上海市由由中學年度工作計劃總結

1、創(chuàng)和諧校園 促持續(xù)發(fā)展市由由中學2007學年度工作總結2007年度是我?！爸袑W生自主教育研究”課題繼續(xù)深入、總結評估的重要時期，也是我校作為二期課改實驗基地全面深入、扎實開展的一年。在社發(fā)局教育、第三教育署領導的關心支持下，校長室、黨支部為了全面落實“夯實基礎、優(yōu)化隊伍、提高品質、爭創(chuàng)特色”的方針，深化學校教育教學工作，把圍繞課題爭創(chuàng)特色的工作朝著做深、做細、做實的方向全面推進，圓滿地完成了每學期初工作計劃中制訂的各項工作任務。現將本年度工作做以下幾方面的總結。一、加強德育隊伍建設，落實“兩綱教育”，注重學生綜合評價。1、加強班主任理論學習，發(fā)揮班主任隊伍在德育工作中的主體作用。班主任隊伍的建

2、設直接決定了學校德育工作開展的成敗。本年度嚴格班主任自查考評，加強自我總結教育經驗，組織優(yōu)秀班主任交流，以榜樣引路，共同提高，引導班主任真正做到管理、服務、教育育人，成為學生的良師益友。加大考核力度，鼓勵先進，帶動后者，班主任都能積極配合政教處加強對學生的思想教育，把當班主任看作是學校對自己重視和信任。利用班主任、年級組長例會，加強理論學習，學習班主任兵法、花季心雨、班級群體心理調適的研究以及德育報的有關容，明確教師服務于學生的嶄新理念，以作為爭地位的工作思路，使我校班主任的教育觀念更上一個臺階。2、加強德育“雙基”、“兩綱”落實，增強德育的時效性。全體教師員工以“德育是生活，德育是實踐，德育

3、是校園生活的一切把德育培養(yǎng)滲透在各種校園管理、文化氛圍”為德育理念，以培養(yǎng)學生“學習自主、道德自律、人格自尊”為方向，開展豐富有效的德育實踐活動，開展生命教育、弘揚民族精神教育，使學生在活動中懂得生命的可貴，民族精神的偉大。加強學生法制教育活動，使學生成為學法、知法、守法的合格公民。政教、團隊牢牢抓住樹魂立根這條德育工作的主線，通過各種形式、方法、手段開展符合青年學生心理、生理特點的，寓教于樂的活動，培養(yǎng)學生強烈的愛國主義精神和民族自尊心、自豪感，使同學們牢記歷史，把握現在，創(chuàng)造未來。本年度全校繼續(xù)開展了“讓校園更美麗”主題系列活動。通過班主任會、校會向全校師生動員，全體師生認識到讓校園美起來

4、的主要實施者是全體師生。班主任針對班級實際情況制定讓校園美起來、讓班級美起來的計劃，并且有具體落實的措施。學校層面把讓校園美起來活動向校外延伸，開展了嚴明路文明行活動。通過對我校學生在嚴民路上有那些不文明的現象？我們如何做好嚴民路文明行？進行“嚴民路文明行的標準”的全校調查，并在學生中廣泛討論征集嚴民路文明行的標準，學生會、大隊部進行整理、歸納，制定了嚴民路文明行18條標準。并在各階段每班有代表把本班如何開展此項活動向全校做宣傳。通過學生的自主管理、自我約束，引導學生在親身實踐的體驗中把做人、做事的道理化為健康的心理品格轉化為良好的行為習慣，做合格的小公民。此項活動大大的規(guī)了我校學生在社區(qū)的行

5、為，改善了社區(qū)居民對我校學生的印象，提高了我校學生的整體素養(yǎng)。 3、本年度以來，學校特別注重對畢業(yè)班學生的德育工作，主要從兩個方面進行：一方面加強對他們的心理健康教育，定期為他們年級、班級，學生、家長舉辦有關心理健康知識講座，同時，完善并啟動心理咨詢室，定期為他們個人進行心理咨詢服務，及時疏導、調整。本年度共開展心理咨詢40余次。另一方面各處室密切配合開展各類有意義的活動，狠抓畢業(yè)班學生的學風建設。建立了聯系人制度，每位初三老師聯系78人，關心他們的學習、生活、心理狀況，使初三年級學生順利地完成了初中階段的學業(yè)。 4、本年度，我校開展以下幾項主要活動：（1）繼續(xù)開展“創(chuàng)、建、做”活動，使學生在

6、“創(chuàng)文明學校、建文明班級、做文明學生”達標競賽活動中提升個人在的素質。在工作深化、細化的同時，逐步培養(yǎng)學生講禮貌、明禮儀、懂禮節(jié)的良好素質和良好的行為習慣。（2）紀念同志“向雷鋒同志學習”題詞44周年，開展了“愛心一日捐”活動，開展“春日，愛心涌動”的義賣活動，并將捐款幫助身邊的困難學生。通過引導學生看雷鋒的書和電影，講雷鋒的故事，學習雷鋒的精神，進一步引導和激勵廣大學生弘揚雷鋒精神，進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。（3）組織全校學生學習了感動中國2006年度人物頒獎典禮詞，并且利用校班會課進行了主題教育、討論活動，每位同學寫了觀后感，并且在櫥窗進行了展示。（4）在3月份的安全

7、、法制教育周，組織全校學生利用法制，進行了“自我安全”在線測試，提高了學生自我安全保護能力和應對突發(fā)事件的應變能力。（5）在科技周期間，組織參觀了“公安博物館”，讓學生了解了雄姿英發(fā)、執(zhí)法威嚴的人民警察的作風。（6）積極組織同學們參加了“第八屆滬、港、澳、新加坡”四地中學生讀書征文活動。（7）開展了“特奧知識進校園”的系列活動，并成功接待特奧運動員來校進行體能訓練活動，使學生體會到生命的活力和生命的價值。（8）在辦好家長學校的同時，在每學期結束邀請專家作如何與孩子溝通的專題報告，滿足新時期家長共同的需求。在創(chuàng)建學習型家庭的基礎上評選出24位“2006學年度由由中學好家長”，并在學期結束的家長會

8、上進行頒獎，使家庭教育與學校教育同步開展，共同營造和諧社會。（9）加強社會責任感和使命感的教育，建立預備、初一、初二年級學生志愿者服務隊，與社區(qū)聯系，繼續(xù)與東路養(yǎng)老院、申東醫(yī)院建立學生志愿者服務關系，受到了好評。 二、加強教學過程管理，加強對課程改革與實施的領導，重視教師課程執(zhí)行力。1、繼續(xù)聚焦課堂，抓緊教學常規(guī)管理，確保教學任務的完成。本年度中，校長室和教導處繼續(xù)一如既往地加強對課堂教學改進工作的指導和檢查，對教師的備課、上課、作業(yè)、輔導、評價進行了多次檢查和評比，并采用學生問卷形式了解消息，做好檢查情況匯總分析記錄。強調了組本研修工作，加強了對備課組和教研組工作五個環(huán)節(jié)的管理和指導，注重發(fā)

9、揮教研組長在學科教學檢查中的主動性，各學科備課組能堅持集體備課，集體評課，集思廣益。本年度在完成各類考查、考核、考試后，教導處及時制定質量監(jiān)控統(tǒng)計表、分析表為學校決策提供科學的依據，也為學校質量管理提供了有效數據。2、抓好畢業(yè)班的教學管理。適時召開畢業(yè)班教師會、學生會、學生家長會研究、商討教學工作，畢業(yè)班老師反復研究制定好復習計劃，及時進行階段復習情況交流檢查，有針對性地采取措施，確保教學質量。抓好畢業(yè)班的體檢、學生升學考信息采集及各項常規(guī)工作，科學有序進行畢業(yè)生填報志愿的動員，為學生及家長做好咨詢服務工作，為高一級學校輸送合格人才。建立畢業(yè)班學習考試成績分析評價方法，通過月考、模擬考抓大綱要

10、求抓知識點、抓考點的知識梳理教學，穩(wěn)中有進，2007屆初三畢業(yè)班學業(yè)成績合格率為100%，超區(qū)平均；總分462.92分，超初級中學平均3.31分,是近三年合格率有較大進步的學校之一,是20所合格率為100%的學校之一。3、學習教育理論，加強教學研究。在本年度中，我校注重新課程改革，把握課程標準的精神實質和涵。各教研組能認真準備開好教學觀摩課，和聽好隨堂課。組織集體聽課、評議。充分利用862節(jié)課程資源，開展聽課評課活動，加強校本培訓。繼續(xù)組織形式多樣的政治、業(yè)務理論學習，邀請有關專家?guī)椭處熍嘤枴⑻岣呔W絡利用的技能，提高教師們利用現代教育技術與課程整合的整體水平。積極開展以全員培訓為基礎，骨干教

11、師培訓為重點的繼續(xù)教育。鼓勵教師參加各級骨干教師培訓班，努力培養(yǎng)學科教學骨干。各教研組增強了團隊意識，能真正落實組員間隨堂課的聽課、評課活動，并在此基礎上，針對各組教師特點和教師業(yè)務發(fā)展需要，選擇12位教師進行跟蹤聽課，并有針對性地開展了圍繞培養(yǎng)學生興趣、習慣、能力的教研研討活動。4、在“以學生主體性充分發(fā)展”課程理念引導下，實現基礎型、拓展型、研究型三個板塊的課程結構，基本形成促進學生主體性充分發(fā)展的課程體系，逐步開發(fā)校本課程，形成豐富多樣的校級、年級組拓展型探究課。2006學年度第二學期開設共開12門拓展課。倡導全體教師積極開展研究性學習，努力探索優(yōu)化教學容、教學方法、師生關系，讓學生樂學

12、、善學，能主動參與學習，全面提高課堂教學效益。三、繼續(xù)抓好教科研常規(guī)工作，促進教師專業(yè)化發(fā)展。1、認真學習二期課改及自主教育方面的理論，用以指導教科研工作。在深入學習教科研理論和實踐課堂教學改進計劃過程中，全體教師們明確了二期課改的目的是要扎扎實實地推進素質教育，注重知識的積累和能力的培養(yǎng)，是要建立新的質量觀、評價觀，最大限度地調動學生學習的積極性，讓學生感受到學習生活的快樂。因此，在教學過程中就突出知識和能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等問題，要求教師關注學生的全面發(fā)展和終身學習。2、深入開展“教師課堂教學改進計劃和實施記載”工作。能以新一輪教學改進計劃的實施為抓手，改進課堂教學手段，增強

13、課堂教學實效，從而全面提高本校教學質量。在上學年已完成的工作基礎上，要求教師進一步審視、分析自己課堂教學的優(yōu)劣，選擇好切入點，有針對性地繼續(xù)制定可行的、有效的改進點及措施來改進課堂教學行為，努力改變過去那種教師“一言堂”，一人講到底的現象，形成適合自己教育教學研究的方向，并確立了自己教學的整改點。以培養(yǎng)學生自主學習能力為目標，提高課堂效率。全校教師在課堂教學中努力自覺地貫徹“自主”精神，培養(yǎng)學生的自學能力。3、積極配合課題研究，深入開展教科研常規(guī)工作。以建校五十周年更名十周年為契機，宣傳、總結我校教育教學工作的點滴經驗，引導全校教師更好地完成教育教學工作。校刊綜合報導以課題引領全校的教育教學工

14、作，并以課題為依托，研究教學、總結教學，具有一定的學術性和推廣性。同時學校重視培養(yǎng)青年教師工作，在對青年教師培養(yǎng)上，教科研著眼點放在夯實基礎，一如既往地聽隨堂課，聽不打招呼的課，課后交流評課。4、積極幫助教師提高科研水平，總結教學經驗。教師要成長，靠的是理論和實踐。本年度我校教師在浦東教育、浦東教學研究、教科苑等刊物發(fā)表論文，有十二篇論文在市級、國家級刊物上發(fā)表。教科研室能認真做好課題研究的結題準備。四、努力創(chuàng)建團隊工作特色，提高團員、隊員素質。1、以“團代會、學代會”的召開為契機，在2月中選舉產生了新一屆團總支班子和新一屆學生會，夯實團組織的基礎。為新一屆的學生會干部舉行了聘任儀式，并頒發(fā)了

15、學生干部聘任書。加大了共青團員理論學習和入團積極分子的團前教育力度。規(guī)中學生團校，開設團課8次，有60位同學獲得團課學習考核合格證書。規(guī)了團員的發(fā)展，制定了團員發(fā)展計劃，不盲目根據比例進行發(fā)展。本學期共發(fā)展2批團員，總人數80人。2、利用多種渠道，采用多種形式，貫徹兩個“綱要”。開展志愿者服務工作，2007年1月組織校青年志愿者到東路敬老院送溫暖，給在那里的老人們帶去了水果、自編的節(jié)目以及報刊雜志。在3月份開展“向雷鋒同志學習，弘揚雷鋒精神”的主題團隊活動，把雷鋒精神貫穿在同學們的日常學習生活中去。在全校圍開展愛心義賣活動，得到了全校師生的積極響應整個活動中共籌集愛心款3782余元，也一并充實

16、到學校的“愛心基金”當中。2007年4月，與在省迪慶州香格里拉縣第三中學支教的老師聯系，向該校捐助1400元分別給14個班級中品學兼優(yōu)的同學。該項活動后收到了來自香三中云康校長的感信。3、結合“今天我們怎樣成長”主題活動，開展了題目為“我愛校園生活”和“文明禮儀伴我成長”征文活動，收到了良好的成效。暑期開展交通文明行活動，組織我校小志愿者在嚴陽路與高南路路口充當小小交通協管員，勸阻行人遵守交通規(guī)則，調查行人和非機動車輛的違反交通規(guī)則的次數。4、2007年9月開始由團組織和少先隊組織聯合發(fā)起首屆“感動由中的年度人物”評選表彰活動。繼續(xù)成立了由由中學校記者團，由學校小記者團負責發(fā)現、挖掘整理發(fā)生在

17、學校里的感人事跡。在廣大師生中引起了很大的反響，使得全校師生有了學習的榜樣，形成了一個很好的氛圍。同時，參與小記者團的同學在各個方面得到了鍛煉。 五、抓好信息技術與課堂教學整合，為課堂教學做好服務。 1、本年度息技術教研組在各年級開足課時，開全教學模塊。按質按量的完成了本年度的教學任務。在教學中注重培養(yǎng)自主探究能力和互相協作能力，在這個過程中培養(yǎng)獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息解決問題的能力，培養(yǎng)學生形成對信息技術積極的態(tài)度和價值觀，進而使學生能有效利用信息技術作為支持他學科的學習和終身學習的工具。在教師培訓方面做了以下工作：利用教研活動時間和課余時間，學習討論教育教學經驗和體會；組織本

18、組教師聽課，說課，首先要聽本組教師的匯報課，研究課，盡可能聽在學校舉行的公開課，除了培養(yǎng)教育教學能力，還根據各人的特長培養(yǎng)業(yè)務能力。 2、校園是一個學校教育信息化的重要體現，為了提高實用性，更好地服務于教育教學，服務于學校管理。目前，部門的計劃、通知、小結、資料、檢查結果大部分都能發(fā)布在上面，教師們都已養(yǎng)成良好的習慣去瀏覽，查找和自己相關的信息。開設了教師、學生頻道，為教師、學生提供了一個交流學習的平臺，通過這個平臺，充分發(fā)揮了學生的主觀能動性和他們的才能。3、學校十分重視教師現代教育技術技能的培養(yǎng)，并把它作為一項長期的校本培訓來抓。本年度信息辦和教導處組織了各學科青年教師多媒體制作培訓，信息

19、技術教研組具體進行了培訓工作的落實。通過講解和輔導，進一步提高我校部分教師的多媒體制作水平，從而輻射到教研組，做到學以致用，服務于教育教學。六、教輔、后勤，努力為教學第一線做好服務。1、開學初和學期結束階段，教育教學上的一切需求都做到早安排早布置，方便教師和學生。各專用教室的管理與服務在各項常規(guī)檢查中做到讓教師滿意。教輔人員學期初制定一學期工作計劃和工作目標責任書，學期結束完成工作小結，自查確定工作整改措施。文印室人員服務及時周到，無積壓、登記反饋準確。衛(wèi)生室認真完成學生健康卡的檢查登記，校衛(wèi)生檢查，開展專題的健康講座，完成衛(wèi)生預防、宣傳板報、牙防等工作。積極宣傳流感預防接種工作，認真完成各年

20、級學生的各類體檢統(tǒng)計工作。圖書館完成各項常規(guī)工作。教務員完成學生學籍電腦檔案管理工作，招生準備工作及各類考試的安排和掛籍生的管理工作，熱情做好課務調整協調工作。做好各類教學用書的訂購和增訂工作急教師所急，想教師所想盡可能把教學參考書籍備齊，熱情為學生和教師提供資料信息。2、后勤工作在沒有常設機構的情況下，各崗位人員各司其責。學校加強對物業(yè)管理公司、餐飲管理公司的聯系與監(jiān)督。對學校安全、綜合治理、潔化美化工作等各項工作做到崗位責任明確，執(zhí)行制度嚴格，管理實效明顯。學校把后勤工作作為窗口行業(yè)，嚴格管理，較好地完成了各項常規(guī)工作。暑期的操場整修，學校成立了以校長、書記為組長的領導小組，嚴把質量關，出

21、色地完成了暑期大修工作任務。3、后勤部門加強與食堂、物業(yè)、綠化幾家公司的聯絡，及時與食堂溝通，調整飯菜調配，保證飲食質量和衛(wèi)生管理。和物業(yè)公司多次商量加強對學校的安全保衛(wèi)工作的落實，措施的到位，以保證學校的美化潔化和安全。和綠化公司積極協調 ，保證了學校綠化的整體調整，保質提前完成。七、加強自身建設，發(fā)揮教育職能，努力維護教職工合法權益。1、工會組織在一年里就如何發(fā)揮各項職能作用；如何帶動和激發(fā)廣大教職工會員，加強校風、學風建設和思想文化道德建設問題等等，進行了深入地調研，積極組織廣大工會會員，認真學習理論，深刻領會“三個代表”重要思想涵，增強了廣大教職工自覺貫徹黨的路線、方針、政策的堅定性，

22、激發(fā)他們不斷加強校風、學風建設和思想文化道德建設自覺性。工會將評優(yōu)活動貫穿在常年的精神文明建設和校園文化建設中，激發(fā)了廣大教職工們愛國、愛家、愛生活的熱情，使他們在學校各項工作實踐中，做好主人翁工作，當好主人翁表率，發(fā)揮主人翁作用。積極發(fā)揮教代會治校的作用，提高廣大教職工會員對“校務公開”深遠意義的認識。激發(fā)愛校、愛家的熱情；促進了學校的改革與發(fā)展，提高了廣大教職工的思想道德和職業(yè)道德素質。 2、在本年度，我校于2007年6月召開了十屆四次教代會，分組討論征集結構工資方案修改意見、畢業(yè)班療休養(yǎng)方案；于2007年11月22日召開十屆五次次教代會，審議修改通過了由由中學四年發(fā)展計劃。工會堅持做到嚴

23、格按教代會規(guī)程辦事，做到公平、公開、公正，不搞形式、不走過場，提高了工會在廣大教職工群眾心目中的地位，體現了教職工的主人翁意識和參政議政意識，拓寬了管理渠道，調動了廣大會員群眾的積極性和創(chuàng)造性。3、在本年度，我們利用寒、暑假開展送溫暖送清涼活動，慰問教職工，關心救濟困難遺屬和困難職工。及時了解、掌握教職工關心的各種問題和生活中的困難，多為他們辦實事、辦好事，熱心為會員服務，解除他們的后顧之憂。通過這些活動，也使廣大教職工感到學校集體的溫暖，體會到工會組織的凝聚力。在工作中，注意做好女工工作，保障她們的合法權益。開展豐富多彩的文體活動，增強工會組織的凝聚力。倡導科學、文明、健康的生活方式，引導廣

24、大教職工進行健康有益的體育鍛煉，是提高全體教職工的政治思想素質和身體素質，最大限度地把教職工組織到工會中來，把學校工會組織真正辦成教職工喜愛的教工之家。八、獲得主要成績： 序號時間榮譽名稱11月章詩琴同學獲市昂立舒腦杯“市百校中學生課堂作文比賽初中組優(yōu)勝獎21月莉同學獲市昂立舒腦杯“市百校中學生課堂作文比賽高中組優(yōu)勝獎31月朱靜同學獲市昂立舒腦杯“市百校中學生課堂作文比賽高中組優(yōu)勝獎41月周鈺棟老師獲2006年度科學畫報“挑戰(zhàn)欄目”優(yōu)秀挑戰(zhàn)者稱號51月周鈺棟老師獲“全國報刊邏輯語言應用病例有獎征集活動”三等獎61月唐家瑜同學獲全國“七巧科技”廣告創(chuàng)新與設計競賽決賽初中組個人三等獎71月俞明同學獲全國“七巧科技”廣告創(chuàng)新與設計競賽決賽初中組個人三等獎81月蔡瑾同學獲全國“七巧科技”廣告創(chuàng)新與設計競賽決賽初中組個人二等獎91月梁夢嫚同學獲全國“七巧科技”廣告創(chuàng)新與設計競賽個人項目初中組金牌101月董文佳同學獲全國“七巧科技”廣告創(chuàng)新與設計競賽個人項目初中組銀牌113月金昌全老師獲浦東新區(qū)地理教學年會攝影比賽特別獎123月金昌全老師獲浦東新區(qū)地理教學年會攝影比賽三等獎133月金昌全老師獲浦東新區(qū)地理教學年會教學案例評比一等獎143月王文婷同學獲市中學生迎世博英語大獎賽區(qū)初中低齡組二等獎154月董訓躍老師獲浦東新區(qū)中學數學論文評比二等獎164月徐德弟老師獲浦東新區(qū)中學數學論文評比三等獎1