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文檔簡(jiǎn)介
1、人教版一年級(jí)下學(xué)期語文閱讀理解專項(xiàng)真題班級(jí):_ 姓名:_一、 閱讀短文并回答問題。天 上 的 云天剛亮,媽媽就叫我起來看天上的云。我走出來一看,天上的云可真奇怪。有的像紅紅的花,有的像白白的羊,有的像力氣最大的象。天上的云可真有趣。1短文共有_個(gè)自然段。第_自然段是寫云的樣子。2天上的云有的像 ,有的像 ,有的像 。3天上的云真_,也真_。4寫寫你心中的云的樣子。_二、 閱讀文,回答問題。小白兔沒有鐘,不知道時(shí)間,它請(qǐng)小山羊幫忙想辦法。小山羊送給它三盆花。太陽出來了,牽?;ㄩ_了,吹起了小喇叭。中午,午時(shí)花開了,張開了笑臉。天黑了,夜來香開了,張開了小嘴輕輕地唱歌。1這篇短文共有(_)句話。2小
2、山羊送給小白兔什么花?請(qǐng)?jiān)诙涛闹腥Τ鰜怼?我會(huì)連。牽?;?晚上開 夜來香 中午開 午時(shí)花 早上開 三、 課外拓展我能行。快樂的節(jié)日“六一”兒童節(jié)終于到了,小朋友們可開心(吧 啦 呢)!今年過節(jié),我們學(xué)校的活動(dòng)可真豐富!有的進(jìn)行了節(jié)目表演,有的組織了游藝活動(dòng),有的參觀了少年宮,還有的觀看了卡通?。ò?啦 呢)!最開心的是我當(dāng)上了“六一”的小主持人。舞臺(tái)上,我用不同的神情、語氣和手勢(shì),邀請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)表演,太有趣啦!“六一”真快樂,我永遠(yuǎn)也忘不了。1這篇短文共有(_)個(gè)自然段。2在短文的( )內(nèi)選擇正確的語氣詞,打“”。3用“有的有的還有的”句式寫一寫下課了操場(chǎng)上的情景。_4今年“六一”兒童節(jié)都有哪
3、些活動(dòng)?用“_”在文中畫出。5文中的“我”最開心的是什么?用“”在文中畫出。四、 閱讀下文,回答問題。 每天天一亮,喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲,打著招呼一起飛出去了。天一黑,他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里,安安靜靜地睡覺了。樹很快樂,喜鵲也很快樂。1用波浪線畫出文段中“AABB”式的詞語,再寫兩個(gè)這樣的詞語。2仿照文段中劃線的句子,補(bǔ)寫下面的句子。 _很_,_也很_。3樹和喜鵲為什么都感到快樂?_(填序號(hào)) 喜鵲嘰嘰喳喳地叫,很快樂。他們都有了朋友,不再孤單。4你什么時(shí)候會(huì)感到很快樂?_五、 閱讀,回答問題。都說春天是個(gè)愛美的孩子。她用花呀葉呀,把自己打扮得花枝招展,香香甜甜。其實(shí),冬天也是個(gè)愛美的孩
4、子。你瞧,她用雪花膏抹了一層又一層,終于有了一張白白的臉。1春天用_和_來打扮自己。2“雪花膏”指的是( )A化妝品B面粉C雪3我會(huì)照樣子寫詞語。例:香甜 香香甜甜高興_ 快樂_4想一想,寫一寫。秋天也是個(gè)愛美的孩子。她用_打扮自己。六、 閱讀短文,回答問題。我(非常 經(jīng)常)在陽上畫畫。今天我打算畫一幅小鳥的家。先用綠色的水彩筆畫森林,碧綠碧綠的樹葉,茂密的枝葉間有一個(gè)鳥窩。(在 再)用黃色的水彩筆畫小鳥,黃黃的羽毛,尖尖的嘴巴,很可愛。最后用(籃 藍(lán))色的水彩筆畫天空,天空中(飄 瓢)著潔白的云朵1在文中括號(hào)內(nèi)正確的詞語下畫“”。2短文一共有_個(gè)自然段,第二自然段有_句話。3用“ ”畫出描寫
5、小鳥的句子。4在括號(hào)內(nèi)填上合適的量詞。一(_)小鳥 一(_)白云 一(_)鳥窩5你還能用什么顏色給小鳥的家畫些什么呢?我用_的水彩筆_七、 閱讀短文,完成練習(xí)。假如我是假如我是一棵大樹,我會(huì)給人們帶來新鮮的空氣。假如我是一只小鳥,我會(huì)整天在天空中快樂地飛翔。假如我是一只小青蛙,我會(huì)天天幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲。假如我是一個(gè)太陽,我會(huì)給人們送來明亮和溫暖。假如我是爸爸,我會(huì)改掉所有的缺點(diǎn),嚴(yán)格地管教自己的孩子。假如我是老師,我會(huì)讓我的學(xué)生認(rèn)真地學(xué)習(xí),讓他們學(xué)到很多很多的知識(shí)。1短文中“知識(shí)”的“知”用音序查字法應(yīng)先查_,再查音節(jié)_。2填上合適的詞語。(_)地飛翔 (_)地管教 (_)地學(xué)習(xí)3仿寫短文。
6、假如我是_,我會(huì)_,_。4根據(jù)短文內(nèi)容連線。老師 改掉缺點(diǎn),管教孩子小青蛙 讓他們學(xué)很多很多知識(shí)爸爸 幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲小鳥 帶來新鮮空氣太陽 快樂地飛翔大樹 送來明亮和溫暖八、 閱讀理解。 大自然的郵票春天的樹上,長(zhǎng)出了嫩綠的芽瓣。夏天的樹上,掛滿了肥肥的葉片。秋天的樹上,樹葉涂滿鮮紅和金黃。冬天的樹下,樹葉落地化成土壤。落葉是大自然的郵票,把一年四季,寄給你,寄給我,寄給大家。1這段文章共有_句。2一年有_個(gè)季節(jié),它們是_、_、_、_。3大自然的郵票是指_。4用“ ”劃出文中表示顏色的詞語。九、 閱讀理解。春雨春天,一群小鳥在屋檐下躲雨,它們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)有趣的問題:春雨到底是什么顏色?小白鴿
7、說:“春雨是無色的,你們伸手接幾滴瞧瞧吧!”小燕子說:“不對(duì),春雨是綠色的,你們瞧!春雨落在草地上,草地綠了,春雨淋在柳樹上,柳枝兒綠了”麻雀說:“不不!春雨是紅色的,你們瞧!春雨灑在桃樹上,桃花紅了,春雨滴在杏樹上,杏花兒粉了”1短文共有(_)個(gè)自然段。2在括號(hào)里填上合適的詞。一(_)小鳥 (_)的草地一(_)春雨 (_)的桃花3春天,一群小鳥在屋檐下躲雨,它們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)什么有趣的問題?請(qǐng)你用“_”把句子劃下來。4按短文內(nèi)容填空。小白鴿認(rèn)為春雨(_) ,小燕子認(rèn)為春雨是(_),麻雀認(rèn)為春雨是(_)。你能像小鳥們一樣說說春
8、雨的顏色嗎? 我說:“春雨是_的。你們瞧!春雨落在_上,_?!?連詞成句,別忘了加標(biāo)點(diǎn)。 屋檐下 小鳥 爭(zhēng)論 有趣的 在 一個(gè) 問題_十、 閱讀短文,回答問題。春雨的色彩春雨像春姑娘紡出的線,輕輕地下到地上,沙沙沙,沙沙沙。一群小鳥在屋檐下躲雨,他們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)有趣的問題:春雨到底是什么顏色?小白鴿說:“春雨是無色的,你們伸手接幾滴瞧瞧吧!”小燕子說:“不對(duì),春雨是綠色的,你們瞧!春雨落到草地上,草地綠了!春雨落到柳樹上,柳樹綠了。麻雀說:“不對(duì),春雨是紅色的,你們瞧!春雨落到桃花上,桃花紅了?!毙↑S鶯說:“不對(duì),春雨是黃色
9、的,你們瞧!春雨落到油菜地上,油菜花黃了!春雨落到蒲公英上,蒲公英花也黃了?!?短文共有(_)個(gè)自然段。2仿寫句子。倒:春雨像春姑娘紡出的線。_像_。3填空。小白鴿說:“春雨是(_)的,你們伸手接幾滴瞧瞧吧!”麻雀說:“不對(duì),春雨是(_)的,你們瞧!春雨落到桃花上,桃花紅了。”4描寫顏色的詞語你還知道哪些?試著寫兩個(gè)吧。_十一、 閱讀短文。春天真美好寒冷的冬天過去了,溫暖的春天來了,小草鉆出了地面,樹枝上長(zhǎng)出了嫩葉,紅色的桃花、白色的梨花在陽光下張開了笑臉,竹筍也一個(gè)一個(gè)地冒出來了,燕子也飛回來了。春天真美好!1短文一共(_)句話。最后一句的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)叫 (_)。2文章寫了小草、_、_、_、_和
10、燕子。3讀了短文,你想到了哪些成語?_ _ _ _十二、 閱讀展示臺(tái)。畫圈圈一圈、兩圈、三圈,誰在水上畫圈圈?哦,是小蜻蜓在排練。四圈、五圈、六圈,誰在水上畫圈圈?哦,是小魚在吹泡泡。七圈、八圈許多圈,誰在水上畫圈圈?哈,是小雨點(diǎn)兒在蹦跳!1短文中寫了_、_和_在水面上畫圈圈。2連一連。小蜻蜓在 蹦跳小魚在 排練小雨點(diǎn)兒在 吹泡泡十三、 課外閱讀。小豬想找個(gè)朋友玩一天早晨,小豬拎著一個(gè)大包出了門,碰見了小猴,就從包里掏出一個(gè)桃子對(duì)小猴說:“給你吃桃子,你陪我玩。”小猴說:“我不吃你的桃子,也不跟你玩,因?yàn)槟闾珣卸枇恕!毙∝i走啊走,又碰見了小牛。它從包里掏出一塊麥餅說:“給你吃麥餅,你跟我一起玩
11、。”小牛說:“我不吃你的麥餅,也不跟你玩,因?yàn)槟阕鍪虏粍?dòng)腦筋?!焙鋈?,小豬看見小羊從橋上掉進(jìn)河里,它趕緊扔下大包,向河邊跑去。小豬跳進(jìn)河里,很快把小羊救上了岸。小猴和小牛跑來。大伙兒都喜歡和小豬做朋友了。小豬真高興。1小猴不跟小豬玩,因?yàn)? )。A小豬喜歡吃 B小豬太懶惰2小牛不跟小豬玩,因?yàn)? )。A小豬太懶惰 B小豬做事不動(dòng)腦筋3大伙兒都喜歡和小豬做朋友了,因?yàn)? )。A小豬把小羊救上了岸 B小豬給它們吃的十四、 我會(huì)讀一讀,做一做。小蝸牛問媽媽:“為什么我們從生下來,就要背負(fù)這個(gè)又硬又重的殼呢?”媽媽說:“因?yàn)槲覀兊纳眢w沒有骨骼的支撐只能爬,又爬不快。
12、所以要這個(gè)殼的保護(hù)!”小蝸牛說:“毛蟲姐姐沒有骨頭,也爬不快,為什么她卻不用背這個(gè)又硬又重的殼呢?”媽媽說:“因?yàn)槊x姐姐能變蝴蝶,天空會(huì)保護(hù)她啊?!毙∥伵S謫枺骸翱墒球球镜艿芤矝]骨頭爬不快,也不會(huì)變成蝴蝶,他怎么不背這個(gè)又硬又重的殼呢?”媽媽說:“因?yàn)轵球镜艿軙?huì)鉆土,大地會(huì)保護(hù)他啊?!毙∥伵?蘖似饋恚骸拔覀兒每蓱z,天空不保護(hù),大地也不保護(hù)?!蔽伵寢尠参克骸八晕覀冇袣ぐ?!我們不靠天,也不靠地,我們靠自己?!?短文共有(_)個(gè)自然段。2我會(huì)讀短文,選擇正確的內(nèi)容填空。(填序號(hào))殼 大地 天空毛蟲姐姐變成蝴蝶,(_)會(huì)保護(hù)她;蚯蚓弟弟會(huì)鉆土,(_)會(huì)保護(hù)他。蝸牛有個(gè)又硬又重的(_)來保護(hù)。3
13、我會(huì)填(不會(huì)寫的字可以寫拼音)。(1)蝸牛不靠天,不靠地,他們靠_。(2)我也要學(xué)小蝸牛。我會(huì)自己_,那時(shí),我覺得我很大。答案1、1.22.紅紅的花白白的羊力氣最大的象3.奇怪有趣4.示例:天上的云像大大的棉花糖。2、152牽?;?午時(shí)花 夜來香33、142啦 呢3下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩,有的在跑步,有的在跳繩,有的在跳高。它們玩得真開心4有的進(jìn)行了節(jié)目表演,有的組織了游藝活動(dòng),有的參觀了少年宮,還有的觀看了卡通劇呢!5當(dāng)上了“六一”的小主持人。4、1嘰嘰喳喳、安安靜靜;干干凈凈、平平安安2秋天;美;冬天;美34我和小伙伴們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候感到很快樂。5、1 花 葉 2C3 高高興興 快快樂樂 4果實(shí)6、1經(jīng)常 再 藍(lán) 飄2 兩 四 3黃黃的羽毛,尖尖的嘴巴,很可愛4 只 朵 床 5 粉色的 給小鳥畫一張床7、1 Z zhi 2 快樂 嚴(yán)格 認(rèn)真 3 媽媽 更加關(guān)心自己的孩子 讓他們快樂成長(zhǎng) 48、152 四 春天 夏天 秋天
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