沁陽第十三中學(xué)廉政文化進(jìn)校園工作總結(jié)_第1頁
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1、沁陽市第十三中學(xué)廉政文化進(jìn)校園工作總結(jié)作者:日期:沁陽市第十三中學(xué)廉政文化進(jìn)校園工作總結(jié)我校按照沁陽市教育文件精神的要求,緊密圍繞學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀,在全校開展了“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng),現(xiàn)將工作總結(jié)如下:一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,迅速開展宣傳發(fā)動(dòng)對(duì)教育局下發(fā)的有關(guān)文件,我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,多次召開專門會(huì)議,把廉政文化建設(shè)納入學(xué)校精神文明建設(shè)、文化建設(shè)工作之中,統(tǒng)一安排,統(tǒng)一部署,統(tǒng)一落實(shí),并專門成立了由毋茂林校長(zhǎng)親自掛帥的“廉政文化進(jìn)校園領(lǐng)導(dǎo)小組”。?“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)在一開始并不能被學(xué)校的一部分教師所接受,他們認(rèn)為廉政建設(shè)是領(lǐng)導(dǎo)干部的事情,與普通教師,與初中學(xué)生無關(guān)。專門召開全校班主任會(huì)議

2、完成對(duì)班主任的培訓(xùn)工作,并以“國旗下講話”的形式,由分管德育的任斌校長(zhǎng)對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了動(dòng)員二、講究方法,開拓渠道,積極探索,努力實(shí)踐我們通過各種形式,教育和引導(dǎo)廣大師生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺抵御腐朽落后思想文化觀念的影響和侵蝕,形成廉潔光榮、腐敗可恥的良好氛圍。1、充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)全體黨員進(jìn)行教育。?積極發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用帶動(dòng)全體教職工加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高政治覺悟和業(yè)務(wù)水平,克服消極因素,樹立敬業(yè)愛崗,拼搏奉獻(xiàn)的精神,為學(xué)校的發(fā)展多做貢獻(xiàn)2、開展“陽光工程”建設(shè),推行校務(wù)公開制度?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)善于聽取不同意見和建議,做到辦事公開,實(shí)行陽光作業(yè),堅(jiān)決杜絕

3、暗箱操作。教師評(píng)先、評(píng)優(yōu)、評(píng)定職稱,實(shí)行量化考核、民主評(píng)議,不搞一言堂。學(xué)校財(cái)務(wù)、教務(wù)、政務(wù)虛心接受教師和家長(zhǎng)的監(jiān)督。落實(shí)財(cái)產(chǎn)檢查制度,切實(shí)做好日常監(jiān)督和定期檢查,加強(qiáng)財(cái)務(wù)民主管理,接受經(jīng)審組審查,審查結(jié)果顯示十三中財(cái)務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)狀況正常。?3、直面學(xué)生困難問題、教師教學(xué)困難問題、教育浪費(fèi)問題,全力構(gòu)建和諧校園'學(xué)生困難包括經(jīng)濟(jì)困難和學(xué)習(xí)苦難,而對(duì)學(xué)困生,我們讓廣大教師與之建立相對(duì)應(yīng)的幫扶關(guān)系,讓教師不僅關(guān)注學(xué)生的成績(jī)更關(guān)注他們思想關(guān)注他們的困惑關(guān)注他們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用發(fā)自內(nèi)心的愛讓學(xué)生學(xué)會(huì)不放棄,學(xué)會(huì)要積極努力。?關(guān)于教師教學(xué)困難問題,我們采取新老掛鉤制度,老教師以深入課堂聽課等多種形

4、式積極幫助年輕教師提高業(yè)務(wù)能力,使他們?cè)缛粘蔀楹细竦氖袑W(xué)教師。?4、利用各種媒介大力宣傳廉政文化。媒體是喉舌,對(duì)于廉政文化進(jìn)校園,學(xué)校利用各種媒介通過各種渠道進(jìn)行宣傳。比如借助班團(tuán)活動(dòng)課,我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“講文明,改陋習(xí)”教育;借助黑板報(bào)我們開展了“正直誠信”倡議活動(dòng);借助辯論賽,我們?cè)趯W(xué)生中進(jìn)行了“講誠信是否吃虧”的大討論;對(duì)“校園的攀比現(xiàn)象”等一系列問題進(jìn)行了調(diào)查,并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行反思。此外我們還通過征文、故事會(huì)、調(diào)查采訪等有效形式,提高學(xué)生對(duì)戒奢節(jié)儉、敬廉崇潔重要性的認(rèn)識(shí),從而形成正確的廉潔道德觀念。5、挖掘課程資源,積極開展思想道德教育。根據(jù)優(yōu)化整合原則以及內(nèi)隱學(xué)習(xí)原則,在進(jìn)行專門的

5、思想道德教育外,我們還充分挖掘了現(xiàn)有的課程資源,通過利用一切可利用的時(shí)間,利用一切可利用的課程對(duì)學(xué)生進(jìn)行廉政文化教育。?在語文、歷史、地理、政治等學(xué)科的教材中,都蘊(yùn)涵著豐富的“廉政文化"內(nèi)容。充分運(yùn)用現(xiàn)有材料,挖掘文本中的教育資源,在學(xué)科教學(xué)過程中凸現(xiàn)、補(bǔ)充、強(qiáng)化有關(guān)教育點(diǎn),落實(shí)“廉政文化”教育,是進(jìn)行“廉政文化”教育的有效途徑。因此,在廉政文化教育中,我們提倡各學(xué)科教師的積極參與,通過學(xué)科統(tǒng)整,使各科教學(xué)成為敬廉崇潔教育的主陣地。6、精心確定主題,廣泛開展廉政道德實(shí)踐活動(dòng)以“慶建國61華誕,廉政歌曲進(jìn)校園”為主題的活動(dòng);以"爭(zhēng)做合格公民,建設(shè)美好家園"為主題開展

6、成人宣誓系列活動(dòng);以“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛”為主題開展了看望孤寡老人和孤兒為主題活動(dòng),以“扶困濟(jì)貧、互幫互助"為主題開展了為貧困兒童捐去同齡人的一份愛心的捐書捐錢活動(dòng)。學(xué)校政教處還開展了“爭(zhēng)做紳士淑女”的活動(dòng);組織“保護(hù)森林植樹活動(dòng)”;通過每周國旗下講話,指導(dǎo)學(xué)生開展安全法律活動(dòng)月系列活動(dòng)、“增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題系列活動(dòng)月”活動(dòng)、“中學(xué)生素質(zhì)展示”等系列活動(dòng);開展文明班級(jí)、示范班級(jí)評(píng)比活動(dòng);開展“無人監(jiān)考試場(chǎng)”活動(dòng);開展“構(gòu)建和諧校園、文明校園、平安校園”為主題倡議活動(dòng);開展“安全、衛(wèi)生”、“法制、消防”知識(shí)講座等等各種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),督促引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行反思、認(rèn)識(shí)自我、批評(píng)與自我批評(píng)。過校園廉政文化建設(shè),促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展,拓展了基礎(chǔ)教育的內(nèi)容,擴(kuò)大了教育影響,此外還有重要的收獲是通過“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng),在培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)的同時(shí),還提高了教師各方面的

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