小學足球腳內(nèi)側(cè)踢球教案

1、福建省小學校園足球教案2014至 2015學年第一學期教師：陳清心、王銳光、張日仙 班級： 人數(shù)：20課次： 第二課次時間：6 月 21 日課的1、足球：腳內(nèi)側(cè)踢地滾球教學重點觸球部位及動作的協(xié)調(diào)性。內(nèi)容2、游戲：除“四害”教學難點支撐腳與擊球動作的銜接。教（一）知識和技能目標：通過體驗和學習足球腳內(nèi)側(cè)踢地滾球動作，使 80%左右的學生掌學握腳內(nèi)側(cè)踢球基本動作和基本技能。目（二）體能目標：通過本課教學以及游戲活動，發(fā)展學生的速度、力量、靈敏和協(xié)調(diào)素質(zhì)，標促進身體機能水平的提高。（三）情感目標：通過足球游戲教學培養(yǎng)學生對足球活動的興趣，培養(yǎng)保護環(huán)保意識，促進學生自信、勇敢、團結(jié)友愛等優(yōu)秀的品質(zhì)。

2、運動負荷課的教學內(nèi)容結(jié)構(gòu)教學組織形式步驟與要求次時強數(shù)間度一、課堂常規(guī)一、組織：二列橫隊（圖 1） 1、集合整隊，檢查人數(shù)2、師生問好3、宣布課的內(nèi)容及要求4、安排見習生強調(diào)要注意安全11小開二、慢跑要求：精神飽滿，做到快、靜、齊。始方法：學生成一路縱隊聽音樂繞二、學生成一路縱隊繞操場慢跑如（圖 2）操場慢跑。24中與1）雙手交替依次拍打腳內(nèi)側(cè)2）兩腳開立跳起兩腳內(nèi)側(cè)相擊準備部分三、足球操五節(jié)：（1） 上肢運動（2） 體測運動（3） 俯背運動（4） 腳 8 字繞環(huán)運動（5） 手向前推球向后拉球運動要求：慢跑時前后保持一定距離，注意安全。三、組織：二列橫隊練習如（圖 3）4X5中8拍（6） 腕踝

3、關(guān)節(jié)運動1、教師帶練。2、學生跟練。3、練習要求： 認真練習，動作到位。（四）輔助練習（四）組織：二列橫隊隊形如（圖 3）1、原地高抬腿2、手拍腳內(nèi)側(cè)腳外側(cè)練習4X中84拍1、教師示范帶練。2、學生練習。3、練習要求：認真練習，動作正確。一、足球：腳內(nèi)側(cè)推球練習1、兩人一組，一人踩球，一人做模仿腳內(nèi)側(cè)推球動作。學習提二、足球：腳內(nèi)側(cè)踢球練習1、兩人一組，一人踩球，一人高做踢球動作。部分三、2 米間的推球練習。方法：把學生分成人數(shù)相等的 4 組，站在面向 2 米的目標物前， 依次向前推球后，撿球回到隊伍后面。一、組織：二列橫隊隊形如（圖 4）：46中5二、教法：1、教師講解并示范腳內(nèi)側(cè)推、踢球動

4、作。2、學生集體練習：3、教師巡回指導4、請學生展示5、師生評價、交流三、要求：踩球者需要觀察練習者的動作方法，并適時提醒練習者用腳內(nèi)側(cè)觸球。一、隊形同上二、2、教法：（有球練習）1、教師講解并示范腳內(nèi)側(cè)踢球動作2、學生集體練習：3、教師巡回指導4、請學生展示5、師生評價、交流4三、要求：踩球者需要觀察練習者的動作方6中法，并適時提醒練習者用腳內(nèi)側(cè)觸球。5一、組織：四路縱隊隊形如（圖 5）二、教法：（有球練習）1、教師講解并示范腳內(nèi)側(cè)踢球動作。2、學生集體練習：3、教師巡回指導4、請學生展示5、師生評價、交流三、要求：1、保持好支撐腳與球之間的距離2、腳內(nèi)側(cè)擊球部位要準確二、游戲：除“四害”方

5、法：把學生分成人數(shù)相等的 4 組，站在相距 3 米的目標物前， 游戲開始后，依次向目標物踢球（四害物），踢中計 1 分。比賽結(jié)束后，累計積分多的隊獲勝。一、組織隊形如（圖 6）：310高41、放松練習恢復2、總結(jié)布置課后練習整理3、整理器材部分4、師生再見二、教法：1、教師講解并示范游戲練習動作方法及規(guī)則并強調(diào)注意事項。2、學生集體練習。3、游戲講評。三、要求：1、積極參與，遵守規(guī)則。2、團結(jié)合作，注意安全。1、組織：二列橫隊成體操隊形散開練習4X84小拍教法：1、師生放松。2、教師總結(jié)講評布置作業(yè)。要求：充分放松。場地1、 籃球場一片練習密度：40%左右器材2、 海綿墊 4 個，“四害”圖各平均心率：130140 次分鐘一張3、每人一粒足球4、每人比賽球服一件課后反思運動負荷預計最高新率：140 次-15