幼兒園園本培訓(xùn)記錄

1、精選可編輯育博幼兒園教師園本培訓(xùn)（3-6周歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南）學(xué)習(xí)記錄培訓(xùn)時間3月13日培訓(xùn)地點二樓會議室參加人員全體教職員工主講人范凱培訓(xùn)內(nèi)容指南說明與把握學(xué)習(xí)人員培訓(xùn) 記錄說明一、為深入貫徹國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要 指導(dǎo)幼兒園和家庭實施科學(xué)的保育和教育，促進(jìn)幼兒身心 全面和諧發(fā)展，制定3-6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南二、指南以為幼兒后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)為目標(biāo)，以促進(jìn)幼兒體、智、德、美各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展 為核心，三、指南從健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五個領(lǐng)域描 述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。四、實施指南應(yīng)把握以下幾個方面：1.關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的整體性。2 .尊重幼兒發(fā)展的個體差異。

2、3 .理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點。4.重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。培訓(xùn)效果評價精選可編輯育博幼兒園教師園本培訓(xùn)（3-6周歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南）學(xué)習(xí)記錄培訓(xùn)時間4月13日培訓(xùn)地點二樓會議室參加人員全體教職員工主講人范凱培訓(xùn)內(nèi)容健康學(xué)習(xí)人員培訓(xùn) 記錄一、健康（一）身心狀況目標(biāo) 1 具有健康的體態(tài)教育建議：為幼兒提供營養(yǎng)豐富、健康的飲食。 注意幼兒的體態(tài)，幫助他們形成正確的姿勢。目標(biāo) 2 情緒安定愉快目標(biāo) 3 具有一定的適應(yīng)能力（二）動作發(fā)展目標(biāo) 1 具有一定的平衡能力，動作協(xié)調(diào)、靈敏目標(biāo) 2 具有一定的力量和耐力目標(biāo) 3 手的動作靈活協(xié)調(diào)（三）生活習(xí)慣與生活能力目標(biāo) 1 具有良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣目標(biāo) 2 具

3、有基本的生活自理能力目標(biāo) 3 具備基本的安全知識和自我保護能力培訓(xùn)效果評價精選可編輯育博幼兒園教師園本培訓(xùn)（3-6周歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南）學(xué)習(xí)記錄培訓(xùn)內(nèi)容語言學(xué)習(xí)人員二二 q 五言二、語言語言是交流和思維的工具。幼兒期是語言發(fā)展，特別 是口語發(fā)展的重要時期。（一）傾聽與表達(dá)目標(biāo) 1 認(rèn)真聽并能聽懂常用語言目標(biāo) 2 愿意講話并能清楚地表達(dá)目標(biāo) 3 具有文明的語言習(xí)慣錄（二）閱讀與書寫準(zhǔn)備目標(biāo) 1 喜歡聽故事，看圖書目標(biāo) 2 具有初步的閱讀理解能力目標(biāo) 3 具有書面表達(dá)的愿望和初步技能培訓(xùn)時間參加人員5月15日培訓(xùn)地點主講人二樓會議室范凱精選可編輯培訓(xùn)效果評價精選可編輯育博幼兒園教師園本培訓(xùn)（3-

4、6周歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南）學(xué)習(xí)記錄培訓(xùn)時間6月24日培訓(xùn)地點二樓會議室參加人員全體教職員工主講人范凱培訓(xùn)內(nèi)容社會學(xué)習(xí)人員精選可編輯培訓(xùn) 記錄社會幼兒社會領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展過程是其社會性不斷 完善并奠定健全人格基礎(chǔ)的過程。（一）人際交往目標(biāo) 1 愿意與人交往目標(biāo) 2 能與同伴友好相處目標(biāo) 3 具有自尊、自信、自主的表現(xiàn)目標(biāo) 4 關(guān)心尊重他人（二）社會適應(yīng)目標(biāo) 1 喜歡并適應(yīng)群體生活目標(biāo) 2 遵守基本的行為規(guī)范目標(biāo) 3 具有初步的歸屬感培訓(xùn)效果評價精選可編輯育博幼兒園教師園本培訓(xùn)（3-6周歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南）學(xué)習(xí)記錄培訓(xùn)時間7月3日培訓(xùn)地點二樓會議室參加人員全體教職員工主講人范凱培訓(xùn)內(nèi)容科學(xué)學(xué)習(xí)人

5、員培訓(xùn) 記錄幼兒的科學(xué)學(xué)習(xí)是在探究具體事物和解決實際問題 中，嘗試發(fā)現(xiàn)事物間的異同和聯(lián)系的過程。（一）科學(xué)探究目標(biāo) 1 親近自然，喜歡探究目標(biāo) 2 具有初步的探究能力目標(biāo) 3 在探究中認(rèn)識周圍事物和現(xiàn)象（二）數(shù)學(xué)認(rèn)知目標(biāo) 1 初步感知生活中數(shù)學(xué)的有用和有趣目標(biāo) 2 感知和理解數(shù)、量及數(shù)量關(guān)系目標(biāo) 3 感知形狀與空間關(guān)系教育建議：1.用多種方法幫助幼兒在物體與幾何形體之間建立聯(lián)系。2.豐富幼兒空間方位識別的經(jīng)驗，引導(dǎo)幼兒運用空間方 位經(jīng)驗解決問題。培訓(xùn)效果評價精選可編輯育博幼兒園教師園本培訓(xùn)（3-6周歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南）學(xué)習(xí)記錄培訓(xùn)時間7月10日培訓(xùn)地點二樓會議室參加人員全體教職員工主講人范凱培訓(xùn)內(nèi)容藝術(shù)學(xué)習(xí)人員培訓(xùn) 記錄藝術(shù)藝術(shù)是人類感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的重要形式，也是表 達(dá)自己對周圍世界的認(rèn)識和情緒態(tài)度的獨特方式。（一）感受與欣賞目標(biāo) 1 喜歡自然界與生活中美的事物目標(biāo) 2 喜歡欣賞多種多樣的藝術(shù)形式和作品（二）表現(xiàn)與創(chuàng)造目標(biāo) 1 喜歡進(jìn)行藝術(shù)活動并大膽表現(xiàn) 教育建議：創(chuàng)造機會和條件，支持幼兒自發(fā)的藝術(shù)表現(xiàn)