最新湖北省十堰市中考語文模擬試題(有配套答案)

1、十堰市初中畢業(yè)生學業(yè)水平考試語文試題注意事項：1. 本卷共6頁，25小題，滿分120分，考試時限150分鐘。2. 答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡指定的位置，并認真核對條形碼上的準考證號和姓名，在答題卡規(guī)定的位置貼好條形碼。3. 選擇題必須用2B鉛筆在指定位置填涂；非選擇題必須使用0.5毫米黑色墨水簽字筆，按照題目在答題卡對應的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域和在試卷、草稿紙上答題無效。要求字體工整，筆跡清晰。4. 考生必須保持答題卡的整潔，考試結(jié)束后，將試卷和答題卡一并上交。一、積累與運用（26分，17題每小題3分，第8題5分）A.嘈雜cdo自詡.xu限怒cheng人跡罕至

2、honB.篤信du積欖zon佇立chu叱咤風云chaC.鄙薄bo齷齪w。翩蜒xi啡堂大笑hcngD.躋身ji摒棄bing恪守ge含辛如苦ru1.下列各項中，加點字的注音完全正確的一項是2.下列詞語書寫完全正確的一項是A.消毀殉職滿腹經(jīng)綸祿祿無為B.脊梁枯躁金榜提名按部就班C.妖燒眩耀嘔心歷血吹毛求疵D.天塹強聒不舍功虧一簧3.依次填入下面句中橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検茄ň恿耸吣甑南s，只有兩周的生命在陽光下。茫茫黑夜中，它們地等待，從來不知清晨的光芒，亦不知暮色如約而至的守諾。它們不知春夏秋冬演繹顏色的變幻，不知風花雪月訴說世間的傳說。它們只是等候，而后A.開放靜靜幽微重生B.綻放C.綻放寂

3、寞熹微重生D.開放4.下列各句中，加點成語使用恰當?shù)囊豁検庆o靜熹微復生寂寞幽微復生A.歷史上文學名家大都熱衷閱讀和藏書，私人藏書卷帙浩繁,汗牛充棟。B.臨近中考，九年級的學生為了實現(xiàn)自己的夢想，焚膏繼唇,投入到緊張的復習中。C. 十堰市城市“亮化工程”已經(jīng)完成，每到傍晚，五堰街頭華燈初上，燈火闌珊D. 隨著國家惠農(nóng)政策的不斷推出，農(nóng)村家家戶戶的喜事接二連三，絡繹不絕.5.下列各句中沒有語病的一項是A. 為迎接今年5月舉辦的國際道教論壇，武當山特區(qū)啟動了“一街一路一河”綜合改造。B. 剛剛落幕的“中國詩詞大會”又一次引起了人們對中華傳統(tǒng)詩詞的關(guān)注和愛好。C. 世界上第一段可供機動車行駛的“太陽能

4、公路”日前在法國西北部小鎮(zhèn)正式投入使用。D. 史話郵西屠羊說是十堰學者凌智民從歷史、文學的角度，通過考證、梳理、挖掘撰寫的一篇史學作品。6.請將下列句子排序，順序最恰當?shù)囊豁検?出于興趣做事，心情愉快，頭腦處于積極主動的狀態(tài)，往往事半功倍。 做一般的事情尚且如此，學習就更加如此了。 在教育上，好奇心體現(xiàn)為學習興趣。 出于強制做事，心情沮喪，頭腦處于消極的狀態(tài)，往往事倍功半。 所謂興趣，其主要成份就是智力活動的快樂，包括好奇心獲得滿足和快樂。 一個人做事是出于興趣，還是出于強制，效果大不一樣。A. B.C.D.7. 下列各項說法正確的一項是A. 故鄉(xiāng)和孔乙己分別選自魯迅先生的散文集朝花夕拾和小說

5、集吶喊。B. 駱駝祥子是茅盾的一部長篇小說，小說通過主人公祥子由最初老實堅忍、吃苦耐勞到后來麻木狡猾、愛占便宜的變化，無情批判了當時的社會現(xiàn)實一一不讓好人有出路。C. 左傳相傳是春秋時期左丘明所作，是根據(jù)魯史寫的國別體史書，曹劌論戰(zhàn)便選自這一著作。D. 對聯(lián)，也稱對子，是我國獨有的文學形式，要求上下聯(lián)字數(shù)相等，結(jié)構(gòu)一致，內(nèi)容相關(guān)，平仄相對。貼對聯(lián)是我國春節(jié)最富特色的傳統(tǒng)習俗之一。8. 古詩詞默寫填空秀干終成棟，。（包拯書端州郡齋壁）天地何心窮壯士，。（陸游哀郢二首（其二）»），各領(lǐng)風騷數(shù)百年。（趙翼論詩）在學校開展的“詩詞大會”活動“飛花令”環(huán)節(jié)中，要求輪流說出的詩句中包含生肖“雞”

6、字，甲同學先說出了“雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜”的詩句，乙同學則接著說：",。”（要求從課內(nèi)詩詞中選填）唐代詩人杜甫以博大的濟世情懷體察人間冷暖，在茅屋為秋風所破歌中道出了",”的理想。二、現(xiàn)代文閱讀（28分）（一）閱讀下文，根據(jù)要求回答后面的問題。（16分，9、10題各2分，其余每小題3分）我的安好，媽的晴天小時候，我為有一個作家媽媽而自豪。每當小朋友在我面前夸耀他們的媽媽讀過很多書、會講很多故事時，我總是反駁他們說：“那有什么，你媽媽講的那些故事都是我媽媽寫的?！遍L大后，我卻開始羨慕身邊的那些女孩：媽媽手心手背、衣襟衣袖，隨時都可以拉過來擦眼淚；媽媽的懷抱永遠那么芬

7、芳四溢，猶如午后的陽光，暖暖的。和媽媽在一起生活的幾年，我們始終沒有培養(yǎng)起別的母女那樣親昵溫馨的氛圍。我們像兩顆自轉(zhuǎn)星球，各自有著自己的運轉(zhuǎn)軌跡，她不會時刻圍著我轉(zhuǎn)。我平時喜歡去學校附近的西餐廳吃飯，但是我并沒有想到有一天會在那里碰見她。白色細高跟鞋，一件亮珠片連衣裙，她有說不出的優(yōu)雅與高貴。看見我，她笑得眼睛都彎起來，親昵地說：“安好，真巧，你在這里呀?！鼻『茫赃呌邪嗌系耐瑢W，那個同學結(jié)巴地說：“你不是，那個，慕娉婷？”她哈哈笑起來：“不打擾了?！薄疤彀。芥虫谜嫒吮葧系恼掌炼嗔?。安好，你們是什么關(guān)系?。磕阌H戚？”我打斷她，說："她是我媽媽。"(10) 那個女生兩

8、眼都變成了星星：“安好，你知道不知道，你媽媽的書可受歡迎了，我們家書架里有一層整整齊齊擺的都是她的書呢！”(11) 是嗎？媽媽的書我只大略粗粗翻過，從來沒有耐心讀到結(jié)尾。我害怕看到媽媽的內(nèi)心想法，卻又很想知道。那種感覺就像一個女生提著裙子，小心翼翼地避開水下的石頭一樣。每次看，我都很失望，因為媽媽書里的主人公，從來不是我這樣平凡乖巧的女生。她們凜冽而美麗，像帶刺的野玫瑰。聽爸爸說，媽媽年輕時就是這樣子。(12) 美女作家慕娉婷是安好的媽媽，像風一樣傳遍了班里。我也因此被班上“公主團”青睞，成為她們中的一員。直到某天，我在洗手間聽見“公主團”的談話。“安好，可真平凡，跟她媽媽一點也不像?！薄笆前?/p>

9、，慕娉婷那么多書，沒有一個主角跟安好一樣，連她媽媽都不寫她！”(13) 這些話深深地刺痛了我，我一直等到?jīng)]有人才走出來。窗外的但)我開始整夜整夜地失眠。在的傷痕。我將自己包裹在夜里,喜歡上聽一檔夜玫瑰的夜話節(jié)目，女主播的聲音如暗夜里的月光一樣親切，又如羽毛一樣輕柔，一片一片落在心里，讓我覺得很踏實。在我鼓起勇氣把心思傾訴給她之后，我仿佛找到了精神上的寄托，然后在她的輕聲安慰下甜甜地進入了夢鄉(xiāng)。(15) 有一天，我打完熱線后，導播沒有及時關(guān)上播音設(shè)施，那個女主播的話一字不漏地傳到空氣里，像一股冷風鉆進我的耳朵：“真煩，都是雞毛綠豆的事，也值得夭夭打電話訴說?！?16) 我的自尊就這樣如花一樣落了

10、地，任人踩成泥濘。我再次將自己封閉起來，仿佛是給自己鍍上了一層蠟，雖然傷害再也進不來，但是陽光也無法射入。突然有一天，那個女主播打電話來跟我道歉，并一個勁地說我有個好媽媽。因為女主播的臺里請媽媽寫稿子，媽媽對女主播的做法很不滿，一定要女主播認識到自己的錯誤。原來她并沒有忽略我，比如她一直都知道我聽的電臺，不是嗎？(18)后來，在一次訪談節(jié)目中，主持人問媽媽：“您筆下的少女總是特立獨行、性格凜冽，這是以您的女兒為原型創(chuàng)作的嗎？”媽媽笑笑說：“太有個性的女孩，青春總是暗傷連城。我不希望女兒這樣，我想讓她像任何一個平凡的女孩一樣，在溫暖平靜的環(huán)境里長大！我小說的人物是我少年時代的縮影，因為走錯過，才

11、不希望更多的孩子走錯。這才是我寫作的初衷！”Q9)我再次翻開媽媽寫的每一本小說，注意到了許多不曾留意過的細節(jié)，在那些不起眼的細節(jié)里，我發(fā)現(xiàn)了我自己的影子。比如那個喜歡帶綠色手表的女生，這個習慣跟我一樣；那個總是喜歡在冬天里吃冰激凌的小妹，而正巧我也喜歡這么做。這些人，無一例外，和主人公比起來，她們都有著更安穩(wěn)、更明媚的青春，就像我的名字，安好。（20）原來，我的安好，就是媽媽的晴天。（文張星，有刪節(jié)）9. 請分析本文標題“我的安好，媽的晴天”的作用。10. 文中“我”的情感或心理變化極為曲折，請把這個變化過程補充完整。自豪一一（）一一失望一一受傷一一（）11.請分析本文第（13）段劃線句的作用

12、。12.下列對本文內(nèi)容和寫法分析不正蜘.的一項是A. 從開頭“小時候，我為有一個作家媽媽而自豪”，可以看出全文主要使用了欲抑先揚的寫法。B. 本文第段，寫出了“我”和媽媽關(guān)系的冷落和疏離。C. 本文第（13）段，“這些話深深地刺痛了我”，在文中起到承上啟下的作用，既寫出了“公主團”言語對“我”的傷害，又交待了“我”聽夜話節(jié)目的原因。D. 本文第但）段劃線句，用比喻的修辭手法，形象生動地寫出了青春少女脆弱敏感、易受傷害的內(nèi)心世界。13.請分析第（15）段在文中的作用。14. 通讀全文，請你分析“媽媽”慕娉婷對女兒的愛體現(xiàn)在哪些細節(jié)或事情上。（二）閱讀下文，根據(jù)要求回答后面問題。（12分，每小題3

13、分）唱出讓世界共鳴的中國聲音龔琳娜最近有人問我：去年有哪些印象深刻的歌曲？我竟一時想不出來。為什么現(xiàn)在很難出現(xiàn)紅遍大江南北的歌曲，甚至給人一種流行音樂不“流行”了的印象呢？在我看來，這是因為當下很多歌都太相像了，不痛不癢，沒有個性，缺乏創(chuàng)新。就像現(xiàn)在娛樂圈最受歡迎的是韓式明星一樣，我們的很多音樂人也一直跟在外國音樂后面走，要么模仿歐美，要么模仿日韓，就連國產(chǎn)影視配樂也經(jīng)常要找國外作曲家來寫。多元化曾經(jīng)是中國音樂最大的特色，我們有那么多的戲曲劇種，每個劇種又有不同的行當，每個行當?shù)陌l(fā)聲方法都不同，但現(xiàn)在卻變得“千人一聲”了。作為一個多民族國家，中國有那么豐富的民歌資源，而在當下的歌曲中這些傳統(tǒng)已

14、經(jīng)很難找到了，因為我們是用西方的發(fā)聲來打基礎(chǔ)，我們的美學觀經(jīng)常按照西方的走。不是說學習外國音樂不好，而是不能在向外學習的時候丟掉自己。我們已經(jīng)背離傳統(tǒng)走了太遠，是時候回頭看看了。一味往歐美、日韓靠的結(jié)果是，我們的聲音在國際舞臺上缺乏辨識度，我們的文化別人看不到，也就不會得到應有的尊重。回歸傳統(tǒng)的第一步是要認識到傳統(tǒng)的好，向傳統(tǒng)靠攏，這是對待傳統(tǒng)的一種積極主動的態(tài)度。第二步是研究傳統(tǒng)，了解其科學性，知道為什么這樣唱，明白其背后的文化。比如江南的茉莉花是柔美的，是軟軟地唱，東北的茉莉花則唱得開放、直白、幽默，這反映的是不同地方人們愛情觀的不同。第三步則是深入傳統(tǒng)，從傳統(tǒng)里面吸取精髓來創(chuàng)新，這意味著

15、融會貫通，深入傳統(tǒng)又能超越傳統(tǒng)，不是請幾位老藝人在舞臺上坐鎮(zhèn)就可以了，那只是一種表面的拼貼，真正好的作品要能離開他們?nèi)匀涣⒌米?。在?nèi)容上，傳統(tǒng)詩詞是我們寶貴的文化財富，舒伯特把歌德、席勒的詩譜成曲在全世界流傳，我們的李白、杜甫作品也可以寫成曲。那么多人對中國文化感興趣，我們當然可以做自己的藝術(shù)歌曲。中國也有優(yōu)秀的神話故事、民間故事，都可以考慮改編成歌曲來傳播，不是說好萊塢、迪士尼做的就是好的，不能讓孩子們只知道鋼鐵俠、蜘蛛俠、超人，不知嫦娥、女蝸、鐘尷。我們要把中國的故事、中國的文學唱出來，唱開去。歸結(jié)起來，就是在傳統(tǒng)基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新。完全的傳統(tǒng)在今天是很難傳播的，因為那是地域性的，而不是世界通

16、用的藝術(shù)語言，所以我們的創(chuàng)新要采用現(xiàn)代作曲方法；而離開傳統(tǒng)也就談不上創(chuàng)新，我們必須要從自己文化的根出發(fā)，把歐美、日韓優(yōu)秀的經(jīng)驗拿過來用，服務于我們的音樂，走國際化的民族音樂道路。中國音樂發(fā)展的前景總體是樂觀的，我們不缺好的歌手，缺的是好的聲音，有個性、創(chuàng)新的好聲音。這需要中國音樂人共同努力，建立對自己傳統(tǒng)的文化自信，在傳統(tǒng)基礎(chǔ)上創(chuàng)新，唱出讓全世界觀眾共鳴的中國聲音。（人民日報2017-01-13）閱讀鏈接一：“誰在用琵琶彈奏一曲東風破/楓葉將故事染色/結(jié)局我看透/籬笆外的古道我牽著你走過/荒煙漫草的年頭/就連分手都很沉默。”（東風破歌詞選摘）閱讀鏈接二：東風破是竺古三新”一一古辭賦、古文化、古

17、旋律、新唱法、新編曲、新概念一一中國風的開山之作。用“琵琶”“楓葉”“籬笆”“古道”“荒煙漫草”等意象，營造了冷落蕭條的幽境，傷感情緒油然而生。歌詞巧妙地繼承化用古典詩詞意象而成新曲，一洗流行歌曲直白淺陋，內(nèi)涵古意，雅致新穎。15. 本文闡述的中心論點是什么？16. 請根據(jù)文章內(nèi)容，談談如何“回歸傳統(tǒng)”。17. 選出下面分析不止碘.的一項A. 本文第段由“很難出現(xiàn)紅遍大江南北的歌曲”的現(xiàn)象，引出論述的話題。B. 本文第段從正面論述了背離傳統(tǒng)、一味學習外國音樂的危害性。C. 本文第段在前一段論述的基礎(chǔ)上，進一步闡述了音樂應如何傳承和發(fā)揚傳統(tǒng)詩詞、神話故事、民間故事等寶貴文化財富。D. 本文第段“

18、總體”一詞體現(xiàn)了議論文語言嚴謹周密的文體要求。18. 歌曲東風破風靡一時，深受廣大歌迷喜愛。請閱讀兩段鏈接文字，運用第段觀點，簡析東風破是如何“在傳統(tǒng)基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新”的。、古詩文閱讀（16分）（一）閱讀出師表選段，根據(jù)要求回答問題。（12分，每小題3分）親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值

19、傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駕鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、祎、允之任也。19.A. 此后漢所以.傾頹也B. 此悉貞良死節(jié)之臣C. 先帶不以臣卑鄙D. 恐托付不效20. 用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。卜列句中加點詞語意義和用法完全相同的一項是此臣所以報先帝而忠陛下之職分也悉以咨之咨臣以當世之事愿陛下托臣以討賊興復之效先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于

20、桓、靈也。21.下面對選文理解分析不正確的一項是A. “出師一表真名世，千載誰堪伯仲間”是陸游對本文的評價，也是詩人對諸葛亮忠誠人格的肯定。B. “此臣所以報先帝而忠陛下之職分也”中的“此”指“獎率三軍，北定中原，庶竭駕鈍，攘除奸兇,興復漢室，還于舊都”。C. 選文第一段將先漢、后漢對比，借古鑒今，對后主提出了“親賢臣，遠小人”的諫言。D. 選文第二、三段，諸葛亮追憶往事、剖明心跡，根據(jù)劉備遺詔“汝與丞相從事，事之如父”輩的身份用苛刻的語氣要求后主勵精圖治、自重自強。22. «出師表和鄒忌諷齊王納諫都涉及臣子向君主進言，請你結(jié)合文章內(nèi)容分析諸葛亮和鄒忌在進言方式上有何不同。（二）閱讀

21、龜雖壽，根據(jù)要求回答問題。（4分，每小題2分）龜雖壽曹操神龜雖壽，猶有竟時。騰蛇乘霧，終為土灰。老驥伏根，志在千里。烈士暮年，壯心不已。盈縮之期，不但在天。養(yǎng)怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以詠志。23. 下面對本詩的理解和分析正確的一項是A. 本詩是曹操所作樂府組詩步出夏門行中的一首，這是曹操赤壁兵敗、理想受挫之后的詩作。B. “神龜雖壽，猶有竟時。騰蛇乘霧，終為土灰”采用了詩歌常見的起興手法。C. “盈縮之期，不但在天。養(yǎng)怡之福，可得永年”說明詩人深受封建宿命思想的影響，思想消極。D. 龜雖壽觀滄海從整體看，都直抒胸臆，故以“幸甚至哉，歌以詠志”作結(jié)。24. 請賞析詩句"老驥伏根，

22、志在千里。烈士暮年，壯心不已"。四、作文（50分）25. 請從下面兩題中任選一題作文。請以“溫暖了我的心”為題作文。愛自己，接受自己，展示自我，綻放本色做真實的自己，行走在自己的風景里，一切美好，都隨之而來。請以“做真實的自己”為話題.作文。要求：選擇題目的請先將題目補充完整，然后作文；選擇題目的另擬題目作文。內(nèi)容具體，情感真摯，積極向上。除詩歌、戲劇外，不限文體。不少于600字。文中若出現(xiàn)真實的人名、地名、校名,請用“xx”代替。2017年十市切中畢業(yè)生孚業(yè)水甲成計分機準1<»nftJbtXMKal>,的M*iW*>7”U¥.左H籍<.M

23、«*<>*»乳c4"U*'*><（»»va«.<l»f*4、T銖用射村>艮c降+UA!«%.。浴序卜0.A!n出向吶>.Htt/ije疆畬，c*倬札卻抽占ti；，“山代mx山*十««fll«./-哉*株恭叩，卜客折/1fT»rvAA>IVIP>AHfttILHrA«.»5*Wl*WfWK，入此未下塞*01詼t*ffunh停，皿卜電頂月甘-）二、代丈"比薊鼻，vrKWft.»v

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