《散步》同步練習(xí)及答案

1、散步同步練習(xí)1一、積累與運(yùn)用1、下列句中的“熬”字和“我的母親又熬過了一個(gè)嚴(yán)冬”中的“熬”字意義不相同的一句是（）A、寫好報(bào)告，他又熬了一個(gè)通宵。B、小米熬成的稀飯，吃起來真香！C、小媳婦熬成婆。D、回頭想想，那年歲還不知怎么熬過來的。2、給下列各組字注音并組詞。拆（）幼（）熬（）折（）幻（）遨（）3、結(jié)合語句的意思，解釋加線的詞語。A、但是春天總算來了。我的母親又熬過了一個(gè)嚴(yán)冬。熬：八、B、想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。各得其所：C、我決定委屈兒子，因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長(zhǎng)。委屈：4、下列句子那些是比喻句，是的在后括號(hào)內(nèi)打,不是的打。A、她現(xiàn)在很聽我的話，好像我小時(shí)侯很聽她的話一

2、樣。（）B、山這邊，梯田里的莊稼，像綠海里卷來的一道道浪頭。（）C、像這樣的事情還很多。（）D好像我背上的同他背上的加起來，就是整個(gè)世界。（）二、閱讀與感受我們?cè)谔镆吧仙⒉剑何?，我的母親，我的妻子和兒子。母親本不愿出來的。她老了，身體不好，走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺得很累。我說，正因?yàn)槿绱?，才?yīng)該多走走。母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時(shí)候很聽她的話一樣。后來發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。不過，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面她總是聽我的。一霎時(shí)我感到了責(zé)任的重大。我想

3、一個(gè)兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子，因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長(zhǎng)。我說：“走大路?！钡悄赣H摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧?！彼难垭S小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘?！拔易卟贿^去的地方，你就背著我?！蹦赣H對(duì)我說。這樣，我們?cè)陉柟庀?，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來，背起了母親,妻子也蹲下來,背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕；但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個(gè)世界。1、給下列加點(diǎn)字注音。分歧（）

4、一霎那（）水波粼粼（）2、解釋成語“各得其所”并造句。解釋：造句：3、“她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時(shí)候聽她的話一樣”這句話的意思是什么？4、家庭出現(xiàn)分歧時(shí)，文中說：“不過，一切都取決于我?！逼湓蚴牵汉髞怼拔摇睕Q定委屈兒子的原因是：5、第段劃線的句子屬于什么描寫？在文中有什么作用？6、第段中畫線句子反映了人物品質(zhì)，體現(xiàn)了的家庭關(guān)系。7、文末一句“好像我背上的同她背上的加起來，就是整個(gè)世界"，有什么言外之意？請(qǐng)簡(jiǎn)單說一說。三、綜合實(shí)踐尊老愛幼是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，然而，現(xiàn)在社會(huì)上也出現(xiàn)了一些虐待老人等不文明的現(xiàn)象，針對(duì)這種現(xiàn)象，請(qǐng)你擬寫一句宣傳標(biāo)語來呼吁人們尊老愛幼。四、體驗(yàn)寫作請(qǐng)根據(jù)特定

5、的情景增加詞語，使下面的文字表現(xiàn)出特定的內(nèi)容。早晨，太陽發(fā)出光芒，樹上的鳥兒鳴叫著，樹下的流水流向遠(yuǎn)方。要求擴(kuò)展后的句子要抒發(fā)主人公歡快的心情。要求擴(kuò)展后的句子要抒發(fā)主人公苦悶傷感的心情。答案一、1、B2、咯3、A.熬：忍受，耐苦支持。B,各得其所：每一個(gè)人或事物都得到合適的安頓。C.委屈：這里是指不按兒子的意愿辦事使兒子受到委屈。4、A.XB.VC.XD.X二、1.q1shalin2.各得其所：每個(gè)人或事物都得到合適的安頓。3.生活的擔(dān)子已經(jīng)從母親肩上轉(zhuǎn)到了我的肩上，母親依賴我，就像小時(shí)侯我依賴她一樣。4.母親聽我的兒子聽我的妻子在外也聽我的原因：母親年邁難走小路不愿意一家人分開5.景色描寫。美好的景物烘托了一家人和諧、美滿。6.