中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)題專題訓(xùn)練及答案解析

1、化學(xué)實(shí)驗(yàn)題專題訓(xùn)練1.實(shí)驗(yàn)室用圖所示裝置制取純凈、干燥的氫氣，并進(jìn)行還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)（發(fā)生裝置生成的氫氣可能含有氯化氫和水）。 回答下列問題：（1）裝置B、C內(nèi)所盛的液體分別是濃硫酸和氫氧化鈉中的一種，則裝置B內(nèi)所盛液體是 ， 裝置C的作用是 。（2）為檢驗(yàn)氫氣還原氧化銅有水生成，裝置E中所盛試劑是 ，反應(yīng)后裝置E中觀察到的實(shí)驗(yàn) 現(xiàn)象是 。（3）為證實(shí)生成的氣體中混有氯化氫氣體，裝置B應(yīng)改盛 溶液。（4）氫氣還原氧化銅的主要操作步驟有： 加熱氧化銅 檢驗(yàn)氫氣純度 停止加熱 通入氫氣 停止通入氫氣。 正確的操作順序（序號(hào)）是 。（5）實(shí)驗(yàn)過程中，通入D裝置的氫氣如果不純（混有空氣）就可能發(fā)生 事

2、故。2. 為驗(yàn)證某混合氣體由H2、CO和HCl組成，請(qǐng)從圖中選用適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，并回答下列問題：（注意：圖中裝置不得重復(fù)使用，有的裝置可不選用。） （1）所選用裝置的正確連接順序是（只要求寫出圖中裝置的序號(hào)） 。 （2）選用的第一個(gè)裝置的作用是 ；選用的第二個(gè)裝置的作用是 。3.某同學(xué)用純凈、干燥的一氧化碳做還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，因一氧化碳中混有少量二氧化碳，還要防止反應(yīng)后多余的一氧化碳污染空氣，他準(zhǔn)備了甲、乙、丙、丁四個(gè)裝置（丙裝置中的濃硫酸可吸收水蒸氣），試回答下列問題： 甲 乙 丙 丁（1）裝置丙中氫氧化鈉溶液的作用是 。（2）實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)，各裝置口的連接順序?yàn)椋篈接 ， 接 ，G

3、接 。（3）C處放出的氣體為 ，應(yīng) 處理。（4）裝置丁中反應(yīng)管內(nèi)的現(xiàn)象是 。（5）裝置乙中的現(xiàn)象是 。4. 一種氣體可能含有N2、H2O（氣）、CO2、H2和CO中的一種或幾種，某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置研究該氣體的組成（A中試劑足量）： 該同學(xué)觀察到的現(xiàn)象為：A、E中澄清的石灰水變渾濁，B、F中無水硫酸銅變藍(lán)，C中濃H2SO4無明顯變化，D中氧化銅轉(zhuǎn)化為一種紅色物質(zhì)。于是他得到如下結(jié)論：氣體中 肯定不含CO2； 肯定含CO； 肯定含H2O（氣）； 肯定含H2； 可能含N2。你認(rèn)為不正確的結(jié)論是 （填序號(hào)）。為使實(shí)驗(yàn)得到正確結(jié)論，須將上述實(shí)驗(yàn)中的儀器裝置重新連接，你認(rèn)為合理的排列順序是 （填代號(hào)

4、）。其中C中濃的作用是 ，F(xiàn)中無水硫酸銅的作用是 。5. 圖3所示裝置有多種用途。圖3請(qǐng)回答下列問題：（1）洗氣：除去CO2中的水蒸氣，裝置內(nèi)應(yīng)盛的物質(zhì)是 。（2）檢驗(yàn)：證明CO中混有CO2，裝置內(nèi)應(yīng)盛 。（3）貯氣：若用排空氣法收集H2，氣體應(yīng)從裝置的 端通入（填“A”或“B”，下同。）若用排水法收集O2，瓶內(nèi)先裝滿水，氣體從 端通入。若要用水將裝置中的氧氣排出來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，水應(yīng)從 端通入。6. 根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行回答：（1）用固體及液體在常溫下反應(yīng)產(chǎn)生氣體應(yīng)選(填序號(hào)，下同)_；用固體受熱反應(yīng)產(chǎn)生氣體應(yīng)選_；收集難溶性氣體應(yīng)選_；收集常溫下密度比空氣大的氣體應(yīng)選_。（2）A的試管口略向

5、下傾斜，是為了防止受熱后試管_；B中的長頸漏斗末端應(yīng)伸至液面以下，可以防止產(chǎn)生的氣體_。伸進(jìn)D、E中的導(dǎo)管均應(yīng)接近集氣瓶底部，是為了將瓶中的空氣_。（3）實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體加熱來制取甲烷氣體，請(qǐng)根據(jù)甲烷的性質(zhì)回答： 制取甲烷時(shí)可選用的發(fā)生裝置是_，及實(shí)驗(yàn)室制取_的發(fā)生裝置相同。 收集甲烷時(shí)可選用的收集裝置是_或_。7. 今有A、B、C三種無色氣體和D、E、F三種黑色粉末，已知它們之間能發(fā)生如下反應(yīng)： A+CB； B+DA ； D+EB+Cu。（1）根據(jù)以上反應(yīng)推斷有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：A._ B._ C._ D._ E._（2）若C和F均可由某紫黑色晶體受熱分解而生成，試寫出這一反

6、應(yīng)的化學(xué)方程式_，F(xiàn)的化學(xué)式為_。8. 填空回答問題： A B C（1）上圖所示裝置中， 可用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣。在點(diǎn)燃這種氣體前，一定要先 ，否則可能引起氣體發(fā)生裝置爆炸。（2）上圖所示裝置中， 可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳。檢驗(yàn)二氧化碳是否已經(jīng)集滿的方法是： 。9. 某學(xué)生設(shè)計(jì)了如下裝置制取二氧化碳并驗(yàn)證二氧化碳分別及水和氫氧化鈣反應(yīng)的性質(zhì)。根據(jù)該學(xué)生設(shè)計(jì)的裝置和所要達(dá)到的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模卮鹣铝杏嘘P(guān)問題： A B C（1）用石灰石和濃鹽酸作制取二氧化碳的試劑，不能達(dá)到驗(yàn)證二氧化碳及水反應(yīng)的性質(zhì)的目的，其原因是： 。為達(dá)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，在不變?dòng)實(shí)驗(yàn)儀器裝置的情況下，改正的方法是： 。（2）裝置B中盛裝的試劑

7、是： ，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是： 。（3）裝置C中二氧化碳及氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。10. 根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答（裝置用代號(hào)表示）： A B C D（1）實(shí)驗(yàn)室制氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ；檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w可選用D裝置，其裝置中盛放的試劑一般是 。（2）用鋅粒和濃鹽酸反應(yīng)制氫氣，將制出的氣體通入硝酸銀溶液中，有白色沉淀生成，說明氫氣中含有（寫化學(xué)式） ，若要制出純凈、干燥的氫氣，除發(fā)生裝置外，還應(yīng)選用的一種裝置是 ，該裝置中藥品的作用是 。（3）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣有以下主要操作步驟： 加熱 把藥品裝入試管后固定在鐵架臺(tái)上 檢查裝置的氣密性 熄滅酒精燈 用排水取氣法收集氣體 從水槽中取出導(dǎo)管。正確的

8、操作順序是（寫序號(hào)） 。11. 根據(jù)下列給出的實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答：A B C D（1）實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉和堿石灰混合加熱制取甲烷，可選用的發(fā)生裝置是 。 在做甲烷燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，點(diǎn)燃前必須要 ，否則會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。（2）若用裝置C制取CO2，并把CO2通入澄清石灰水中，較長時(shí)間一直未觀察到石灰水變渾濁，其原因是生成的CO2中混有 氣體。（3）D是用CO還原CuO的實(shí)驗(yàn)裝置圖。實(shí)驗(yàn)時(shí)，中的現(xiàn)象是 ；中的現(xiàn)象是 。尾氣應(yīng)該 ，以防止和控制尾氣中的 對(duì)空氣的污染。12. 實(shí)驗(yàn)室提供下列盛有藥品的儀器，讓兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組各自證明某一混合氣體中含有二氧化碳、一氧化碳和水蒸氣。用A、B、C、D填空:（1）甲組分別證明

9、混合氣體中含有某一種氣體： 證明其中含有CO2，選用 ； 證明其中含有水蒸氣，選用 ； A B C D 選擇必要的儀器（每種只用一次）證明其中含有CO，按氣體通過的先后順序依是 。（2）乙組用上述儀器（每種只用一次）組裝一套裝置，通過一次實(shí)驗(yàn)證明混合氣體中含有二氧化碳、一氧化碳和水蒸氣，則應(yīng)該將 中的藥品換成溶液，按氣體通過的先后順序，連接的儀器依次是 。13. 請(qǐng)充分發(fā)揮你的聰明才智，按示例為下圖所示裝置設(shè)計(jì)至少3種用途，并說明使用方法：示例：用途干燥氣體 使用方法在瓶內(nèi)盛放濃硫酸，氣體由a端通入，可干燥H2、O2等（1）用途 ，使用方法 。（2）用途 ，使用方法 。（3）用途 ，使用方法

10、。14. 小強(qiáng)和小峰在學(xué)習(xí)了“質(zhì)量守恒定律”后，他們到實(shí)驗(yàn)室里想親自探究其他化學(xué)反應(yīng)是否也遵守質(zhì)量守恒定律。小強(qiáng)和小峰的實(shí)驗(yàn)方法如下圖所示：他們先使天平平衡，稱出燒杯、小試管、藥品的總質(zhì)量。然后將小試管里的藥品倒入燒杯中，觀察現(xiàn)象。待反應(yīng)完全后，再次稱量其總質(zhì)量。請(qǐng)你及他們一起探究：（1）小強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)過程中可觀察到的現(xiàn)象是 小峰在實(shí)驗(yàn)過程中可觀察到的現(xiàn)象是 （2）這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 、 （3）小強(qiáng)及小峰根據(jù)各自的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出了不同的結(jié)論。他們的實(shí)驗(yàn)相似，為什么結(jié)論不同？原因是 （4）在仍用上述實(shí)驗(yàn)裝置的情況下，請(qǐng)你幫小峰重新選取一組藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，以達(dá)到驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)

11、驗(yàn)?zāi)康摹?5. 根據(jù)下面提供的實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：（1）寫出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱： （2）實(shí)驗(yàn)室制取H2和CO2時(shí)，都可選用的氣體發(fā)生裝置是 ，收集O2和CO2時(shí)都可選用的裝置是 （3）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 （4）小冬選用上圖中的裝置進(jìn)行CO2的制取，他看到發(fā)生裝置中有氣泡冒出，然后把導(dǎo)管插入到澄清的石灰水中，未觀察到渾濁現(xiàn)象。其原因可能是： （5）小冬為了探究H2CO3具有酸性，而CO2不具有酸性，他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)寫出將觀察到的現(xiàn)象：問：你認(rèn)為他通過上述實(shí)驗(yàn) （能、不能）達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。?）工業(yè)上可將CO2及氨氣合成尿素 CO（NH2）2 ，給農(nóng)作物施用尿素，主要是為了補(bǔ)

12、充 元素。16.下圖A、B、C是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體發(fā)生裝置，裝置A中為分液漏斗，通過分液漏斗活塞“開”“關(guān)”，可以向錐形瓶中滴加液體。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：（1）請(qǐng)寫出在裝置B中放入氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣的化學(xué)方程式（2）已知過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體，常溫下可及水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣。如果在實(shí)驗(yàn)室中用A用為氣體發(fā)生裝置，用過氧化鈉和水反應(yīng)來制取一瓶干燥的氧氣，所選裝置的正確連接順序是 過氧化鈉及水反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 若只改變A裝置中的藥品，仍采用已連接的整套裝置，還可以用來制取的氣體是 （3）通過上述兩種制取氧氣方法所選用發(fā)生裝置的對(duì)比，可總結(jié)出選擇氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素

13、有哪些？（4）裝置A和裝置C都可以作為實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置，A和C相比，具有哪些優(yōu)點(diǎn)17.在高溫下赤熱的焦炭能及水反應(yīng)，對(duì)其反應(yīng)后的生成物化學(xué)小組的同學(xué)提出了可能生成氫氣、一氧化碳和二氧化碳的猜想，為了驗(yàn)證這種猜想設(shè)計(jì)了如下裝置。請(qǐng)回答下列問題（1）A瓶中溶液變渾濁說明： B瓶中溶液不變渾濁說明： （2）當(dāng)C中玻璃管中出現(xiàn)紅色后，D中U型管中物質(zhì)變藍(lán)是因?yàn)榘咨臒o水硫酸銅遇水變成藍(lán)色的硫酸銅晶體，但這一現(xiàn)象不能說明生成物中有氫氣，原因是 （3）E瓶中溶液變渾濁說明 （4）尾氣排放到空氣中會(huì)造成污染，改進(jìn)的方法是 18.如下圖所示，裝置A中放有的固體物質(zhì)可能是碳酸鎂或鋅粒或兩者的混合物，裝置

14、C玻璃管內(nèi)盛有的黑色粉末右能是炭粉或氧化銅或兩者的混合物，從長頸漏斗中加入稀硫酸，過一會(huì)兒點(diǎn)燃酒精燈。請(qǐng)回答下列問題：（1）裝置B中濃硫酸的作用是 ，F(xiàn)裝置中點(diǎn)燃的目的是 （2）若實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置D中無變化，裝置E中出現(xiàn)白色渾濁，F(xiàn)處導(dǎo)出的氣體不可燃，裝置A中盛放的固體物質(zhì)應(yīng)是 ，裝置C玻璃管內(nèi)盛放和黑色粉末是 （3）若裝置D中白色物質(zhì)變藍(lán)，裝置E中無現(xiàn)象，則裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 裝置C玻璃管內(nèi)盛放的物質(zhì)是 （4）若裝置A中只有鋅粒，裝置D中白色物質(zhì)變藍(lán)，裝置E中出現(xiàn)白色渾濁，則裝置C中盛放的物質(zhì)是 （5）若裝置A中含有鋅粒和碳酸鎂，裝置D中白色物質(zhì)變藍(lán)，裝置E中出現(xiàn)白色沉淀，則裝置C玻璃

15、管內(nèi)一定含有 1、解：（1）氫氧化鈉溶液能和二氧化碳反應(yīng)，所以裝置B內(nèi)所盛是氫氧化鈉溶液；而濃硫酸具有吸水性，所以裝置C的作用是更好地吸收水蒸氣；（2）檢驗(yàn)水可用無水硫酸銅，所以裝置E中所盛試劑是無水硫酸銅，反應(yīng)后裝置E中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是由無色變?yōu)樗{(lán)色；（3）硝酸銀溶液能和氯化氫氣體反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀和硝酸，所以為證實(shí)生成的氣體中混有氯化氫氣體，裝置B應(yīng)改盛硝酸銀溶液；（4）氫氣還原氧化銅的主要操作步驟有：檢驗(yàn)氫氣純度；通入氫氣；加熱氧化銅；停止加熱；停止通入氫氣，所以正確的操作順序（序號(hào)）是；（5）氫氣屬于可燃性氣體，不純遇明火可能會(huì)發(fā)生爆炸，所以通入D裝置的氫氣如果不純（混有空氣）就

16、可能發(fā)生爆炸事故故答案為：（1）氫氧化鈉溶液；更好地吸收水蒸氣；（2）無水硫酸銅；由無色變?yōu)樗{(lán)色；（3）硝酸銀；（4）；（5）爆炸2、解：（1）氯化氫溶于水形成鹽酸，鹽酸及硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀，所以先將混合氣體通過硝酸銀溶液檢驗(yàn)氯化氫氣體的存在，檢驗(yàn)氫氣和一氧化碳根據(jù)氫氣還原氧化銅生成銅和水，一氧化碳還原氧化銅生成銅和二氧化碳，所以將氣體通過氧化銅后，看是否有水生成，是否有二氧化碳生成，驗(yàn)證水用無水硫酸銅，無水硫酸銅遇到水，由白色變?yōu)樗{(lán)色，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，所以用澄清石灰水驗(yàn)證二氧化碳的存在，由于氣體通過硝酸銀溶液時(shí)就帶上水了，所以通過氧化銅之前，先通過生石灰，將原來的水除掉，通過氧化銅后先通過無水硫酸銅，驗(yàn)證水的生成，說明混合氣體中含有氫氣，再通過澄清石灰水，驗(yàn)證二氧化碳的生成，從而驗(yàn)證一氧化碳的存在，所以順序是：；（2）選用的第一個(gè)裝置是硝酸銀溶液，氯化氫溶于水形成鹽酸，鹽酸及硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀，所以第一個(gè)裝置的作用是驗(yàn)