精選數(shù)學五年級人教版第二單元期中考前復習

1、.精選數(shù)學五年級人教版第二單元期中考前復習數(shù)學并非是一門枯燥的學科，廣闊小學生朋友們一定要掌握科學的學習方法，多做題。以下是查字典數(shù)學網(wǎng)為大家提供的數(shù)學五年級人教版第二單元期中考前復習，供大家復習時使用！第二單元 小數(shù)除法8、小數(shù)除法的意義：兩個因數(shù)的積與其中的一個因數(shù)，求另一個因數(shù)的運算。例如，2.50.6表示兩個因數(shù)的積是2.5與其中的一個因數(shù).6，求另一個因數(shù)是多少。9、小數(shù)除以整數(shù)計算方法：小數(shù)除以整數(shù)，按整數(shù)除法的方法去除。商的小數(shù)點要和被除數(shù)的小數(shù)點對齊。整數(shù)部分不夠除，商0，點上小數(shù)點。假如有余數(shù)，要添0再除。10、除數(shù)是小數(shù)的除法的計算方法：先將除數(shù)和被除數(shù)擴大一樣的倍數(shù)，使除

2、數(shù)變成整數(shù)，再按“除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的法那么進展計算。注意：假如被除數(shù)的位數(shù)不夠，在被除數(shù)的末尾用0補足。一個數(shù)除以1，得原數(shù) ;0除以一個非零的數(shù)還得0;0不能作除數(shù)11、在實際應(yīng)用中，小數(shù)除法所得的商也可以根據(jù)需要用“四舍五入法保存一定的小數(shù)位數(shù)，求出商的近似數(shù)。要比保存的位數(shù)多除一位。12、除法中的變化規(guī)律：商不變性質(zhì)：被除數(shù)和除數(shù)同時擴大或縮小一樣的倍數(shù)0除外，商不變。除數(shù)不變，被除數(shù)擴大，商隨著擴大被除數(shù)不變，除數(shù)縮小，商擴大。規(guī)律：一個數(shù)0除外除大于1的數(shù)，商比原來的數(shù)小;一個數(shù)0除外除小于1的數(shù)，商比原來的數(shù)大。13、循環(huán)小數(shù)：一個數(shù)的小數(shù)部分，從某一位起，一個數(shù)字或者幾個數(shù)字

3、依次不斷重復出現(xiàn)，這樣的小數(shù)叫做循環(huán)小數(shù)。循環(huán)節(jié)：一個循環(huán)小數(shù)的小數(shù)部分，依次不斷重復出現(xiàn)的數(shù)字。如6.3232的循環(huán)節(jié)是32，可簡便記作6.32要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準確，才有條件正確模擬，才能不斷地掌握高一級程度的語言。我在教學中，注意聽說結(jié)合，訓練幼兒聽的才能，課堂上，我特別重視老師的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，上下起伏，抑揚有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時，就隨時表揚那些靜聽的幼兒，或是讓他重復別人說過的內(nèi)容，抓住教育時機，要求他們專心聽，用心記。平時我還通過各種興趣活動，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的才能，如聽詞對詞

4、，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故事，動腦筋，出主意，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學得生動活潑，輕松愉快，既訓練了聽的才能，強化了記憶，又開展了思維，為說打下了根底。14、小數(shù)部分的位數(shù)是有限的小數(shù)，叫做有限小數(shù)。小數(shù)部分的位數(shù)是無限的小數(shù)，叫做無限小數(shù)。小數(shù)分類：“教書先生恐怕是市井百姓最為熟悉的一種稱呼，從最初的門館、私塾到晚清的學堂，“教書先生那一行當怎么說也算是讓國人景仰甚或敬畏的一種社會職業(yè)。只是更早的“先生概念并非源于教書，最初出現(xiàn)的“先生一詞也并非有傳授知識那般的含義。?孟子?中的“先生何為出此言也？；?論語?中的“有酒食，先生饌；?國策?

5、中的“先生坐，何至于此？等等，均指“先生為父兄或有學問、有德行的長輩。其實?國策?中本身就有“先生長者，有德之稱的說法?？梢姟跋壬夥钦嬲摹袄蠋熤?，倒是與當今“先生的稱呼更接近。看來，“先生之根源含義在于禮貌和尊稱，并非具學問者的專稱。稱“老師為“先生的記載，首見于?禮記?曲禮?，有“從于先生，不越禮而與人言，其中之“先生意為“年長、資深之傳授知識者，與老師、老師之意根本一致。有限小數(shù)：0.3循環(huán)小數(shù)：3.2121無限小數(shù)：3.1415926無限不循環(huán)小數(shù)：3.1415926注意：循環(huán)小數(shù)一定無限小數(shù)，但無限小數(shù)不一定是循環(huán)小數(shù)。家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境，為了與家長配合做好幼兒閱讀訓練工作，孩子一入園就召開家長會，給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長，要求孩