
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文檔簡介
1、復(fù)習(xí)提問:復(fù)習(xí)提問: 寫出氫氣在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式寫出氫氣在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式,并并標(biāo)出各物質(zhì)的質(zhì)量比可表示為:標(biāo)出各物質(zhì)的質(zhì)量比可表示為:2H2 + O2 = 2 H2O 212 :162 : 2 (2+16) 4 : 32 : 36若:若: 4克克 :(:( )克)克 : ( ) 克克點(diǎn)燃點(diǎn)燃若:(若:( )克)克 : ( )克)克 : 18 克克3236162“神神 舟舟 五五 號號” ” 升升 空空你 會 做 嗎 ?學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、在理解化學(xué)方程式涵義的基礎(chǔ)上,掌握在理解化學(xué)方程式涵義的基礎(chǔ)上,掌握有關(guān)反應(yīng)物、生成物質(zhì)量的計算。有關(guān)反應(yīng)物、生成物質(zhì)量的計算。2 2、通過有關(guān)
2、化學(xué)方程式計算,掌握化學(xué)方、通過有關(guān)化學(xué)方程式計算,掌握化學(xué)方程式計算的書寫格式,同時培養(yǎng)、提高思程式計算的書寫格式,同時培養(yǎng)、提高思維能力和解題能力維能力和解題能力。例題例題1加熱分解加熱分解6.3g高錳酸鉀高錳酸鉀,可以得到多少克氧氣可以得到多少克氧氣步驟步驟:1、設(shè)設(shè)未知量未知量設(shè)設(shè):可以得到氧氣的質(zhì)量為可以得到氧氣的質(zhì)量為X2、寫寫出反應(yīng)的化出反應(yīng)的化學(xué)方程式并學(xué)方程式并配平配平KMnO4 = K2MnO4 +MnO2 + O223、寫寫出出相關(guān)物質(zhì)相關(guān)物質(zhì)的的 相對分子質(zhì)量相對分子質(zhì)量和和 已已知量、知量、未未知知量量2158326.3g 4、列列比例式求解比例式求解 x6.3g21
3、5832x_=X=0.6g5、簡明地寫出、簡明地寫出答答案案答答:可以得到可以得到0.6克氧氣克氧氣練習(xí)練習(xí)1、工業(yè)上,煅燒石灰石(、工業(yè)上,煅燒石灰石(CaCO3)可制得生石灰)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳。如果要制得)和二氧化碳。如果要制得5.6t氧化鈣,需要氧化鈣,需要碳酸鈣的質(zhì)量是多少?碳酸鈣的質(zhì)量是多少?步驟步驟:1、設(shè)設(shè)未知量未知量解:設(shè)需要碳酸鈣的質(zhì)量是解:設(shè)需要碳酸鈣的質(zhì)量是X 。2、寫寫出反應(yīng)的化出反應(yīng)的化學(xué)方程式并配平學(xué)方程式并配平3、標(biāo)標(biāo)出相關(guān)物質(zhì)的出相關(guān)物質(zhì)的 相對分子質(zhì)量相對分子質(zhì)量總和總和和已知量、未知量和已知量、未知量100 4、列列比例式求解比例式求解 X=
4、10t5、簡明地寫出、簡明地寫出答答案案答答:需要碳酸鈣的質(zhì)量是需要碳酸鈣的質(zhì)量是10t。書寫格式:書寫格式:5.6 tx100 x=565.6tCaCO3 CaO+CO2高溫高溫561、根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計算的步驟、根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計算的步驟(1)設(shè)未知數(shù)設(shè)未知數(shù) .設(shè)設(shè) (2)寫出化學(xué)方程式并配平寫出化學(xué)方程式并配平.寫寫 (3) 標(biāo)出有關(guān)物質(zhì)的量標(biāo)出有關(guān)物質(zhì)的量(4) 列比例式列比例式,求解求解 .列列(5) 簡明地寫出答案簡明地寫出答案 .答答標(biāo)標(biāo)上標(biāo)相對分子質(zhì)量上標(biāo)相對分子質(zhì)量下標(biāo)已知質(zhì)量和未知數(shù)下標(biāo)已知質(zhì)量和未知數(shù)注意事項:.設(shè)未知量時一定要注意質(zhì)量單位,已知量和未知量單位不一致
5、的一定要進(jìn)行單位換算,單位必須一致才能計算。.寫出方程式要注意配平,而且要注意方程式的完整,反應(yīng)條件、氣體和沉淀的符號要注意標(biāo)明。.相關(guān)物質(zhì)的相對分子質(zhì)量寫在相應(yīng)化學(xué)式的下面,一定要注意用相對分子質(zhì)量乘以化學(xué)式前面的系數(shù),已知量和未知量寫在相應(yīng)相對分子質(zhì)量的下邊。.計算結(jié)果的小數(shù)位保留按題中要求進(jìn)行,若題中沒有要求,一般保留一位小數(shù)。辨析:辨析:KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 解:設(shè)完全分解需要解:設(shè)完全分解需要x Kg的高錳酸鉀的高錳酸鉀x10答:需要答:需要49Kg的高錳酸鉀。的高錳酸鉀。X=49Kg15832x158=1032KMnO4 K2MnO4 + MnO2 +
6、O2 解:設(shè)完全分解時需要高錳酸鉀質(zhì)量為解:設(shè)完全分解時需要高錳酸鉀質(zhì)量為x。15832答:需要答:需要98.8Kg的高錳酸鉀。的高錳酸鉀。X=98.8KgX10158X=321022XKg2XKg辨析:辨析:現(xiàn)現(xiàn) 在在 你你 會會 做做 嗎嗎 ?解:設(shè)完全燃燒解:設(shè)完全燃燒100Kg100Kg液氫所需氧氣質(zhì)量為液氫所需氧氣質(zhì)量為X X2H2H2 2 + O + O2 2 點(diǎn)點(diǎn) 燃燃 2H2H2 2O O432100Kg100Kg X4100Kg32x_=X=800Kg答:答:-。例題:例題:足量的鎂帶在標(biāo)準(zhǔn)狀況下與足量的鎂帶在標(biāo)準(zhǔn)狀況下與11.2升的氧氣(密升的氧氣(密度為度為1.43g/L
7、) 充分燃燒,可以生成多少克氧化鎂?充分燃燒,可以生成多少克氧化鎂?答:充分燃燒后可生成氧化鎂答:充分燃燒后可生成氧化鎂 40 克???。解:設(shè)可生成氧化鎂的質(zhì)量為解:設(shè)可生成氧化鎂的質(zhì)量為X2 Mg + O 2 = 2 Mg O點(diǎn)點(diǎn)燃燃32 8016克克 X32- = -16克克80XX = - 8016克克32= 40 克克依題意,可知:( )1.43 /11.216Omg LLg 2、化學(xué)方程式計算的四種類型:已知反應(yīng)物的質(zhì)量求生成物的質(zhì)量;已知生成物的質(zhì)量求反應(yīng)物的質(zhì)量;已知一種反應(yīng)物的質(zhì)量求另一種反應(yīng)物的質(zhì)量;已知一種生成物的質(zhì)量求另一種生成物的質(zhì)量。課堂練習(xí):P103頁習(xí)題 氫氣在氯
8、氣中燃燒生成氯化氫氣體,燃燒100g氫氣需要氯氣多少克?生成氯化氫氣體多少克?3、化學(xué)方程式計算的三個要領(lǐng)和三個關(guān)鍵。三個要領(lǐng):步驟要完整;格式要規(guī)范;得數(shù)要準(zhǔn)確。三個關(guān)鍵:準(zhǔn)確書寫化學(xué)式; 化學(xué)方程式要配平; 準(zhǔn)確計算相對分子質(zhì)量。v密度公式: 【知識點(diǎn)】二、已知純凈物的質(zhì)量,求氣體的體積【知識點(diǎn)】二、已知純凈物的質(zhì)量,求氣體的體積 。體積質(zhì)量密度 密度體積質(zhì)量(m=v ) (單位換算:(單位換算:1L=1000mL,1 mL=1 cm3 )密度質(zhì)量體積例、實(shí)驗(yàn)室中電解例、實(shí)驗(yàn)室中電解36克水,產(chǎn)生氫氣多少升?克水,產(chǎn)生氫氣多少升?(已知?dú)錃饷芏葹椋ㄒ阎獨(dú)錃饷芏葹?.09g/L)。)。例例6
9、、將氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物、將氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物30.6克克加熱至質(zhì)量不再改變?yōu)橹?,冷卻后稱量剩余固加熱至質(zhì)量不再改變?yōu)橹?,冷卻后稱量剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量為體物質(zhì)的質(zhì)量為21.0克。試問:克。試問:(1)根據(jù))根據(jù) 定律,定律,生成氧氣的質(zhì)量是生成氧氣的質(zhì)量是 克?克?(2)原混合物中氯酸鉀和二氧化錳分別為多少)原混合物中氯酸鉀和二氧化錳分別為多少克?克?解析:解析:加熱至質(zhì)量不再改變,說明氯酸鉀已經(jīng)完全分解加熱至質(zhì)量不再改變,說明氯酸鉀已經(jīng)完全分解完了。反應(yīng)前后固體的質(zhì)量減少了完了。反應(yīng)前后固體的質(zhì)量減少了30.6g-21.0g=9.6g,該質(zhì)量為生成氧氣的質(zhì)量。根據(jù)氧氣的質(zhì)量
10、即可求出原該質(zhì)量為生成氧氣的質(zhì)量。根據(jù)氧氣的質(zhì)量即可求出原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量?;旌衔镏新人徕浀馁|(zhì)量。2KClO3=2KCl + 3O2MnO2 解:解:根據(jù)題意,可知生成氧氣的質(zhì)量為根據(jù)題意,可知生成氧氣的質(zhì)量為mO2=30.6g-21.0g=9.6g245 96X 9.6g- = -X=24.5g 則原混合物中二氧化錳的質(zhì)量為則原混合物中二氧化錳的質(zhì)量為mMnO2=30.6g-24.5g=6.1g答:答:設(shè)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為設(shè)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為X2KClO3=2KCl + 3O2245 96X 9.6gMnO2【堂上訓(xùn)練】【堂上訓(xùn)練】6、把、把7g含雜質(zhì)的鋅片(雜質(zhì)不與硫含雜質(zhì)
11、的鋅片(雜質(zhì)不與硫酸反應(yīng),也不溶于水)放在酸反應(yīng),也不溶于水)放在100克稀硫酸溶液中,克稀硫酸溶液中,恰好反應(yīng)完全后,反應(yīng)后剩余的混合物總質(zhì)量是恰好反應(yīng)完全后,反應(yīng)后剩余的混合物總質(zhì)量是106.8g。(Zn+H2SO4=ZnSO4+H2)(1)求生成的氫氣質(zhì)量是多少克。)求生成的氫氣質(zhì)量是多少克。(2)求鋅片中含鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少。)求鋅片中含鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少。例例8、某含雜質(zhì)的鋅粒樣品、某含雜質(zhì)的鋅粒樣品10g,向其中逐滴,向其中逐滴加入稀硫酸至剛好不再產(chǎn)生氣體為止。反應(yīng)過加入稀硫酸至剛好不再產(chǎn)生氣體為止。反應(yīng)過程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質(zhì)量關(guān)
12、系如右圖所示。試計算該樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);右圖所示。試計算該樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);(Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 )v【堂上訓(xùn)練【堂上訓(xùn)練】7、現(xiàn)有一瓶標(biāo)簽已破損的過氧化氫溶現(xiàn)有一瓶標(biāo)簽已破損的過氧化氫溶液,為測定瓶內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該溶液液,為測定瓶內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該溶液34g于燒杯中,加入一定量的二氧化錳,完全反應(yīng)于燒杯中,加入一定量的二氧化錳,完全反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量是后,稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量是34.4g,將杯,將杯內(nèi)剩余物質(zhì)過濾、洗滌、干燥后得濾渣內(nèi)剩余物質(zhì)過濾、洗滌、干燥后得濾渣2g。計算:(計算:(1)生成氧氣的質(zhì)量。)生成氧氣的質(zhì)量。 (
13、2)瓶內(nèi)過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。)瓶內(nèi)過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。課題小結(jié)課題小結(jié)v三、求混合物中某種純凈物的質(zhì)量或質(zhì)量分?jǐn)?shù)三、求混合物中某種純凈物的質(zhì)量或質(zhì)量分?jǐn)?shù)v公式:純度(質(zhì)量分?jǐn)?shù))公式:純度(質(zhì)量分?jǐn)?shù))%=純凈物的質(zhì)量純凈物的質(zhì)量/混合物混合物的質(zhì)量的質(zhì)量100%v純凈物的質(zhì)量純凈物的質(zhì)量=混合物的質(zhì)量混合物的質(zhì)量純度純度,將混合物的質(zhì)將混合物的質(zhì)量轉(zhuǎn)化為純凈物的質(zhì)量代入化學(xué)方程式計算。量轉(zhuǎn)化為純凈物的質(zhì)量代入化學(xué)方程式計算。v四、有關(guān)隱含量的化學(xué)方程式計算四、有關(guān)隱含量的化學(xué)方程式計算v方法:通過分析題目,確定可以代入化學(xué)方程式計方法:通過分析題目,確定可以代入化學(xué)方
14、程式計算的已知量。算的已知量。例例7、為測定實(shí)驗(yàn)中氯酸鉀樣品的純度,某學(xué)習(xí)小組、為測定實(shí)驗(yàn)中氯酸鉀樣品的純度,某學(xué)習(xí)小組取取2.5g該樣品與該樣品與0.8g二氧化錳混合,加熱該混合物二氧化錳混合,加熱該混合物t1時間后(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)),冷卻,稱量剩余時間后(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)),冷卻,稱量剩余固體質(zhì)量,重復(fù)以上操作,依次稱得加熱固體質(zhì)量,重復(fù)以上操作,依次稱得加熱t(yī)1、t2、t3、t4時間后剩余固體質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù)如下:時間后剩余固體質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù)如下:加熱時間加熱時間t1t2t3t4剩余固體質(zhì)量剩余固體質(zhì)量/g2.482.412.342.34仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),回答下列問題:仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)
15、據(jù),回答下列問題:(1)在)在 時間后,該樣品的氯酸鉀已完全分解。時間后,該樣品的氯酸鉀已完全分解。(2)求完全反應(yīng)后放出氧氣的質(zhì)量?)求完全反應(yīng)后放出氧氣的質(zhì)量?(3)求該樣品氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?)求該樣品氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?【知識點(diǎn)】五、有關(guān)表格和圖表的化學(xué)方程式的計算【知識點(diǎn)】五、有關(guān)表格和圖表的化學(xué)方程式的計算v方法:方法:通過分析題目,確定可以代入化學(xué)方程式計算的已知量。通過分析題目,確定可以代入化學(xué)方程式計算的已知量。練習(xí)練習(xí)1 1、某學(xué)校化學(xué)研究小組的同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)測定水、某學(xué)?;瘜W(xué)研究小組的同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)測定水垢中垢中CaCOCaCO3 3 的含量的含量: :取取200g200g水垢,
16、加入過量的稀鹽酸,水垢,加入過量的稀鹽酸,同時測量同時測量5 5分鐘內(nèi)生成氣體的質(zhì)量,結(jié)果如下表:分鐘內(nèi)生成氣體的質(zhì)量,結(jié)果如下表:時間時間/min/min1 12 23 34 45 5質(zhì)量質(zhì)量/g/g30305050606066666666已知已知CaCOCaCO3 + 2HCl = CaCl + 2HCl = CaCl2 + H + H2O + COO + CO2,試回答下列,試回答下列問題:問題:(1)4(1)4分鐘后,產(chǎn)生的分鐘后,產(chǎn)生的COCO2 2 不再增加,說明水垢中不再增加,說明水垢中CaCOCaCO3 3 ( (填已或未填已或未) )反應(yīng)完全?反應(yīng)完全?(2)(2)該水垢中該
17、水垢中CaCOCaCO3 3 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?例例8、某含雜質(zhì)的鋅粒樣品、某含雜質(zhì)的鋅粒樣品10g,向其中逐滴,向其中逐滴加入稀硫酸至剛好不再產(chǎn)生氣體為止。反應(yīng)過加入稀硫酸至剛好不再產(chǎn)生氣體為止。反應(yīng)過程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示。試計算該樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);右圖所示。試計算該樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);(Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 )練習(xí)練習(xí)2 2、為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量,小明稱、為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量,小明稱取該石灰石樣品取該石灰石樣品12.0g12.0g于燒杯中,滴加適量的鹽酸溶液,于燒杯中,滴加適量的鹽酸溶液,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與加入鹽酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如右圖所產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與加入鹽酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示。示。100.0 100.0 鹽酸溶液的
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