小學科學四年級(上冊)科學知識點整理

1、小學科學四年級上冊科學知識點整理第一單元溶解復習提綱1、溶解的特征：物質在水中化成了肉眼看不見的微粒，均勻分布在水中，且不能用過濾或沉降的方法分離出來。2、做過濾實驗時，要注意“兩低”。兩低：液面低于濾紙，濾紙低于漏斗口。漏斗下端的管口靠緊燒杯的壁。3、高鎰酸鉀溶解于水后形成了一種紫色、透明的溶液，它常被用來消毒和防腐。4、食鹽、高鎰酸鉀、膠水、洗發(fā)液、肥皂、醋、酒精、小打都能溶解在水中，沙、面粉、食用油不能溶解在水中。5、輕輕開啟一瓶汽水，用注射器吸出約1/3管汽水，再用橡皮帽封住管口，向外拉注射器的活塞，看到注射器里的氣泡變大，變多了，向下推注射器活塞，看到注射器里的氣泡變小，變少了。6、

2、水除了能溶解固體和液體外，還能少量地溶解氧氣、二氧化碳等氣體，水聽動物和植物就是靠溶解在水中的氧氣進行呼吸的。7、切碎（弄得小些）、加溫、攪拌等方法可以加快物質在水中的溶解。8、一杯水（100亳升）大約能溶解36克食鹽。9、溶解在水中的食鹽能用蒸發(fā)的方法把食鹽和水分離出來。10、酒精燈的火焰分為外焰、焰、焰心三個部分，外焰的溫度最高，焰其次，焰心的溫度最低。11、點燃酒精燈時一定要用燃著的火柴，決不能用燃著的酒精燈對火。加熱完畢需要熄火時，可用燈帽將其蓋滅，蓋滅時需再重蓋一次，以避免以后使用時燈帽打不開，絕對禁止用嘴吹滅火！12、酒精是容易揮發(fā)和燃燒的液體，萬一有灑出的酒精在燈外燃燒，不要驚慌

3、,可用濕抹布或沙土撲滅。13、人們利用“鹽能夠溶解在水中，也能從水中分離出來”的這個特點，把海水引進鹽田，用太陽的熱量使海水中的水分蒸發(fā)，最后析出鹽的結晶。聲音單元復習提綱1、用同樣的力敲大小不同的兩個音叉，聽到的聲音是音量不同還是音高不同？答：音高不同。2、用同樣的力敲大小不同的兩個音叉，哪個音叉發(fā)出的音高？答：大的音叉音低，小的音叉音高。二胡有兩根弦，空弦拉的時候音有高有低，這是什么原因造成的？答：弦的粗細。3、振動物體有長有短,長的與短的比較,哪個聲音高？答:短的。4、振動物體有粗有細,粗的與細的比較,哪個聲音高？答:細的。5、振動物體有大有小,大的與小的比較,哪個聲音高？答:小的。6、

4、振動速度有快有慢，快的與慢的比較,哪個聲音高？答:快的。7、在聲音強弱、聲音大小，聲音輕重中,哪些是指音高？哪些是指音量？答：聲音強弱、聲音大小，聲音輕重都是指音量。概念：1、音叉是一種發(fā)聲儀器，用來調試樂器和測試音高。小的音叉發(fā)出的聲音高，大的音叉發(fā)出的聲音低。2、一個物體在力的作用下，能不斷重復地做往返運動，這個物體就是一個振動物體。聲音是由物體振動產生的。3、聲音的強弱可以用音量來描述。振動幅度越大，聲音越強，振動幅度越小，聲音越弱。音量的單位是分貝。4、聲音的高低可以用音高來描述，音高是描述物體振動快慢的一個量，物體振動的越快，發(fā)出的聲音就越高，物體振動的越慢，發(fā)出的聲音就越低，音高的

5、位置是赫茲。5、聲音以波的形式傳播，當聲波遇到物體時，會使物體產生振動，聲音就是這樣通過各種物質，從一個地方傳播到另個一個地方的。6、空氣是傳播聲音的重要物質，在真空中聲音不能傳播。所以在月球上，由于沒有空氣，即沒有可以傳播振動的物質，兩個人即使相隔不遠，也不能互相通話,必須要使用無線電設備。7、我們的耳朵可分為外耳、中耳、耳。一個振動的物體會使它周圍的空氣發(fā)生振動，振動的空氣到達我們的耳朵，敲打鼓膜并使它振動。耳朵中的聽小骨再將振動傳到充滿液體的耳，引起液體的振動，液體的振動導致聽覺神經的移動一一產生了信號，大腦接受了聽覺神經傳過來的信號，我們便感受到了聲音。8、鼓膜破了，不會聽到聲音，但如

6、果大腦聽覺神經等出現問題，也有可能聽不到聲音。9、減少有害的聲音，對于保護我們的聽力和身體健康是很重要的。過高或過強的聲音有可能損傷我們的聽力，所以我們要盡量遠離這些聲音，有時需要捂住耳朵或戴上保護裝置。10、不管是兒童還是成年人，都有可能出現聽力問題。第三單元天氣復習提綱1、我們每天都能感覺到天氣帶來的變化，通過云量、降水量、氣溫、風向和風速等天氣特征來描述天氣。2、天氣是指我們居住的地區(qū)，在某個時間的大氣狀況。3、天氣日歷是記錄每天各種天氣現象的表格。在我們的天氣日歷中，一般要記錄日期和時間、氣溫、云量和降水情況，風速和風向，如果有云，還要記錄云的類型。4、觀察天氣應該在每天的同一時間，同

7、一地點。5、一個月的天氣變化不能代表這一年的氣候特點。6、溫度、風向和風速、降水、云量是天氣觀察中的重要數據。7、使用溫度計前，先復習溫度計的使用方法，把溫度計的液泡放在手上約一分鐘，直到液柱不再變化后，再正確讀數。8、測量氣溫時應該選擇室外陰涼通風的地方。這個地方的溫度才能反映當地的氣溫。9、風向是指風吹來的方向。風向可以用風向標來測量，風向標的箭頭指向的是風吹來的方向。10、風的速度是以風每秒行進多少米來計算的。風速儀是測量風速的儀器。氣象學家把風速記為13個等級。在我們的天氣日歷中可以用簡化的風速等級來劃分風速。11、降水的開式很多，常見的有雨、雪、冰雹等。12、雨量器是測量降水量多少的

8、裝置。雨量器的集水漏斗用來收集雨水，容器中雨水的高度值就是降水量。我們可以用直筒透明杯子來做雨量器。13、天空中飄浮的云實際上是由千千萬萬的小水滴或冰晶組成的。云的形狀和大小能告訴我們有關天氣的許多信息。14、不同的天氣狀況怎樣劃分呢？一種簡單的方法是，把天空當做一個圓，平均分成4份，把看到的云量填充到這個圓里，按照云天空中所占的多少進行區(qū)分。15、氣象學家在對云進行描述時還通常把它們分成三類：積云、層云、和卷云。云可以看作是天上的霧。16、靠近地球表面的扁平層狀云是層云，它通常是灰色的。層云變厚，就是雨層云，將會出現毛毛雨、大雨或雪。17、高于云層，看上去像棉花堆一樣的云叫做積云。積云發(fā)展成

9、積雨云，形成雷陣雨。18纖細的雨頭狀云是卷云，卷云是由微小的冰晶組成。19、對天氣信息進行整理、總結和分析，可以幫助我們認識天氣的某些特征，了解天氣變化的一些規(guī)律。第四單元我們的身體復習提綱1、從外形上看，人的身體一般可以分為頭、頸、軀干、四肢四部分組成。身體能夠做秀多工作，而且工作時總是有多個部位同時參與、共同完成。2、我們的身體里有一個支架，這就是骨骼。骨骼支撐著我們的身體，保護著我們的臟器官，使我們能進行各種各樣的活動。骨骼不能獨立運動。3、經常參加體育鍛煉能使我們的骨骼粗壯，肌肉發(fā)達，關節(jié)更加靈活。4、我們每時每刻都在進行著呼吸，伴隨著運動量的增加，每分鐘呼吸的次數也會增加。5、人的呼

10、吸實際上是在進行著氣體交換，使氧氣進入血液，同時排出二氧化碳。人體運動的過程中，需要消耗大量的氧氣，所以呼吸的次數要比平時多，呼出和吸入氣體的數量也平時多。6、人體需要的氧氣由肺吸入后進入血液，再由心臟通過血管輸送到身體的各個部位，同時收集二氧化碳等廢物，再排出體外。7、伴隨著身體運動量的增加，人需要更鐐氧氣，心跳也就逐漸加快，以便輸送出更多的血液。8、人體的消化器官主要包括口腔、食管、胃、小腸和大腸。食物被食管運輸到胃里，在胃里被進一步磨碎和分解的，在小腸被吸收。9、口腔是食物消化開始的地方，是由牙齒、舌頭、唾液共同完成的。牙齒按形狀給牙齒分類，可分為門齒（8個）、犬齒（4個）、臼齒（20個

11、）10、老人們常說“細嚼慢咽”的道理是牙齒將食物磨碎，以利于食物在體消化。11、經常運動，心臟會變得強壯。肺活量增大，能為身體提供更充足的氧氣。12、如果食物在體消化得好，我們就會吸收更多的營養(yǎng)，為骨骼、肌肉的生長提供養(yǎng)料。13、如果牙齒不好，消化就會受到影響，還會影響整個身體的運動。14、消化食物時，也會消耗氧氣的。15、人的一切活動都需要依靠身體各個器官的協同工作才能完成。16、人體活動需要的能量來自于我們每天所吃的食物。17、人體的每個消化器官都在各自的功能，都需要我們愛護。18、我們完成肢體運動，需要骨骼、關節(jié)、和肌肉協同工作。19、人的呼吸器官有鼻腔、氣管、支氣管、肺、橫膈膜四年級下

12、冊科學知識點整理一、電：1、發(fā)電廠發(fā)出的、通過電線送到各家各戶的電是220V交流電。這是足以引發(fā)觸電事故、致人死亡的電。高壓電有5500V以上。干電池的電壓是1.5V。2、電可以分為沒有觸電危險的和有觸電危險的兩大類。3、在戶外遇到雷雨時，不要躲在樹下，更不要躲在孤零零的一棵樹下。大樹容易遭到雷擊。不要靠近高壓電線、鐵塔、變電所。這些地方的電更危險。5500V以上的高壓電，能越過一段距離電擊，使人觸電死亡。學校和家里的電線、插座的電都是很危險的220V的電。不要用這些電線、插座的電做實驗。4、電流過燈絲的時候，燈泡才發(fā)光。5、干電池的一端是銅帽，另一端是鋅殼。當電池的這兩端被電線直接連接在一起

13、時，就會發(fā)生短路。短路時，電線和電池會在一瞬間發(fā)熱變燙，不僅燈泡不能發(fā)光，電線也會很快壞掉。6、電從電池的一端流出，通過燈泡，回到這個電池的另一端，形成一個完整的環(huán)路，燈泡就會發(fā)光。小燈泡不亮，說明燈泡中沒有電流通過。由電池、電線、燈泡組成的電流動的環(huán)路叫電路。7、不能用我們實驗室的電路檢測器檢測家用220V的電器電路。8、電路故障了，我們可以用電路檢測器來檢測出哪里出了問題。我們也可以用替換法來排除故障，使燈泡亮起來。9、像銅絲那樣可以通過電流的物質，我們稱它們?yōu)閷w。像電線外包著的塑料那樣不能通過電流的物質，我們稱它們?yōu)榻^緣體。10、我們利用導體把電送到人們需要的地方。我們利用絕緣體阻止電

14、流到人們不希望有電的地方。11、不要用濕布擦，也不能用濕手觸摸電器和開關。12、我們要好好保護絕緣體。13、開關是控制電流通斷的。14、電路連接的方法有串聯和并聯兩種。我們家里的家用電器一般都是并聯的。一節(jié)電池的電壓是1.5V,兩節(jié)電池串聯起來的電壓就是3V。所以把電池串聯起來小燈泡會更亮些。兩節(jié)電池并聯起來，電壓還是1.5V。所以小燈泡不會太亮。15、電路中的電壓超過了小燈泡上標的1.5V,燈泡太亮會燒壞燈泡的。二、新的生命1、油菜和鳳仙花一樣由根、莖、葉、花、果實和種子六部分組成。2、油菜的花由萼片、花瓣、雄，蕊、雌，蕊四部分組成。3、油菜是十字花科，有4個花瓣。4、大多數植物的花是由萼片

15、、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分組成的，四部分完全具備的花叫做完全花。也有四部分不完全具備的花，這些缺失一部分或幾部分的花就叫做不完全花。5、只有雄蕊，沒有雄蕊的花是雄花。只有雌蕊，沒有雄蕊的花是雌花。既有雄蕊，又有雌蕊的花是兩性花。6、開花、結果，果實里面長有種子。植物的花承擔著生產種子、繁殖新生命的任務。7、雄蕊一般由2部分組成，上面是花藥，下面是花絲?；ㄋ幚锊刂S多花粉。雌.蕊一般由3部分組成。上面是柱頭，中間是花柱，最下面是子房。柱頭有粘性,能粘住花粉。8、植物的花蕊分雄蕊和雌蕊。雄.蕊產生的花粉傳播到雌蕊的柱頭上，會使雌，蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后，果實和種子開始成長，花朵開始凋。9、

16、像油菜花那樣由蜜蜂等蟲子傳播花粉的叫做蟲媒花。10、物的果實中都有種子；不同植物的果實中，種子的數量、大小和形狀是不同的。同一種植物的果實中，種子的數量也是不同的。11、植物的種子都有自己的傳播方法，油菜的果實在成熟時會突然炸裂，在炸裂的同時就將種子彈射出去，稱為彈射傳播，像油菜種子一樣彈射傳播的植物還有:綠豆、大豆、豌豆、芝麻、鳳仙花、噴瓜等；栗子是通過滾動、跳動傳播的；蒲公英利用風力傳播種子的，利用風力傳播種子的還有：蘆葦、柳、械樹、楓樹等,它們的種子都具有輕、帶翅或絨毛等特點；利用水流傳播的有蓮蓬、椰子等；利用動物傳播的有蒼耳等。12、種子萌芽需要足夠的水分和空氣以及適當的溫度。13、蠶

17、豆種子的構造分種皮、胚芽、胚根、子葉等部分。種皮是種子的“鎧甲”，起到保護種子的作用。胚芽發(fā)育生長后變成植物的莖和葉；胚根發(fā)育生長后變成植物的根。種子萌芽通常是胚根先突破種皮向下生長，形成根，然后胚芽突破種皮向上生長，伸出土面形成莖和葉。14、許多動物分為雄性和雌性。雌性動物產的卵，必須和雄性動物產的精子結合，使卵受精，才能發(fā)育成新一代的生命。15、鳥類的卵由卵殼、卵殼膜、卵白、卵黃和胚等部分組成。卵殼和卵白都具有保護卵細胞的作用，卵白還能供給胚胎發(fā)育所需要的養(yǎng)料和水分。卵黃儲藏著胚胎發(fā)育的營養(yǎng)物質，氣室儲藏著空氣，供胚胎發(fā)育所需要的氧氣。三、食物16、按人們的生活習慣，可以把食物分成糧食、蔬

18、菜、水果、調味品等；根據食物的來源分，可以分為來源于動物的食物（葷食）和來源于植物的食物（素食）。17、食物的營養(yǎng)主要有：蛋白質、糖類、脂肪、維生素和礦物質等。18、蛋白質是人體肌肉、皮膚、臟、頭發(fā)、指甲和血液的主要成分。含豐富蛋白質的食物有：雞、鴨、魚、蠶豆等。蛋白質燃燒后有一股焦臭味。19、淀粉是富含糖類的食物。肥肉、芝麻等食物富含脂肪。糖類和脂肪能變成熱量、力氣。提供我們活動的能量。食物在白紙上榛或壓后留下油跡，說明這種食物中含有脂肪。食物上滴上碘酒后變成藍色，說明含有糖類（淀粉）。我們也可以通過看食物包裝上的信息了解它的成分。20、蔬菜和水果里富含維生素和礦物質，他們有調節(jié)身體機能的作用。21、營養(yǎng)搭配原則：葷素搭配，多種搭配，粗細糧搭配，每日都吃適量的新鮮水果和蔬菜。22、影響霉菌生長速度的有潮濕、溫度、空氣有無、光照強弱等因素。23、食物的腐敗變質是微生物引起的。微生物的生長繁殖需要一定的空氣、水分和溫度等條件。24、儲存食物的方法很多：冷凍法、曝曬法、腌制法、密封包裝法、真空包裝法、高溫或低溫滅菌法等。25、食品的特點、包裝保存的方法、食品的不同配料都會影響到保質期的長短。四、巖石和礦物26、觀察巖石的方法很多，如：手摸、鼻聞、輕輕敲打等。27、在地球運動過程中，日積月累沉