2022年保衛(wèi)處擬競聘崗位職責(zé)及任期目標(biāo)

1、高品質(zhì)文檔2022年保衛(wèi)處擬競聘崗位職責(zé)及任期目標(biāo) 一、擬競聘崗位4個： 崗位一：政?？瓶崎L 崗位二：防火科科長 崗位三：校衛(wèi)隊(duì)隊(duì)長 崗位四：校衛(wèi)隊(duì)副隊(duì)長 二、崗位職責(zé)及任期目標(biāo) （一）政?？茘徫宦氊?zé)： 1、負(fù)責(zé)信息隊(duì)伍建設(shè)和政保信息的收集、整理、匯總、分析、上報工作，準(zhǔn)時把握敵、社情動態(tài)，為防范工作供應(yīng)信息； 2、協(xié)作公安機(jī)關(guān)和國家平安機(jī)關(guān)開展敵、社情調(diào)查，幫助查處政治案（事）件。 3、做好“xx”人員的監(jiān)控、幫教工作，確保“四個為零”； 4、做好政保重點(diǎn)人員的管理工作； 5、開展國家平安、政治保衛(wèi)的宣揚(yáng)訓(xùn)練工作，做好出入境人員的登記審核，幫助做好外事及涉外平安工作； 6、負(fù)責(zé)全校師生員工常

2、住戶口管理和身份證的代理工作，做好戶籍政策宣揚(yáng)和詢問答疑工作； 7、完成處領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。 任期目標(biāo)： 1、樂觀指導(dǎo)、幫助相關(guān)單位做好我校涉“xx”人員的監(jiān)控、幫教和轉(zhuǎn)化工作，確保我?！皒x”人員不失控、不漏管，確保省、市委610“四個為零”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)； 2、樂觀與上極機(jī)關(guān)和相關(guān)科隊(duì)進(jìn)行工作溝通，把握政保案件的發(fā)案規(guī)律，加強(qiáng)校內(nèi)巡邏，全年政保案件發(fā)案率掌握在0.5，查破率較上年明顯提高； 3、按時做好每月政保信息的報送工作，做好對國家重大節(jié)日、敏感時期，國際國內(nèi)外重大大事的信息收集、整理、判研及上報工作，全面把握學(xué)生思想動態(tài)。 4、做好日常戶籍業(yè)務(wù)辦理，工作中服務(wù)熱忱、態(tài)度和氣，樹立窗口形

3、象，師生滿足率100%，不得消失師生投訴狀況； 5、仔細(xì)做好任期內(nèi)畢業(yè)生戶口遷出、新生戶口錄入及每年新引進(jìn)老師的戶口落戶工作，錯誤率掌握在1； 6、學(xué)生畢業(yè)、新生入校期間分別做一次戶籍業(yè)務(wù)宣揚(yáng)。 （二）防火科崗位職責(zé)： 1、負(fù)責(zé)全校防火平安工作，落實(shí)消防平安責(zé)任制，建立防火檔案，制定滅火預(yù)案，確定防火重點(diǎn)單位。 2、負(fù)責(zé)全校防火檢查工作，排查并督促整改消防隱患，確保無上等級火災(zāi)事故發(fā)生。 3、負(fù)責(zé)開展防火平安訓(xùn)練，開展義務(wù)消防隊(duì)的建設(shè)、培訓(xùn)工作。 4、負(fù)責(zé)幫助公安消防部門調(diào)查處理火災(zāi)事故，負(fù)責(zé)校內(nèi)一般火情、火險的查處工作。 5、負(fù)責(zé)防火器材配備、維護(hù)和檢查。 6、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。 任期

4、目標(biāo)： 1、加強(qiáng)防火平安宣揚(yáng)和演練，組織全校性防火宣揚(yáng)全年不低于2次，組織、指導(dǎo)各單位舉辦防火演練全年不低于10次；努力提高師生自防自救力量；切實(shí)提高保衛(wèi)人員滅火作戰(zhàn)力量。 2、保障校內(nèi)公共部位消防器材100%正常使用；準(zhǔn)時發(fā)覺、督促、指導(dǎo)火險隱患整改，做到全年不發(fā)生重、特大火災(zāi)事故；一般火災(zāi)事故掌握在總?cè)藬?shù)0.3以內(nèi)。 （三）校衛(wèi)隊(duì)崗位職責(zé)： 1、負(fù)責(zé)門衛(wèi)管理，做好門衛(wèi)管理形象工程，促進(jìn)專業(yè)化隊(duì)伍建設(shè)。 2、加強(qiáng)對進(jìn)出校內(nèi)車輛、人員、物資的檢查工作。 3、負(fù)責(zé)老師公寓的平安防范工作； 4、做好現(xiàn)場出警工作，愛護(hù)現(xiàn)場； 5、幫助做好學(xué)校大型活動的值勤工作； 6、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。 任期目標(biāo)： 1、依法文明執(zhí)勤，著裝整齊，樹立良好的窗口形象；疏導(dǎo)有方，保證校門交通暢通； 2、仔細(xì)檢查過往車輛，有效防止被盜公私財(cái)物外運(yùn)；