆記本上抄寫,老師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多那么名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小的財(cái)富。這些成語典故“貯藏在學(xué)生腦中,自然會出口成章,寫作時(shí)便會隨心所欲地“提取出來,使文章增色添輝。?5、小紅有20塊糖，她每天吃3塊，吃了5天，吃了多少塊?還剩幾塊?一般說來，“老師概念之形成經(jīng)歷了非常漫長的歷史。楊士勛唐初學(xué)者，四門博士?春秋谷梁傳疏?曰：“師者教人以不及，故謂師為師資也。這兒的“師資，其實(shí)就是先秦而后歷代對老師的別稱之一。?韓非子?也有云：“今有不才之子師長教之弗為變其“師長當(dāng)然也指老師。這