




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、積的乘方練習(xí)3學(xué)校:姓名:評卷人得分一、早盛捌1.下列計(jì)算結(jié)果正確的是()A.a+a2=a3C.2a2a3=6a62.下列運(yùn)算中正確的是()A.b2*b3=bC.(-3乂2)3=_27J6/3.下列計(jì)算正確的是()A.a2-a4=苛B.仃)F4.下列計(jì)算正確的是()A.x2?B.(”)2=或5.下列各式計(jì)算正確的是()A.W+疽=6?C.(/)七a86.下列計(jì)算正確的是()A.a2+a=a5B.a2.a3=ab7.下列計(jì)算正確的是()A.(-m3n)2=m5n2C.3占(3x-1)=x-3x28.下列運(yùn)算正確的是()A.(-ab2)3=-a3b6C.(a+b)2=a2+b29.下列運(yùn)算中正確的
2、是()A.(-a)4=5B.a2*a=a410.下列運(yùn)算正確的是()A.aa2=B.(-2a)2=2a2.班級:考號:B. 2/海2=2D.(2)2=4小B. (2x+y)2=4對+)2D.x+x=x2C. (2刁=2"D./W=a(x2)3=x5D.x6-=-x2=x3B.(2ab)'=2a4b4a84-a2=a4B.6q2/z2瀝3=3qD. (p?-4p)p'=p-42q+3o=5D.a2*a3=a6a2+a3=a5D.()3=/C.-2(a-)=2-2aD.(廣-疽=#)評卷人得分二、填空題(2x10)'=11. (3x)3=.16.若/=3,擴(kuò)=5,
3、則(瀝)"=評卷人得分三、解答題17.計(jì)算(4)(/)6x23yxy+(x2)8-x(x2)2-18.計(jì)算(1)(3¥),)2*4y;(2)(2,+3)(w-4)+2.,求的值.(2)若S"伊礦=。勺'5,求?、的值.20. 計(jì)算:/"'(/-(或/廣21. 計(jì)算題.(1)“。5(。2)3(.2)2;(2)(6F-&?)?(2x2):(3)(x-1)(x-3)-8;(4)5a5b(-3/?)2-64</(-2a).22. 計(jì)算:(1)(x2/)4+(-x)8(/)2;(2)(9X2/-27.廣羅)?(3xy)2.23.計(jì)算:
4、(I),疽+(2a3)2;(2)9+(2i+3)(2i-3).24.(1)解不等式組,2x->x+3.r-l>x+5,并把解集在數(shù)軸上表示出來.1I1111III3-2-10123(2)計(jì)算:1024x243/2,.I325.運(yùn)用公式簡便計(jì)算:(-3§)湘.(-擊)炒.參考答案:1. DC2. BA3. CD4. DA5. AC6. 8xl0927/52#-l-3345x3/+216x4/#216x4/+45x3/7. -1158. (1)疽(2)2尤:(3)-40t?V;(4)x16(1)36.?/;(2)2m2-5m-109. (1)8(2)=3,?=420.10. (1)-4«6;(2)-3x2+4.r;(3)(x-5)(x+1);(4)45WZ/+323(1)2yl2i(2)y-3x.11
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 個人健康管理與體檢報告記錄表
- 小學(xué)生體育教育與心理健康
- 心理學(xué)認(rèn)知心理學(xué)試題集萃
- 低空經(jīng)濟(jì)與智能物流技術(shù)的結(jié)合
- DB14-T 3380-2025 露地鮮食葡萄促早熟栽培技術(shù)規(guī)程
- 旅客入住登記表格
- 投資合作協(xié)議及章程書
- 個人資產(chǎn)狀況統(tǒng)計(jì)表收入、支出3個
- 推動綠色金融與環(huán)保產(chǎn)業(yè)深度融合的實(shí)施路徑
- 食品安全管理標(biāo)準(zhǔn)及操作規(guī)程
- 2020全國新高考英語試卷續(xù)寫(山東卷)
- 1996年考研英語一真題
- 教師政審個人現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料范文(通用5篇)
- 公司質(zhì)量目標(biāo)過程績效評價表
- 奇妙的易拉罐(幼兒園課件)
- 機(jī)電安裝支吊架施工方案
- 回彈法檢測混凝土強(qiáng)度計(jì)算表(自動計(jì)算)
- 少兒編程scratch3.0安裝使用說明文檔
- 行業(yè)標(biāo)準(zhǔn):GB∕T 9254.2-2021 信息技術(shù)設(shè)備、多媒體設(shè)備和接收機(jī) 電磁兼容 第2部分:抗擾度要求
- 小班音樂游戲《會跳舞的跳跳糖》原版有聲動態(tài)PPT課件
- 羽毛球課教學(xué)大綱
評論
0/150
提交評論